10．下列過程是通過物理變化獲得能量的是（　　）
A．炸藥爆炸開山修路B．煤燃燒發(fā)電
C．水力發(fā)電D．汽油燃燒驅(qū)動(dòng)汽車

分析 化學(xué)變化過程中有新物質(zhì)生成，物理變化過程中沒有新物質(zhì)生成，是否生成新物質(zhì)是判斷化學(xué)變化的依據(jù)．

解答 解：A、炸藥爆炸過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化．
B、煤燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化．
C、水力發(fā)電只是能量轉(zhuǎn)化的過程，此過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
D、汽油燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 判斷變化是否屬于化學(xué)變化的唯一標(biāo)準(zhǔn)是：是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，就是化學(xué)變化，如果沒有新物質(zhì)生成，就不是化學(xué)變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．根據(jù)敘述填空．
（1）濕衣服曬在太陽下容易干，是因?yàn)闇囟仍礁撸肿舆\(yùn)動(dòng)的越快．
（2）構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子有：分鐘、原子、離子，如氮?dú)馐怯傻肿訕?gòu)成；水銀是由汞原子構(gòu)成；氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．按要求寫出對(duì)應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式：
（1）用于急救病人的氣體是O2．
（2）用于高爐煉鐵的氣體氧化物是CO．
（3）可用于冰箱除異味的是C．
（4）“西氣東輸”工程中輸送的一種有機(jī)物CH4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．甲和乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，t2℃時(shí)，將60g甲物質(zhì)放入100g水中，充分?jǐn)嚢�，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)w（甲）與同溫下乙物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)w（乙）大小關(guān)系為（　�。�
A．w（甲）＜w（乙）B．w（甲）＞w（乙）C．w（甲）=w（乙）D．無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．你通過一學(xué)期化學(xué)的學(xué)習(xí)，請(qǐng)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置完成以下各題：

（1）寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置來制取的氧氣的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，收集裝置是C（或E）（填裝置字母代號(hào)，下同）；在實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，發(fā)生裝置是B，用這套裝置還可以制取氣體的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑（或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑）．
（2）用這些裝置還可以進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，例如：碳酸氫銨（NH4HCO3）是一種常見的固態(tài)氮肥．碳酸氫銨受熱易分解產(chǎn)生三種化合物，其中一種是氨氣（NH3）．請(qǐng)你猜想另外兩種生成物是CO2和H2O（填化學(xué)式）；為了證明你的猜想，請(qǐng)選擇上述裝置中的A和F、G進(jìn)行驗(yàn)證，請(qǐng)寫出驗(yàn)證過程中你學(xué)過的一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O，裝置各接口的連接順序是a接h接i接f（或　a接　i接　h接　f）．
（3）通過查閱資料得知：①氨氣（　NH3�。┦且环N密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水；�、诎睔庠诩訜釛l件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體．“小芳”同學(xué)加熱氯化按和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是A．收集裝置是D．（填字母編號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．用煤作燃料時(shí)常常將煤制作成蜂窩狀，其原理是讓氧氣與碳充分接觸；炒菜時(shí)油鍋不慎著火，可以采用的滅火的方法有（填寫一種即可）蓋上鍋蓋．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．在實(shí)驗(yàn)室中A和B裝置均可用來制取同一種氣體，其中B裝置的優(yōu)點(diǎn)是可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止，如果打開彈簧夾，固體與液體接觸，反應(yīng)便能發(fā)生．
（1）實(shí)驗(yàn)室中選用A裝置制取氣體時(shí)應(yīng)考慮的因素有哪些？
（2）請(qǐng)簡(jiǎn)述使B裝置中反應(yīng)停止的原理．
（3）若用C裝置采用排水法收集O2，請(qǐng)簡(jiǎn)述操作步驟．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．按要求回答下列問題：
（1）物質(zhì)與水發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)稱為水解反應(yīng)．如：Al2S3+6H2O═2Al（OH）3↓+3H2S↑．
根據(jù)上述觀點(diǎn)，CaO2的水解反應(yīng)方程式為CaO2+2H2O═Ca（OH）2+H2O2．
（2）硅是太陽能電池和電腦芯片不可缺少的材料．生產(chǎn)高純硅的流程示意圖如下：

①制備粗硅的反應(yīng)為置換反應(yīng)，且并生成的氣體具有還原性，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為SiO2+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO↑ （提示：石英砂的主要成分是SiO2）．
②物質(zhì)A的化學(xué)式為．
（3）三氯化鐵溶液可溶解銅，常用于蝕刻銅板，可能的化學(xué)方程式為2FeCl3+Cu═CuCl2+2FeCl2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．實(shí)驗(yàn)室用右圖裝置制取氫氣，并進(jìn)行氫氣在氯氣（Cl2）中燃燒的實(shí)驗(yàn)．純凈的H2可以在黃綠色的Cl2中安靜燃燒，發(fā)出蒼白色火焰，生成氯化氫（HCl）氣體．請(qǐng)回答下列問題．
（1）寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a試管；b集氣瓶．
（2）在點(diǎn)燃?xì)錃庵�，要先檢驗(yàn)驗(yàn)純．
（3）寫出氫氣點(diǎn)燃后在氯氣中燃燒的符號(hào)表達(dá)式：H2+Cl2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2HCl．該反應(yīng)的基本類型屬于化合反應(yīng)．
（4）反應(yīng)前氫氣和氧氣中分別含有氫元素和氧元素，反應(yīng)后水中含有氫元素和氧元素，由此說明，在化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變（填“變”或“不變”）

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