O2除可以表示氧氣外還可以表示：①氧元素；②個氧分子；③2個氧元素；④氧氣由氧元素組成；⑤每1個氧分子由2個氧原子構(gòu)成；⑥2個氧原子   正確的是  （  ）

A．①②③    B．②④⑤     C．②④⑥    D．①④⑥

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用分子的觀點解釋下列事實，其中不正確的是（    ）

A．水沸騰后壺蓋被頂起——溫度升高，分子的體積變大

B．花園里百花盛開，花香四溢——分子在不斷的運動

C．50ml水和50ml酒精混合，液體總體積小于100ml——分子之間有間隔

D．水和過氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同——分子構(gòu)成不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某同學(xué)經(jīng)查資料了解到二氧化碳會溶于水并與水發(fā)生反應(yīng)生成酸．該同學(xué)設(shè)計了以下實驗，驗證了這一結(jié)論．

實驗1：取一小塊經(jīng)紫色石蕊溶液浸泡過的干燥的紙（以下簡稱“紙”），往紙上滴上幾滴稀醋酸，紙變紅色。

實驗2：取一小塊紙．往紙上滴上幾滴純凈的水，紙不變色。

實驗3：

實驗4：將二氧化碳通入盛有水的試管中一會兒，用膠頭漓管取其中的溶液滴到紙上，紙變紅。

回答下列問題：

（1）實驗2的目的是：                                                 說明水不能使紫色石蕊變紅

；

（2）補充實驗3：                                                         將干燥紙放入CO2中，干燥紙不變色

；

（3）寫出二氧化碳與水反應(yīng)的化學(xué)方程式：                                  。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


鑒別O2、CO、CO2三種氣體，可行簡便的方法是(      )

A．將氣體分別通入澄清石灰水        B．將氣體分別通入石蕊試液

C．試驗三種氣體在水中溶解性       D．用燃著的木條分別伸入瓶內(nèi)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)式H2O的意義有：（1）表示                   ；（2）表示                   ；（3）表示                        ；（4）表示                                   。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化合價有   價和   價。在化合物中，氫元素通常顯     價，氧元素通常顯    價。在化合物中，金屬元素通常顯     價，非金屬元素通常顯     價，但也有   價。許多元素在不同條件下顯示                     。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)化學(xué)式寫出它們的名稱。

NaCl           MgO               CaS           CaCl2            

Fe2O3           CO2            CO           H2O           H2O2          

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


物理性質(zhì)是指                                      ，例如                   ；化學(xué)性質(zhì)是指                                        ，例如                    。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


區(qū)別單質(zhì)與化合物的依據(jù)是（   ）

A．組成物質(zhì)的種類                B．組成元素的種類

C．構(gòu)成物質(zhì)的分子種類            D．構(gòu)成物質(zhì)的原子個數(shù)

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同步練習(xí)冊答案