（2013山東濱州）保護(hù)環(huán)境，防止空氣和水體污染已成為世界性的重大課題，以下做法中，不能達(dá)到預(yù)期效果的是（ ）

A．加快海底可燃冰開發(fā)——避免二氧化碳排放

B．加快車用燃油低硫化步伐——有效防治酸雨

C．鼓勵(lì)回收各種廢棄塑料——防止白色污染

D．限制生產(chǎn)含磷洗衣粉——減少水質(zhì)污染

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2015年人教版初中化學(xué)九年級中考3年模擬第十一單元練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

（2013內(nèi)蒙古呼和浩特）某化學(xué)興趣小組在課外活動中對某溶液進(jìn)行了多次檢測，其中三次檢測結(jié)果如下表所示，請回答：

檢測次數(shù)

溶液中檢測出的物質(zhì)

第一次

KCl、K2SO4、Na2CO3、NaCl

第二次

KCl、BaCl2、Na2SO4、K2CO3

第三次

Na2SO4、KCl、K2CO3、NaCl

（1）三次檢測結(jié)果中第________次檢測結(jié)果不正確．

（2）在檢測時(shí)，為了確定溶液中是否存在硫酸根離子、碳酸根離子和氯離子，先向溶液中加入過量的稀硝酸，檢驗(yàn)的離子是________；然后繼續(xù)加入過量的________溶液（填化學(xué)式），其目的是________________；過濾后，再向?yàn)V液中加入________溶液（填化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年人教版初中化學(xué)九年級中考3年模擬第十單元練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2014山東泰安）取一濾紙條，等間距滴10滴紫色石蕊試液，然后裝入玻璃管中（如圖所示），兩端管口同時(shí)放入分別蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉球，幾秒后觀察到圖示現(xiàn)象．下列說法不正確的是（ ）

A．氨水的pH大于7，鹽酸的pH小于7

B．濃氨水和濃鹽酸都易揮發(fā)

C．氨分子和氯化氫分子的運(yùn)動速率相等

D．酸、堿能使紫色石蕊試液顯示不同顏色

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年人教版初中化學(xué)九年級中考3年模擬12.3練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

下列運(yùn)動用品或設(shè)施中，主要用到有機(jī)合成材料的是（ ）

A．塑料充氣船

B．木制雙杠橫梁

C．鐵合金鉛球

D．純棉護(hù)腕

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年人教版初中化學(xué)九年級中考3年模擬12.3練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

有機(jī)物的數(shù)目異常龐大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過無機(jī)物，下列有關(guān)有機(jī)化合物的說法正確的是（ ）

A．含碳元素的化合物都是有機(jī)物

B．有機(jī)物的數(shù)目之所以龐大，是因?yàn)榻M成有機(jī)物的元素種類非常多

C．有機(jī)物中原子的排列方式不同，所表現(xiàn)出來的性質(zhì)也就不同

D．有機(jī)物中只含有碳與氫兩種元素，不含有其他元素

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年人教版初中化學(xué)九年級中考3年模擬12.2練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

食鹽加碘是用來增加人體對碘的攝入量，防止缺碘引起的疾�。卤頌槟臣拥恹}的部分標(biāo)簽，根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：

加碘鹽

質(zhì)量等級：二級

碘含量：20～50mg／kg

配料：食鹽、碘酸鉀、抗結(jié)劑

儲存方法：防潮、防熱、避光

食用方法：在湯、菜即將煮好時(shí)再加入碘鹽，確保碘效

保質(zhì)期：12個(gè)月

（1）成年人缺碘會引起________．

（2）碘酸鉀的化學(xué)式為KIO3，其中碘元素的化合價(jià)為________．

（3）從“儲存方法”和“食用方法”推測，并參照下列溶解度，要從碘酸鉀溶液中得到碘酸鉀晶體，你建議的方法是________________________________________________．

溫度／℃

0

10

20

40

60

80

KIO3的溶解度／g

4.60

6.27

8.08

12.6

18.3

24.8

（4）根據(jù)標(biāo)簽信息計(jì)算，加碘鹽中碘酸鉀的含量最多為________mg／kg（保留到小數(shù)點(diǎn)后一位）．

（5）工業(yè)上生產(chǎn)碘酸鉀的過程中，有一步反應(yīng)是KH（IO3）2與KOH反應(yīng)得到碘酸鉀，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________．

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年人教版初中化學(xué)九年級中考3年模擬12.2練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

“飲食健康”是人們普遍的生活追求，下列做法正確的是（ ）

A．在海產(chǎn)品中加適量的甲醛溶液浸泡

B．在煲好的雞湯中放入適量的加碘食鹽

C．在果汁中加入少量的“塑化劑”使其口感更好

D．在香腸中添加過量的亞硝酸鈉

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年人教版初中化學(xué)九年級中考3年模擬12.1練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

維生素C主要存在于蔬菜、水果中，其分子結(jié)構(gòu)如圖所示：

（1）維生素C是由________種元素組成的；

（2）已知維生素C在pH＜5的環(huán)境下較穩(wěn)定，為減少維生素C的損失，黃瓜在烹飪時(shí)可以加入少量的________；

（3）維生素C片保存時(shí)，應(yīng)注意避光、避熱、密封，請你據(jù)此推測維生素C的化學(xué)性質(zhì)：________________．

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年人教版初中化學(xué)九年級中考3年模擬11.2練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

（2012江蘇南京）實(shí)驗(yàn)室有三瓶化肥未貼標(biāo)簽，只知道它們分別是碳酸氫銨（NH4HCO3）、氯化銨（NH4Cl）和尿素[CO（NH2）2]中的一種．為鑒別三種化肥，某同學(xué)分別取少量樣品編號為A、B、C，并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)（此處箭頭表示得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論）：

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答：

（1）寫出三種化肥的名稱：A________；B________；C________．

（2）如果實(shí)驗(yàn)Ⅱ中B、C兩種樣品沒有另取，對實(shí)驗(yàn)結(jié)果________（填“有”或“無”）影響．

（3）常溫下如要鑒別B、C兩種樣品，________（填“能”或“不能”）采取聞氣味的方法．

（4）由實(shí)驗(yàn)和查閱資料可知，人們在施用銨態(tài)氮肥時(shí)，若遇到堿性物質(zhì)，會使銨態(tài)氮肥轉(zhuǎn)化為氨氣，氨氣進(jìn)入大氣后與雨水作用，可能形成“堿雨”．“堿雨”中堿的化學(xué)式為________．

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同步練習(xí)冊答案