【題目】實(shí)驗(yàn)室常用的干燥劑“堿石灰”是氧化鈣和固體氫氧化鈉的混合物,易與空氣中的水蒸氣和二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì)。某同學(xué)對一瓶久置的堿石灰進(jìn)行了如下探究:
(猜想與假設(shè))
猜想一:沒有變質(zhì),只含有氧化鈣和氫氧化鈉;
猜想二:部分變質(zhì);
猜想三:完全變質(zhì),含有______________和______________。
則氫氧化鈉變質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)方程式是______________________________。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))
實(shí)驗(yàn)如圖所示:
(解釋與結(jié)論)
操作⑤中的氣泡中的氣體是________;由操作的現(xiàn)象判斷:猜想三______________(填“成立”或“不成立”);由操作⑤⑥的現(xiàn)象判斷濾液中含有_____________,由此判斷猜想一不成立,得出結(jié)論。
(反思與評價(jià))
實(shí)驗(yàn)室中堿石灰應(yīng)該______________保存。
【答案】氫氧化鈣 碳酸鈉 CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O 二氧化碳(CO2) 不成立 碳酸鈉(NaCO3) 密封、干燥
【解析】
①堿石灰樣品取少量加水溶解,②用手觸摸試管外壁,有熱感,則樣品中一定有氧化鈣,氧化鈣溶于水放熱,樣品沒有完全變質(zhì);③將濁液過濾后,得到濾渣和濾液,④濾渣加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,則濾渣一定是碳酸鈣,氣體一定是二氧化碳?xì)怏w;⑤濾液中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,則濾液中一定有碳酸鈉,氣體一定是二氧化碳?xì)怏w;⑥濾液中加入澄清的石灰水有白色沉淀,則濾液中一定有碳酸鈉;
猜想三:堿石灰完全變質(zhì),氧化鈣遇水變?yōu)闅溲趸},氫氧化鈉遇二氧化碳變?yōu)樘妓徕c; 則氫氧化鈉變質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)方程式:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;
解釋與結(jié)論:
操作⑤中濾液中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,則濾液中一定有碳酸鈉,氣體一定是二氧化碳?xì)怏w;由操作的現(xiàn)象判斷:猜想三不成立,因?yàn)椴僮鳍谟檬钟|摸試管外壁,有熱感,則樣品中一定有氧化鈣,氧化鈣溶于水放熱,樣品沒有完全變質(zhì);由操作⑤濾液中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,則濾液中一定有碳酸鈉,氣體一定是二氧化碳?xì)怏w;操作⑥濾液中加入澄清的石灰水有白色沉淀,則濾液中一定有碳酸鈉;說明樣品中氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì),由此判斷猜想一不成立,得出結(jié)論。
反思與評價(jià):
實(shí)驗(yàn)室中堿石灰易與空氣中的水蒸氣和二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì),應(yīng)該:密封、干燥保存。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】固體酒精,因使用、運(yùn)輸和攜帶方便,燃燒時(shí)對環(huán)境的污染較少,與液體酒精比較安全性較高,作為一種固體燃料,廣泛應(yīng)用于餐飲業(yè)、旅游業(yè)和野外作業(yè)的等場合。在一次用餐中,同學(xué)們對固體酒精產(chǎn)生了好奇,于是對其成分進(jìn)行研究。
(查閱資料)(1)該固體酒精是用酒精、氯化鈣和氫氧化鈉按一定的質(zhì)量比混合制成。(2)氯化鈣、氯化鋇溶液均呈中性。(3)濃硫酸具有很強(qiáng)的吸水性;堿石灰常用于吸收水蒸氣和二氧化碳。
探究活動(dòng)一:探究固體酒精的成分
(提出問題)(1)酒精中是否含有碳元素?
(2)固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)?
(實(shí)驗(yàn)探究)(1)按右圖實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁,由此可得出酒精中含有碳元素的結(jié)論,此結(jié)論__________(選填“合理”或“不和理”)。
(2)取少量固體酒精于燒杯中,加足量的水充分溶解后靜置,發(fā)現(xiàn)燒杯底部有白色沉淀,取沉淀與試管中加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,寫出產(chǎn) 生氣體的化學(xué)方程式:______________ 。分析實(shí)驗(yàn)并結(jié)合資料得出氫氧化鈉已變質(zhì)。
(3)為進(jìn)一步確定氫氧化鈉的變質(zhì)程度,分組探究。
①甲組燒杯上層清夜于兩支試管中,按下圖探究。
方案 |
|
|
現(xiàn)象 | 溶液變紅 | 產(chǎn)生 |
結(jié)論 | 清液中有氫氧化鈉 | 清夜中有碳酸鈉 |
②乙組認(rèn)為甲組實(shí)驗(yàn)不能證明清夜中一定有氫氧化鈉,理由與是_______________。他們另取燒杯中上層清夜,加足量氯化鋇溶液,充分反應(yīng)后滴加酚酞溶液,酚酞溶液變紅。
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)經(jīng)討論一致認(rèn)為固體酒精中的氫氧化鈉部分變質(zhì)。
(拓展應(yīng)用)要除取部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì),可選擇適量的__________(選填字母序號(hào))。
ABa(OH)2溶液 BCaCI2溶液 CCa(OH)2
探究活動(dòng)二:探究固體酒精中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)利用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置(鐵架臺(tái)略去)和試劑,通過測定樣品和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的CO2氣體的質(zhì)量,計(jì)算Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(裝置氣密性良好,忽略鹽酸的揮發(fā)性且每步反應(yīng)或作用都是完全的)。
(1)打開止水夾K,先對裝置A和B(已連接)通入已除去CO2的空氣一會(huì)兒,以排盡裝置的A和B中含有的__________,再接上裝置C和D。
(2)關(guān)閉止水夾K,加入足量的稀鹽酸(雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))。
(3)待裝置A中的反應(yīng)結(jié)束后,再一次打開止水夾K,繼續(xù)往裝置通入已除去CO2的空氣一會(huì)兒。根據(jù)質(zhì)量守恒定律,裝置_________(填序號(hào))在反應(yīng)前后的質(zhì)量差就是產(chǎn)生CO2的質(zhì)量,由此計(jì)算出該固體酒精中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。若沒有裝置D,將會(huì)使測定結(jié)果______________(選填“偏大”或“偏小”)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】稱取BaCl2和NaCl的固體混合物32.5g,加入82.8g蒸餾水,完全溶解后向該混合溶液中逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的Na2SO4溶液,反應(yīng)生成BaSO4沉淀的質(zhì)量與所加入的Na2SO4溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。試回答下列問題:
(1)Na2SO4和NaCl中均含有鈉元素,鈉元素位于元素周期表第____________周期。
(2)完全反應(yīng)后生成BaSO4沉淀______________g。
(3)恰好完全反應(yīng)時(shí)消耗Na2SO4溶液質(zhì)量是_____________g。
(4)恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____________?(精確到0.1%)(寫出計(jì)算過程)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)獲得兩包制作“跳跳糖”的添加劑,一包是檸檬酸晶體,另一包是標(biāo)注為鈉鹽的白色粉末。同學(xué)們將少量檸檬酸和這種白色粉未溶于水,混合后產(chǎn)生了使澄清石灰水變渾濁的氣體,于是他們對白色粉末的化學(xué)成分進(jìn)行了以下探究:
(提出猜想)猜想1.碳酸鈉;猜想2.碳酸氫鈉;猜想3.___________。
(查閱資料)①碳酸鈉溶液、碳酸氫鈉溶液均呈堿性;② 碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳;碳酸鈉受熱不分解
(實(shí)驗(yàn)探究)興趣小組設(shè)計(jì)不同實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究。
甲組方案:將白色粉末溶于水后用pH試紙測定其酸堿度,pH>7猜想1正確
乙組方案:如圖1,取適量白色粉末于試管中,將導(dǎo)管伸入澄清石灰水,加熱,澄清石灰水變渾濁,猜想2正確,寫出裝置B中反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。
丙組方案:用如圖2所示裝置作為反應(yīng)容器,準(zhǔn)確測量生成氣體的體積以判斷白色粉末的成分。分別向盛有碳酸鈉、碳酸氫鈉和白色粉末的錐形瓶中,注入等體積、等濃度的足量的稀鹽酸,記錄如表:
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 錐形瓶內(nèi)物質(zhì)[來源 | 最終得到 CO2 體積/mL | |
名稱 | 質(zhì)量/g | ||
① | 碳酸鈉 | a | V1 |
② | 碳酸氫鈉 | a | V2 |
③ | 白色粉末 | m | V3 |
實(shí)驗(yàn)①的化學(xué)反應(yīng)方程式為____________; 表中 m=_______g; 根據(jù)上表中數(shù)據(jù)分析,猜想3正確,判斷的依據(jù)是__________。
(交流反思)大家討論后認(rèn)為甲、乙組的結(jié)論都不準(zhǔn)確:不準(zhǔn)確的原因,甲是__________;乙是_____________。
(結(jié)論分析)探究后他們核查到添加劑的成分是檸檬酸和碳酸氫鈉,分析后認(rèn)為白色粉末中的碳酸鈉是由碳酸氫鈉分解產(chǎn)生的。
(拓展應(yīng)用)下列物質(zhì)常溫下放置一段時(shí)間也會(huì)分解的是________(填序號(hào))。
A 碳酸 B 氨水 C 碳酸氫銨 D 鹽酸
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人類的日常生活和工農(nóng)也生產(chǎn)都離不開水
(1)沾有較多油污的碗碟很難用水清洗干凈,可向水中加入洗滌劑進(jìn)行清洗,是因?yàn)橄礈靹┚哂?/span>_______作用;可供我們使用的淡水資源有限,我們必須要節(jié)約用水,愛護(hù)水資源。
(2)電解水的實(shí)驗(yàn)中,負(fù)極產(chǎn)生的氣體是___________;配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液,配制步驟為計(jì)算、稱量、量取、___________、裝瓶貼標(biāo)簽。
(3)自來水消毒過程中常會(huì)發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示:
(○表示氧原子,●表示氫原子,表示氯原子)
①寫出圖一中反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。
②該反應(yīng)中化合價(jià)升高的元素是________(填元素符號(hào))
③在該反應(yīng)中,________(填化學(xué)式)發(fā)生了還原反應(yīng)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】當(dāng)你取回干洗后的衣服時(shí),會(huì)嗅到殘留在衣服上的洗滌劑散發(fā)出的淡淡香味,這時(shí),你已在不知不覺間吸入了一種可致癌的有毒氣體——四氯乙烯(C2Cl4)。
(1)四氯乙烯中碳、氯元素的質(zhì)量比是___,16.6g四氯乙烯中含氯元素___。
(2)香港特別行政區(qū)政府通過新法律,要求用裝有活性炭的新型干洗機(jī)取代舊款干洗機(jī),這樣可將有毒氣體的含量約降至原來的1/30,這種方法主要利用了活性炭的____性,屬于____(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】ab兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是
A. 15℃時(shí),向50g水中加入20g的a,所得溶液質(zhì)量為加70g
B. 升高溫度可使接近飽和的b溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>
C. 將30℃時(shí)a的飽和溶液降溫至15℃,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
D. 30℃時(shí)將a、b飽和溶液同時(shí)降溫到15℃,a析出的晶體更多
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2010年4月14日,青海省玉樹縣發(fā)生里氏7.1級地震。地震發(fā)生的成因很復(fù)雜,據(jù)部分研究,孕震過程中比較活潑的物質(zhì)有二氧化碳、氫等。
(1)孕震過程中,在地殼的巖層中碳酸鹽受熱發(fā)生如下反應(yīng):
①CaCO3 =CaO + CO2↑;②MgCa(CO3)2=MgO + CaO+ 2 CO2↑。上述兩個(gè)反應(yīng)的基本類型均為__反應(yīng),從物質(zhì)的分類上看,生成物都屬于__________。
(2)正確書寫化學(xué)方程式時(shí),上述兩個(gè)反應(yīng)還應(yīng)補(bǔ)充______________。
(3)在目前的地震預(yù)測中,氫被公認(rèn)是一種靈敏元素。一般認(rèn)為,地殼中水蒸氣和氧化亞鐵(FeO)作用會(huì)產(chǎn)生氫氣和氧化鐵。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲乙丙有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“→”表示反應(yīng)一步實(shí)現(xiàn),部分反應(yīng)物和反應(yīng)條件略去),下列各組物質(zhì)按照甲乙丙的順序不符合要求的是
A.C、CO2、CO
B.H2O2、O2、H2O
C.CuO、Cu、Cu(NO3)2
D.NaOH、NaCl、NaNO3
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com