【10桂林30】 (6分) A、B、C、D、E是初中化學中的五種常見物質(zhì)。C、D是單質(zhì),C為紫紅色固體,D被認為是最清潔的能源。B的濃溶液常用做干燥劑。已知Fe和A、B的水溶液分別能發(fā)生反應:
①Fe + A → C + E;  ②Fe + B → D + E 。
(1)寫出A、B、C的化學式: A       , B         ,C        。
(2)現(xiàn)有Fe和A、C三種固體組成的混合物,小剛想測定該混合物中C物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),他設(shè)計并完成了以下實驗:

你認為,小剛的實驗數(shù)據(jù)處理是否正確(填“正確”或“ 不正確”)          ,理由是       。

[6分。(2)中最后一空2分,其余每空1分]
(1)CuSO4      H2SO4      Cu   
(2)不正確   4.2g紫紅色固體中包含有鐵和硫酸銅反應生成的銅(鐵和硫酸銅反應生成了銅 或 4.2g紫紅色固體不只是原來的C物質(zhì) 或 4.2g紫紅色固體的質(zhì)量大于原來C物質(zhì)的質(zhì)量。其它合理答案均可。沒有文字說明不給分)

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相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【10桂林30】 (6分) A、B、C、D、E是初中化學中的五種常見物質(zhì)。C、D是單質(zhì),C為紫紅色固體,D被認為是最清潔的能源。B的濃溶液常用做干燥劑。已知Fe和A、B的水溶液分別能發(fā)生反應:

①Fe + A → C + E;   ②Fe + B → D + E 。

(1)寫出A、B、C的化學式: A       , B         ,C        。

(2)現(xiàn)有Fe和A、C三種固體組成的混合物,小剛想測定該混合物中C物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),他設(shè)計并完成了以下實驗:

 

 

你認為,小剛的實驗數(shù)據(jù)處理是否正確(填“正確”或“ 不正確”)           ,理由是        。

 

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科目:初中化學 來源: 題型:

【10桂林30】 (6分) A、B、C、D、E是初中化學中的五種常見物質(zhì)。C、D是單質(zhì),C為紫紅色固體,D被認為是最清潔的能源。B的濃溶液常用做干燥劑。已知Fe和A、B的水溶液分別能發(fā)生反應:
①Fe + A → C + E;  ②Fe + B → D + E 。
(1)寫出A、B、C的化學式: A       , B         ,C        。
(2)現(xiàn)有Fe和A、C三種固體組成的混合物,小剛想測定該混合物中C物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),他設(shè)計并完成了以下實驗:

你認為,小剛的實驗數(shù)據(jù)處理是否正確(填“正確”或“ 不正確”)          ,理由是       。

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科目:初中化學 來源:2010年全國中考真題分類匯編專題三物質(zhì)的分離與提純 題型:推算題

【10桂林30】 (6分) A、B、C、D、E是初中化學中的五種常見物質(zhì)。C、D是單質(zhì),C為紫紅色固體,D被認為是最清潔的能源。B的濃溶液常用做干燥劑。已知Fe和A、B的水溶液分別能發(fā)生反應:

①Fe + A → C + E;   ②Fe + B → D + E 。

(1)寫出A、B、C的化學式: A        , B          ,C         。

(2)現(xiàn)有Fe和A、C三種固體組成的混合物,小剛想測定該混合物中C物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),他設(shè)計并完成了以下實驗:

 

 

你認為,小剛的實驗數(shù)據(jù)處理是否正確(填“正確”或“ 不正確”)           ,理由是        。

 

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