【題目】下列是日常生活中的常見現(xiàn)象,其中屬于化學(xué)變化的是

A.蔗糖溶于水 B.鐵生銹 C.冰熔化 D.氣球充氣變大

答案B

【解析】

試題分析:A.蔗糖溶于水是蔗糖分子運動到水分子間隔中的過程,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;

B.鐵生銹的過程中鐵變成了鐵銹,有新物質(zhì)氧化鐵生成,屬于化學(xué)變化;

C.冰熔化是水由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),在該過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化

D.氣球充氣變大的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】與固體溶解度的大小無關(guān)的因素是

A溫度的高低 B.溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量

C.溶劑的種類 D.溶質(zhì)的種類

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量守恒定律的定量研究對化學(xué)科學(xué)發(fā)展具有重大意義。

下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖,“○”“●”分別表示兩種不同的原子:

由微粒甲聚集成的物質(zhì) (10) (填可能不可能)是氧化物,參加反應(yīng)的甲、乙兩種反應(yīng)物分子的個數(shù)比為 (11) ,此反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為 (12) 。

把a克鐵絲放在氧氣中完全燃燒,通過計算可知,生成四氧化三鐵b克,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 (13) ,請判斷a (14) b(填“﹦”)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗現(xiàn)象的描述符合事實的是

A.硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰

B.將點燃的木條放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中,木條的火焰熄滅

C.鐵在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體

D.紅磷在氧氣中燃燒,生成大量白霧

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的組合是

煤、石油、天然氣屬于不可再生的化石燃料;②所謂“低碳”就是較低的二氧化碳排放;③在火場的濃煙中逃生,可用濕毛巾捂住口鼻,低姿勢前行;④利用碳的還原性冶煉金屬。

A.①②③ B.①③④ C.①②③④ D.②③④

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【題目】下圖表示鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)過程中溶液的pH的變化曲線。請從曲線圖中獲取信息,回答下列問題:

(1)實驗操作是按照以上 (甲或乙)圖所示進行,燒杯中溶液的顏色由 色逐漸變?yōu)?/span> 色。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(2)實驗結(jié)束時,老師滴加兩滴反應(yīng)后的溶液到玻璃片上,烘干后出現(xiàn)白色固體。小明說這是氫氧化鈉,小剛認為不可能,證據(jù)是

(3)右上圖是反應(yīng)的微觀變化圖,對比反應(yīng)前后的微粒,此反應(yīng)的實質(zhì)是鹽酸溶液中的 與氫氧化鈉溶液中的氫氧根離子結(jié)合,生成了水。酸和堿往往都能發(fā)生類似反應(yīng),請嘗試書寫氯酸(HClO3)與氫氧化鉀(KOH)反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

(4)用溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為36.5%的鹽酸20g與足量氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng),需要溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為20%的氫氧化鈉溶液 g。

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【題目】“節(jié)能減排”是當今社會發(fā)展的主題,下列做法不符合這一主題要求的是

A.燃料燃燒時供給充足的氧氣 B.推廣使用太陽能熱水器

C.回收已生銹的廢舊鋼鐵 D.將學(xué)生實驗后的廢液直接倒入下水道

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【題目】正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的圖像是

A.①②③ B.③④ C.②③④ D.①②③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】通過一年的學(xué)習(xí),我們認識了很多化學(xué)方程式。下列應(yīng)用和相應(yīng)的原理及基本反應(yīng)類型均正確的是

A.酸雨的形成 CO2+H2O====H2CO3 化合反應(yīng)

B.用過氧化氫溶液制氧氣 2H2O22H2O+O2 分解反應(yīng)

C.用鐵制容器盛放稀鹽酸 Fe+2HCl=====FeCl2+H2 置換反應(yīng)

D.誤服氯化鋇后用硫酸鎂解毒 BaCl2+MgSO4======MgCl2+BaSO4 復(fù)分解反應(yīng)

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