1.如圖裝置常用來測定空氣中氧氣的含量.下列對該實驗認識中正確的是( 。
A.紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧
B.燃燒匙中的紅磷可以換成木炭
C.止水夾沒有夾緊會導致進入集氣瓶中水的體積大于$\frac{1}{5}$
D.紅磷的量不足會導致進入集氣瓶中水的體積大于$\frac{1}{5}$

分析 A、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
B、所選物質(zhì)要具備以下特征:(1)本身能夠在空氣中燃燒;(2)本身的狀態(tài)為非氣體;(3)生成的物質(zhì)為非氣態(tài).
C、根據(jù)測定氧氣的原理及實驗的注意事項分析.
D、紅磷的量不足不能消耗完瓶內(nèi)氧氣,據(jù)此進行分析判斷.

解答 解:A、紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙,而不是白色煙霧,故選項說法錯誤.
B、硫磺在空氣中生成了二氧化硫氣體,瓶內(nèi)壓強不變,不能用于測定空氣中氧氣的含量,故選項說法錯誤.
C、若做該實驗時,止水夾沒有夾緊,會使集氣瓶內(nèi)的空氣受熱通過導管進入空氣中,因此集氣瓶內(nèi)的氣體減少的量包括消耗的氧氣及逸出的空氣,會使瓶內(nèi)的氣體比實際氧氣減少的多,因此會使水倒流超過五分之一,氧氣的含量會超過五分之一,故選項說法正確.
D、紅磷的量不足時,燃燒時就無法將瓶內(nèi)氧氣全部消耗掉,會導致進入集氣瓶中水的體積小于$\frac{1}{5}$.故選項說法錯誤.
故選:C.

點評 本題難度不大,掌握測定原理(通過紅磷燃燒消耗氧氣,導致瓶內(nèi)壓強變小)、實驗成功的關(guān)鍵(裝置氣密性要好;紅磷要足量;要冷卻到室溫再讀數(shù))是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.小軍和同學們?nèi)ヒ按,受化學課所學知識的啟示,他用身邊的物品做了一個如圖的凈水器,試回答:
(1)其中小卵石、石英沙和蓬松棉的作用是過濾,這一過程發(fā)生物理變化.
(2)硬水在煮沸過程中發(fā)生的化學反應之一是:碳酸氫鈣$\stackrel{加熱}{→}$碳酸鈣+二氧化碳+水.該反應類型是分解反應.
(3)根據(jù)以上信息推測:碳酸氫鈣可能具有的物理性質(zhì)有可以溶于水(寫出一點即可);長期燒水的水壺內(nèi)會有水垢,水垢中一定含有的物質(zhì)是碳酸鈣.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.某原子中共含有40個粒子,其中有14個粒子不帶電,則它的相對原子質(zhì)量約為多少?寫出該原子的元素符號.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列反應不屬于氧化反應的是(  )
A.碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$ 二氧化碳B.氫氣+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水
C.水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣D.石蠟+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.現(xiàn)有①硫粉②鐵絲③木炭④氯酸鉀五種物質(zhì),試回答(填序號):
(1)在空氣中不能燃燒但在氧氣中能燃燒的是②;
(2)在氧氣中燃燒產(chǎn)生氣體污染物的是①;
(3)黑色固體的是③;
(4)可用來制取氧氣的白色固體是④.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.根據(jù)所學知識回答下列問題:
(1)傾倒液體時標簽朝向手心的原因防止藥品腐蝕標簽;
(2)稀有氣體可以制成多種用途的電光源的原因稀有氣體通電發(fā)出不同顏色的光;
(3)鐵絲在氧氣瓶中燃燒瓶底加入少量的水原因防止鐵的熔化物溫度過高而炸裂集氣瓶;
(4)實驗時鐵絲在空氣中發(fā)生紅熱現(xiàn)象,而在氧氣中卻劇烈燃燒的原因是氧氣具有支持燃燒的性質(zhì).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.將一種無色液體A和一種黑色固體B混合能得到另一種無色液體C和無色氣體D,E在D中燃燒很旺,產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰且生成有刺激性氣味的氣體F.
(1)寫出以上物質(zhì)的名稱:A過氧化氫,B二氧化錳.
(2)寫出A、B得到C、D的文字表達式:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,其中B起催化作用,此反應屬于分解反應(填“化合”或“分解”).
(3)寫出E+D→F的文字表達式:硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.下圖所示的實驗操作,正確的是(  )
A.
點燃酒精燈
B.
取少量液體
C.
   加熱液體
D.   稱取氯化鈉

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.某化學興趣小組的同學對空氣中氧氣含量的測定實驗進行探究.

(1)如圖1所示裝置和藥品進行實驗,可觀察到的現(xiàn)象是:紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙,待裝置冷卻至室溫打開之水夾后看到水進入廣口瓶中大約占廣口瓶容積的五分之一
(2)小明同學認為可用木炭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量,小麗同學認為不可以,其原因是木炭燃燒后生成二氧化碳,不能在廣口瓶內(nèi)外產(chǎn)生壓強差,水不會倒流進入瓶內(nèi)(3)小芳同學用鎂條代替紅磷來測定空氣中氧氣的含量.結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)倒吸的水量遠遠超過集氣瓶的$\frac{1}{5}$.小組的同學幫她自習檢查,發(fā)現(xiàn)裝置的氣密性及操作步驟均無問題.你認為造成次現(xiàn)象的原因可能是鎂條不但可以和氧氣反應,也可以和氮氣反應,所以消耗的氣體的體積要大于五分之一
(4)小組的同學反思上述實驗的探究過程后認為:用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時,在藥品的選擇或生成物的要求上應考慮的是要保證藥品本身是固體,能且只能和空氣中氧氣反應,且生成物不是氣體
(5)小組的同學還對該實驗進行了如圖2的改進.[已知試管容積為45mL]
實驗的操作步驟如下:①點燃酒精燈②撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾③將少量紅磷平裝入試管中,將20mL的注射器活塞至于10mL刻度處,并按上圖中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾夾緊橡皮管④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù).
你認為正確的實驗操作順序是③①②④(填序號).注射器活塞將從10m刻度處慢慢前移到約為1mL刻度處才停止.

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