分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進(jìn)行書寫;再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型.
解答 解:①碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2;該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng).
②碳在氧氣中不充分燃燒生成一氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO;該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng).
③一氧化碳燃燒生成二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2;該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng).
④二氧化碳與碳在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO;該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng).
故答案為:①C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2;化合反應(yīng);②2C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO;化合反應(yīng);③2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2;化合反應(yīng);④CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO;化合反應(yīng).
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式、判定反應(yīng)類型的能力,掌握化學(xué)方程式的書寫方法(寫、配、注、等)、四種基本反應(yīng)類型的特征即可正確解答本題.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 自然界的水都不是純凈水,通過多種途徑可以使水得到不同程序的凈化 | |
B. | 硬水易生水垢,用蒸餾的方法能使硬水軟化 | |
C. | 明礬加入水中可起過濾的作用 | |
D. | 凈化水的方法有多種,如沉淀、吸附、過濾和蒸餾等 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
時(shí)間/s | 0 | 20 | 30 | 40 | 60 | 80 | 100 | 120 |
增加的質(zhì)量/g | 0 | 0.7 | 1.0 | 1.2 | 1.5 | 1.6 | 1.7 | 1.7 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 電子排布為的粒子一定是氖原子 | |
B. | R2+的相對(duì)原子質(zhì)量的近似值為x,核內(nèi)中子數(shù)為y,則核外電子總數(shù)為(x-y+2) | |
C. | 同種元素的原子和離子一定具有相同的化學(xué)性質(zhì) | |
D. | 一種元素的原子變成離子時(shí)得失電子都有可能 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧化汞→氧氣+汞 | B. | 堿式碳酸銅→氧化銅+二氧化碳+水 | ||
C. | 鐵+氧氣→四氧化三鐵 | D. | 石蠟+氧氣→二氧化碳+水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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