16.用化學(xué)方程式表示如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系并指出反應(yīng)類型.
①C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2;化合反應(yīng);
②2C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO;化合反應(yīng);
③2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2;化合反應(yīng);
④CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO;化合反應(yīng).

分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進(jìn)行書寫;再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型.

解答 解:①碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2;該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng).
②碳在氧氣中不充分燃燒生成一氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO;該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng).
③一氧化碳燃燒生成二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2;該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng).
④二氧化碳與碳在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO;該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng).
故答案為:①C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2;化合反應(yīng);②2C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO;化合反應(yīng);③2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2;化合反應(yīng);④CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO;化合反應(yīng).

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式、判定反應(yīng)類型的能力,掌握化學(xué)方程式的書寫方法(寫、配、注、等)、四種基本反應(yīng)類型的特征即可正確解答本題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列說法錯(cuò)誤的是(  )
A.自然界的水都不是純凈水,通過多種途徑可以使水得到不同程序的凈化
B.硬水易生水垢,用蒸餾的方法能使硬水軟化
C.明礬加入水中可起過濾的作用
D.凈化水的方法有多種,如沉淀、吸附、過濾和蒸餾等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.小濤同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室?guī)兔r(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)氣體發(fā)生裝置,覺得很有意思,在得到老師同意后,他決定用這套裝置來制取二氧化碳:裝置如圖所示.
(1)長(zhǎng)頸漏斗中放的藥品名稱是稀鹽酸,多孔隔板上放的藥品名稱是大理石或石灰石.
(2)打開彈簧夾,藥品開始反應(yīng)一段時(shí)間后,小濤關(guān)閉彈簧夾,出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是稀鹽酸被壓回長(zhǎng)頸漏斗,反應(yīng)停止,解釋出現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)象的原因關(guān)閉彈簧夾后,試管內(nèi)壓強(qiáng)增大,稀鹽酸被壓回長(zhǎng)頸漏斗,固液分離,反應(yīng)停止.
(3)該裝置的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止.

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4.用化學(xué)符號(hào)和符號(hào)表示的意義填寫下列空格:
2個(gè)銅原子2Cu;  4個(gè)二氧化碳分子4CO2;一個(gè)鋁原子Al,硅元素Si.
H氫元素、1個(gè)氫原子; 3O23個(gè)氧分子;   2N2個(gè)氮原子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.某?茖W(xué)興趣小組為測(cè)定某硝酸銨樣品的純度,將10g樣品溶于80g水后,再加入13.7g氫氧化鈉濃溶液共熱,兩者恰好完全反應(yīng)(硝酸銨中的雜質(zhì)不與氫氧化鈉反應(yīng),也不溶于水,硝酸銨與氫氧化鈉的反應(yīng)方程式為:NH4NO3+NaOH═NaNO3+H2O+NH3↑).把產(chǎn)生的所有NH3用足量的硫酸溶液吸收,同時(shí)測(cè)量2分鐘內(nèi)硫酸溶液增加的質(zhì)量,結(jié)果如表所示:
時(shí)間/s02030406080100120
增加的質(zhì)量/g00.71.01.21.51.61.71.7
(1)分析表中2分鐘內(nèi)硫酸溶液質(zhì)量的增加值,可知硫酸溶液吸收NH3的速度變化特點(diǎn)是先快后慢;
(2)硝酸銨樣品的純度為80%;
(3)試計(jì)算反應(yīng)后所得硝酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(不考慮反應(yīng)過程中水損失的質(zhì)量).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列說法正確的是( 。
A.電子排布為的粒子一定是氖原子
B.R2+的相對(duì)原子質(zhì)量的近似值為x,核內(nèi)中子數(shù)為y,則核外電子總數(shù)為(x-y+2)
C.同種元素的原子和離子一定具有相同的化學(xué)性質(zhì)
D.一種元素的原子變成離子時(shí)得失電子都有可能

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8.在一定條件下發(fā)生的下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是(  )
A.氧化汞→氧氣+汞B.堿式碳酸銅→氧化銅+二氧化碳+水
C.鐵+氧氣→四氧化三鐵D.石蠟+氧氣→二氧化碳+水

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5.下列變化中,屬于化學(xué)變化的是(  )
A.冰雪融化B.木炭燃燒C.木材制成家具D.瓷碗摔碎

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6.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的兩種裝置,請(qǐng)回答下列問題.

(1)寫出甲裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.其中甲試管口略向下傾斜的目的是
(2)甲、乙兩種制取氧氣的方法相比,乙方法的優(yōu)點(diǎn)是不需要加熱(答一點(diǎn)即可).

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