17．空氣污染的污染物指有害氣體和粉塵．污染源主要來(lái)自煤、石油等化石燃料燃燒產(chǎn)生的一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫（三大有害氣體），還包括工業(yè)廢氣等方面．

分析 本題主要考查空氣污染及其防治措施，并了解污染物的類型，解題時(shí)主要靠回顧舊知識(shí)．空氣污染的主要原因是近代工業(yè)和交通運(yùn)輸業(yè)的迅猛發(fā)展，空氣的主要污染物有顆粒物質(zhì)、一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物、碳?xì)浠衔锏龋乐慰諝馕廴镜拇胧┯锌刂莆廴驹�，減少化石燃料的使用，使用清潔能源等．

解答 解：空氣污染的污染物指有害氣體、粉塵；空氣污染的主要原因是近代工業(yè)和交通運(yùn)輸業(yè)的迅猛發(fā)展，由于化石燃料的大量使用和工廠廢氣的任意排放，導(dǎo)致空氣中顆粒物質(zhì)、一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物、碳?xì)浠衔锏扔泻Τ煞衷龆�，其中顆粒物質(zhì)是固體粉塵，其它的都屬于有害氣體．
故答案是：有害氣體、粉塵、一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫．

點(diǎn)評(píng) 本題是直接考查空氣污染原因和污染物的種類，比較簡(jiǎn)單，利用所學(xué)的課本知識(shí)即可解答，但需要對(duì)污染物的類型加以區(qū)分．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列各組物質(zhì)中，前者屬于混合物、后者屬于單質(zhì)的是（　　）
A．蒸餾水  氮?dú)?/td>B．二氧化碳  氫氣C．大理石  空氣D．石油  氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．（1）導(dǎo)電性最好的金屬是銀，其用途有制電器元件；
（2）熔點(diǎn)最高的金屬是鎢，其用途有制燈絲；
（3）熔點(diǎn)最低的金屬是汞，其用途有制體溫計(jì)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．小玲同學(xué)對(duì)所學(xué)部分化學(xué)知識(shí)歸納如下，其中有錯(cuò)誤的一組是（　�。�
A生活中的物質(zhì)B安全常識(shí)C元素與人體健康D日常生活經(jīng)驗(yàn)
鉛筆芯主要成分石墨
飲水機(jī)濾芯的吸附劑主要成分活性炭		進(jìn)入陌生溶洞前先做燈火實(shí)驗(yàn)
稀釋濃硫酸水倒入濃硫酸中		缺鐵易引起貧血
缺碘易患甲狀腺腫大		區(qū)別老陳醋與醬油聞氣味
區(qū)分羊毛纖維與合成纖維灼燒后聞氣味
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．小柯探究pH對(duì)唾液淀粉酶活性的影響，其實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)果如下：
組別ABC
試管中依次
加入物質(zhì)		1ml唾液1ml唾液1ml唾液
1ml鹽酸溶液1ml蒸餾水1ml氫氧化鈉溶液
2ml淀粉溶液2ml淀粉溶液2ml淀粉溶液
水浴10分鐘37℃37℃37℃
各滴入2滴
碘液后的現(xiàn)象		變藍(lán)不變藍(lán)不變藍(lán)
（1）B組實(shí)驗(yàn)不變藍(lán)的原因是淀粉被唾液淀粉酶完全分解．小柯觀察到C組也不變藍(lán)，認(rèn)為氫氧化鈉對(duì)酶的活性沒(méi)有影響．老師提示他：“氫氧化鈉會(huì)影響酶的活性．”那么，是什么原因?qū)е翪組沒(méi)變藍(lán)？小柯進(jìn)一步分析并做出猜想．
猜想一：氫氧化鈉變質(zhì)．
猜想二：氫氧化鈉與碘發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．
…
（2）小柯按圖甲實(shí)驗(yàn)，看到溶液變紅，認(rèn)為氫氧化鈉沒(méi)有變質(zhì)．小常認(rèn)為他的結(jié)論是錯(cuò)誤的，理由是變質(zhì)產(chǎn)生的碳酸鈉也能使酚酞變紅．
在小常的建議下，小柯按乙實(shí)驗(yàn)，溶液中沒(méi)有沉淀產(chǎn)生，從而排除了猜想一．
（3）在原來(lái)C組實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，只要繼續(xù)滴加碘液直到出現(xiàn)藍(lán)色（寫出操作和現(xiàn)象），就可以證明猜想二正確．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．生活中常見(jiàn)的下列現(xiàn)象中，都屬于化學(xué)變化的一組是（　�。�
A．汽油揮發(fā) 酒精燃燒B．食物腐爛 鋼鐵生銹
C．蠟燭燃燒 鐵鑄成鍋D．水分蒸發(fā) 滴水成冰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化 規(guī)律的科學(xué)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．如圖所示的是實(shí)驗(yàn)室以石灰石和稀鹽酸為原料制備二氧化碳?xì)怏w和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器．請(qǐng)根 據(jù)要求回答：

（1）收集二氧化碳?xì)怏w通常用 F 裝置而不用 B 裝置，其原因是二氧化碳溶于水．
（2）若實(shí)驗(yàn)要求如下：①驗(yàn)證二氧化碳?xì)怏w混有氯化氫和水蒸氣；②收集一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w，則該實(shí)驗(yàn)裝置的連接順序應(yīng)是 a→g→h→c→d→i（填儀器接口字母）．
（3）實(shí)驗(yàn)室在制取二氧化碳后的剩余廢液中，常含有剩余的少量鹽酸．為消除酸液對(duì)水環(huán)境的污染，在不用指示劑的條件下，欲將含有鹽酸的氯化鈣溶液由酸性變?yōu)橹行�，可選用的藥品是C（選填字母）
A．生石灰B．熟石灰C．石灰石．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．荊芥是河南人喜歡吃的一種時(shí)令蔬菜，也是一味中藥，能治療感冒發(fā)熱、頭痛、咽喉腫痛等，其有效成分之一是左旋薄荷酮（C10H18O），下列關(guān)于左旋薄荷酮的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．是由碳、氫、氧三種元素組成的氧化物
B．碳、氫、氧是三種元素的質(zhì)量比為10：18：1
C．氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算式是$\frac{16}{12×10+1×18+16}$×100%
D．每個(gè)左旋薄荷酮分子由10個(gè)碳原子、9個(gè)氫分子和1個(gè)氧原子構(gòu)成

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