下圖表示兩種氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其中相同的球代表同種原子。根據(jù)圖示信息，下列說(shuō)法正確的是

A．該反應(yīng)生成兩種物質(zhì)

B．該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)

C．化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變

D．分子在化學(xué)變化中是不可分的

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年吉林省九年級(jí)下學(xué)期第三次測(cè)試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式，下圖是鈉和鎂的原子結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問(wèn)題。

（1）從鈉和鎂的原子結(jié)構(gòu)示意圖推知，金屬Na和Mg化學(xué)性質(zhì)不同的原因是 ；

（2）一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同的原因是 ；

（3）NaOH溶液和Ca（OH）2 溶液都能使石蕊溶液變紅的原因是 ；由此可見，物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江杭州卷）化學(xué)（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

（10分）在實(shí)驗(yàn)室小金分別用甲鹽的晶體配置了溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的A溶液和30%的B溶液，但忘了貼標(biāo)簽，請(qǐng)你運(yùn)用兩種不同的科學(xué)原理，分別設(shè)計(jì)兩個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)來(lái)判別這兩瓶溶液。請(qǐng)寫出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)方案和明確的判別依據(jù)。有下列儀器、物品供選擇：量筒、天平、

小燒杯、酒精燈、三腳架、石棉網(wǎng)、漏斗、玻璃棒、濾紙、溫度計(jì)、新鮮羅卜、甲鹽的晶體。

（實(shí)驗(yàn)室的室溫為30℃，30℃甲鹽的溶解度為50g）

方案1：

判別依據(jù)：

方案2：

判別依據(jù)：

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（天津卷）化學(xué)（解析版） 題型：推斷題

（6分）A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，這四種物質(zhì)中均含有同一種元素。其中A為無(wú)色氣體單質(zhì)，B、C為氧化物，且B為有毒氣體，D是大理石的主要成分。它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示（圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物、生成物已省略）

回答下列問(wèn)題：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A ；B 。

（2）寫出由物質(zhì)C轉(zhuǎn)化為物質(zhì)B的化學(xué)方程式 。

（3）寫出物質(zhì)C與過(guò)氧化鈉（Na2O2）反應(yīng)生成碳酸鈉和物質(zhì)A的化學(xué)方程式 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（天津卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)正確的是

A．由不同種元素組成的物質(zhì)一定是混合物

B．某物質(zhì)能與堿反應(yīng)生成鹽和水，則該物質(zhì)一定是酸

C．金屬與鹽溶液發(fā)生置換反應(yīng)后，溶液的質(zhì)量一定增加

D．同一溫度下，某固體物質(zhì)的飽和溶液一定比其不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（天津卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

把少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢�，可以得到溶液的�?/p>

A．面粉 B．泥土 C．蔗糖 D．汽油

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川資陽(yáng)卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

（5分）碳及碳的化合物間的轉(zhuǎn)化關(guān)系可表示為：，由此可寫出各步反應(yīng)的化學(xué)方程式。

硫及硫的化合物間的轉(zhuǎn)化關(guān)系可表示為：。

（1）模仿碳及碳的化合物間轉(zhuǎn)化反應(yīng)方程式的書寫，寫出硫及硫的化合物轉(zhuǎn)化反應(yīng)中指定反應(yīng)的化學(xué)方程式：反應(yīng)①：____；反應(yīng)③：____。

（2）反應(yīng)②中，V2O5在反應(yīng)前后的質(zhì)量均為m，則V2O5在該反應(yīng)中起____作用。

（3）上述反應(yīng)中，屬于化合反應(yīng)的有：____（填反應(yīng)序號(hào)）。

（4）實(shí)驗(yàn)室因操作不當(dāng)，將濃硫酸滴在書頁(yè)上，一會(huì)書頁(yè)出現(xiàn)了黑色，且由糊狀至爛洞狀。這是因?yàn)闈饬蛩峋哂衉___。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年重慶市巴蜀區(qū)九年級(jí)二模考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（4分）某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)室中對(duì)一杯渾濁的河水進(jìn)行了簡(jiǎn)單凈化。

（1）先向燒杯加入適量明礬粉末，這是利用明礬溶于水后生成膠狀物對(duì)雜質(zhì)的 作用，使懸浮于中水中雜質(zhì)沉降來(lái)達(dá)到凈水目的。

（2）進(jìn)行過(guò)濾液體，過(guò)濾操作所必需玻璃儀器：

A、燒杯

B、酒精燈

C、鐵架臺(tái)（帶鐵圈）

D、試管

E、玻璃棒

F、漏斗

（3）用木炭除去水中的異味；這是利用了木炭具有 的結(jié)構(gòu)。

（4）蒸餾：所得蒸餾水是 （填“硬水”或“軟水”）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年天津市心九年級(jí)模擬質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案