能源問(wèn)題是當(dāng)今世界三大問(wèn)題之一，下列有關(guān)能源的敘述中不正確的是（　�。�
A、乙醇汽油中添加的乙醇屬于可再生能源
B、冬天用炭火取暖時(shí)，為了防止熱量散失，盡量緊閉門窗
C、將煤球制成“蜂窩煤”是為了增大與空氣的接觸面積，使其燃燒更充分
D、我國(guó)南海海底儲(chǔ)藏了大量“可燃冰”，它將成為替代化石燃料的新能源之一
考點(diǎn)：常用燃料的使用與其對(duì)環(huán)境的影響,一氧化碳的毒性,完全燃燒與不完全燃燒
專題：化學(xué)與能源
分析：A．根據(jù)乙醇的制取方法考慮；
B．根據(jù)碳不完全燃燒會(huì)生成一氧化碳來(lái)分析；
根據(jù)促進(jìn)燃燒的方法考慮；D、根據(jù)可燃冰的優(yōu)點(diǎn)考慮．
解答：解：A．乙醇可通過(guò)糧食發(fā)酵制得，所以屬于可再生資源，故說(shuō)法正確；
B．緊閉門窗會(huì)造成室內(nèi)缺少氧氣，導(dǎo)致碳不完全燃燒生成一氧化碳，一氧化碳有毒，造成煤氣中毒，故說(shuō)法錯(cuò)誤；
C、促進(jìn)燃燒的方法有：增大氧氣的濃度，增大可燃物與氧氣的接觸面積，所以將煤球制成“蜂窩煤”是為了增大與空氣的接觸面積，使其燃燒更充分，故C說(shuō)法正確；
D、可燃冰儲(chǔ)量大，燃燒產(chǎn)物是水和二氧化碳，不污染空氣，所以是替代化石燃料的新能源，故D說(shuō)法正確．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：解答本題關(guān)鍵是要知道乙醇的制取方法，可燃物的充分燃燒與不充分燃燒，促進(jìn)燃燒的方法，可燃冰燃燒的產(chǎn)物．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下圖是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的幾種常用儀器，請(qǐng)按要求填空．

（1）①儀器C的名稱叫
 
．
②儀器D的名稱叫
 

③儀器B的名稱叫
 

（2）在讀取E中液體體積時(shí)，視線應(yīng)與凹液面的最低處
 
．
①進(jìn)行過(guò)濾操作，儀器D的作用是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中正確的是（　　）
A、
點(diǎn)燃酒精燈
B、
稀釋濃硫酸
C、
取用顆粒狀固體
D、
測(cè)定溶液的pH

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

水是生命之源．下列關(guān)于水的說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A、水是由氫、氧兩種元素組成的
B、用肥皂水可以檢驗(yàn)硬水和軟水
C、每個(gè)水分子是由1個(gè)氫分子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的
D、人人都要養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中正確的是（　�。�
A、硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰
B、紅磷在氧氣中劇烈燃燒，產(chǎn)生大量白霧
C、鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，有黑色熔融物濺落瓶底
D、木炭在氧氣中燃燒，有無(wú)色使澄清石灰水變渾濁的氣體產(chǎn)生

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列應(yīng)用及相應(yīng)的原理（用化學(xué)方程式表示）都正確的是（　　）
A、用小蘇打治療胃酸過(guò)多Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
B、實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣 2H2O2=2H2O+O2↑
C、用熟石灰處理硫酸廠中的廢水 Ca（OH）2+H2SO4=CaSO4+H2O
D、工業(yè)上用赤鐵礦煉鐵  Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知符號(hào)
 
A
Z
X表示質(zhì)子數(shù)為Z，相對(duì)原子質(zhì)量約為A的X原子．請(qǐng)判斷下列幾種粒子屬于同種元素的是（　�。�
A、
 
235
92
X 
 
235
93
X
B、
 
1
1
H
 
2
1
H 
 
3
1
H
C、
 
16
8
0
 
14
7
N 
 
12
6
N
D、
 
40
39
K 
 
40
20
Ca
 
40
18
Ar

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全都非常重要．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A、
點(diǎn)燃酒精燈
B、
氧氣驗(yàn)滿
C、
液體加熱
D、      
量9.5mL液體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

小黎同學(xué)為了進(jìn)一步加深對(duì)“堿的化學(xué)性質(zhì)”的理解，特邀你協(xié)助完成下列活動(dòng)與探究：
（1）如圖所示，在白色點(diǎn)滴板上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填入表：
氫氧化鈉溶液 氫氧化鈣溶液
加紫色石蕊溶液
 
 
（2）如圖所示，在燒杯中加入10mL氫氧化鈉溶液，滴入幾滴酚酞試液，溶液顯
 
色，再用滴管慢慢滴入稀鹽酸，并不斷攪拌溶液，至溶液顏色恰好變成無(wú)色為止．這一實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：酸與堿作用生成了鹽和水，這一反應(yīng)叫做
 
反應(yīng)．
（3）回憶檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的反應(yīng)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（4）根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)和討論，試歸納出氫氧化鈉、氫氧化鈣有哪些相似的化學(xué)性質(zhì)．（任寫兩點(diǎn)）
①
 
  ②
 
．

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