1．實驗室里的藥品很多是有腐蝕性或有毒的．為了保證安全，使用藥品應(yīng)做到“三不”，即不能用手接觸藥品、不能把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味、不能嘗任何藥品的味道．

分析 根據(jù)實驗室藥品取用的“三不”原則，進行分析解答即可．

解答 解：實驗室里所用的藥品，很多是易燃、易爆、有腐蝕性或有毒的．在使用藥品時為保證安全，要做到“三不”即：不能用手接觸藥品；不能把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味；不能嘗任何藥品的味道．
故答案為：不能用手接觸藥品；不能把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味；不能嘗任何藥品的味道．

點評 本題難度不大，了解實驗室藥品取用的“三不”原則即可正確解答本題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列變化不屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．鐵礦石煉成鐵B．用糧食釀酒C．海水曬鹽D．白磷自燃

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．某同學(xué)在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶無標簽的無色液體，為了探究這液體是何種物質(zhì)，他做了如下實驗：把這種液體編號為A，加熱液體A，能產(chǎn)生一種無色無味的氣體B．在常溫下往A中加入黑色固體C，稍微振蕩，能迅速產(chǎn)生氣體B，且產(chǎn)生常溫下為液體的物質(zhì)D，且C的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化．
A過氧化氫溶液；B氧氣；C二氧化錳；D水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是（　�。�
A．氯化鈉 ClNaB．氧化銅 OCuC．氧化鎂 MgOD．氦氣 He2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

16．現(xiàn)有A、B、C三種元素，A元素是地殼中含量最多的元素，B元素是空氣中含量最多的元素，C元素的單質(zhì)可以在A元素的單質(zhì)中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰，試確立（用元素符號表示），A是O，B是N，C是S，C元素的單質(zhì)在A元素的單質(zhì)中燃燒的產(chǎn)物是SO2（填化學(xué)式），除該氣體外，CO和NO2（填化學(xué)式）也是造成空氣污染的主要氣體．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．實驗室中能直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是（　�。�
A．燒杯B．試管C．燒瓶D．量筒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．青少年正處于生長發(fā)育時期，每天需要攝取足量的蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)的代謝產(chǎn)物主要是尿素[CO（NH2）2]．若從食物中攝取的蛋白質(zhì)經(jīng)體內(nèi)新陳代謝后完全轉(zhuǎn)化為尿素排出體外，每人每天相當于排出尿素30g．
（1）計算尿素[CO（NH2）2]的相對分子質(zhì)量．
（2）計算尿素[CO（NH2）2]中各元素的質(zhì)量比．
（3）計算每人每天排出30g尿素中的氮元素的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

10．下列實驗裝置是初中化學(xué)實驗室常用裝置（除A外）．

Ⅰ：根據(jù)你的實驗操作體會和認識，回答下列問題：
（1）選擇C與G或E組合成裝置可制取干燥的氧氣．
（2）選B作制取氣體的發(fā)生裝置，應(yīng)滿足的條件是反應(yīng)物應(yīng)該是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫．
（3）若用G裝置收集二氧化碳，從發(fā)生裝置產(chǎn)生的二氧化碳應(yīng)從G的左（填“左”或“右”）端通入，用來檢驗二氧化碳是否集滿的操作是將燃著的木條放在G裝置的右端管口，木條熄滅則已經(jīng)收集滿．
（4）C裝置稍作改進可以完成氫氣還原氧化銅實驗，改進方法是將橡皮塞去掉，將導(dǎo)管伸到試管的底部．
Ⅱ：根據(jù)你對實驗原理的理解和研究，嘗試解答下列問題：
實驗室利用裝置A，將甲酸（HCOOH）在濃硫酸的脫水作用下，制取CO，實驗中為了使反應(yīng)速度明顯加快，常先對濃硫酸進行預(yù)熱，再向濃硫酸中滴加甲酸．反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
HCOOH$\frac{\underline{\;濃H_{2}SO_{4}\;}}{\;}$H2O+CO↑
（5）甲酸（HCOOH）分子中碳元素的化合價為+2．
（6）收集CO的裝置應(yīng)選用F（填序號）裝置．
（7）你認為點燃CO前必須進行的操作是驗純．
（8）你認為與制取H2相比，制取CO的實驗要注意在通風(fēng)廚中進行．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．電解時，在正極產(chǎn)生的氣體是氧氣，負極產(chǎn)生的氣體是氫氣，正負兩極產(chǎn)生的氣體體積比為：1：2，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．該實驗說明水由氫元素和氧元素組成．

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