【題目】下列是初中化學(xué)部分重要的實(shí)驗(yàn)或?qū)嶒?yàn)裝置，請按要求填空：

（1）圖一實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量，目的是 ， 若未冷卻至室溫就打開止水夾，會導(dǎo)致測出的氧氣含量偏（填“高”或“低”）。已知：鎂＋氧氣 氧化鎂（固體），鎂＋氮?dú)? 氮化鎂（固體）。根據(jù)上述反應(yīng)，（填“能”或“不能”）用鎂代替紅磷測定空氣成分。
（2）根據(jù)圖二裝置可以得出該氣體具有的一點(diǎn)物理性質(zhì)是 ．

【答案】
（1）將瓶內(nèi)氧氣耗盡,低,不能
（2）密度比空氣大
【解析】（1）圖一實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量，目的是把氧氣耗盡，若未冷卻至室溫就打開止水夾，會導(dǎo)致測出的氧氣含量偏低；已知：鎂＋氧氣 氧化鎂（固體），鎂＋氮?dú)? 氮化鎂（固體）。根據(jù)上述反應(yīng)不能用鎂代替紅磷測定空氣成分，因?yàn)榻饘冁V能夠與氮?dú)夥磻?yīng)；
（2）根據(jù)圖二裝置可以得出該氣體具有的一點(diǎn)物理性質(zhì)是密度比空氣大.
所以答案是：（1）將瓶內(nèi)氧氣耗盡；低；不能；（2）密度比空氣大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有甲、乙、丙三種金屬，其中只有甲在自然界中能以單質(zhì)形態(tài)存在，將丙放入乙的鹽溶液中，丙的表面有乙析出。則三種金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序是（ ）

A. 乙>丙>甲B. 甲>乙>丙

C. 丙>乙>甲D. 乙>甲>丙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列措施或事故處理方法不正確的是（　　）

A. 油庫著火用水撲滅

B. 把金屬制成合金能提高金屬的機(jī)械性能

C. 炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋

D. 施肥時，應(yīng)避免銨態(tài)氮肥與熟石灰、草木灰等堿性物質(zhì)混用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】部分食物和體液的近似pH如表所示，下列說法中正確的是（　�。�

食物和體液

胃液

蘋果汁

牛奶

pH

0.9～1.5

2.9～3.3

6.3～6.6

A. 血漿和牛奶顯堿性

B. 胃液和蘋果汁顯酸性

C. 胃液比蘋果汁酸性弱

D. 胃酸過多的人應(yīng)多飲蘋果汁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2019年3.15晚會曝光的不合格商家中，食品生產(chǎn)環(huán)境惡劣，衛(wèi)生條件令人堪憂，嚴(yán)重影響了用餐者的健康，下列有關(guān)食品加工的做法不會危害人體健康的是（ ）

A. 用甲醛浸泡海鮮防腐B. 用含亞硝酸鈉工業(yè)鹽代替食鹽烹調(diào)食物

C. 提煉地溝油作為食用油D. 用碳酸氫鈉作面包發(fā)酵粉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國是世界上最早使用濕法煉銅的國家，早在西漢時期我國的勞動人民就發(fā)明了這一技術(shù)，其原理可表示為Fe＋CuSO4===Cu＋FeSO4，該反應(yīng)屬于（　　）

A. 化學(xué)反應(yīng)

B. 分解反應(yīng)

C. 復(fù)分解反應(yīng)

D. 置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】飽和溶液用水稀釋變成不飽和溶液的過程中，保持不變的是

A. 溶質(zhì)的質(zhì)量

B. 溶劑的質(zhì)量

C. 溶液的質(zhì)量

D. 溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( )

A. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧

B. 棉紗線灼燒會產(chǎn)生燒焦羽毛味

C. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

D. 石蠟在氧氣中燃燒時，有水和二氧化碳生成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列生活中的做法，正確的是

A. 用甲醛水溶液浸泡海產(chǎn)品出售

B. 用亞硝酸鈉腌制咸菜

C. 用食醋除去電水壺中的水垢

D. 熟石灰與銨態(tài)氮肥混合施用

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同步練習(xí)冊答案