小明繪制的兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示：
（1）30℃時，甲物質(zhì)的溶解度為
 
．
（2）
 
時，甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度
（3）若甲物質(zhì)中混有少量的乙物質(zhì)，提純甲物質(zhì)的方法是
 
．
考點：固體溶解度曲線及其作用,結(jié)晶的原理、方法及其應(yīng)用
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：（1）據(jù)溶解度曲線可知某溫度下物質(zhì)的溶解度；
（2）據(jù)溶解度曲線可比較不同物質(zhì)的溶解度大小；
（3）據(jù)物質(zhì)的溶解度隨溫度變化情況分析提純物質(zhì)的方法．
解答：解：（1）30℃時，甲物質(zhì)的溶解度為 30g；
（2）溫度高于20℃時，甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度；
（3）甲的溶解度隨溫度的升高變化大，乙的溶解度受溫度影響不大，所以若甲物質(zhì)中混有少量的乙物質(zhì)，可采取降溫結(jié)晶或冷卻熱飽和溶液的方法提純甲物質(zhì)；
故答案為：（1）30g；（2）20℃；（3）降溫結(jié)晶（或冷卻熱飽和溶液）．
點評：了解溶解度概念、溶解度曲線的意義等知識，才能正確解答，難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有一種無色無味的透明液體A，通電后會分解成無色無味的氣體B和C，某固體物質(zhì)D在B中燃燒會火星四射，生成一種黑色固體E，氣體C燃燒會發(fā)出淡藍(lán)色火焰．
試推斷：
（1）寫出物質(zhì)的名稱A
 
 B
 
 C
 
 D
 
 E
 

（2）寫出A通電生成B和C的反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
；
（3）寫出D在B中反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列符號中“2”所表示的意義：
2Cl
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某興趣小組的同學(xué)在實驗室配制5%的鹽酸、10%的硫酸兩種溶液．
（1）配制5%的鹽酸的步驟：①稀釋  ②計算  ③裝瓶并貼標(biāo)簽  ④量取濃鹽酸和水． 
其正確的順序為
 
 （填序號）．
（2）打開濃鹽酸的試劑瓶時，看到試劑瓶口發(fā)生的現(xiàn)象是
 
．
（3）他們忘記了給配制的兩瓶溶液貼上標(biāo)簽，想對未貼標(biāo)簽的兩瓶溶液進(jìn)行鑒別．假若老師只給他們提供了玻璃棒，酒精燈，玻璃片儀器，如果你是小組的成員，請你猜測一下他的做法（簡要敘述操作方法及判斷方法）
 
．
所選試劑實 驗 現(xiàn) 象 及 結(jié) 論
方法一
方法二

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氧氣和臭氧的混合物16克中約含有
 
個氧原子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

填寫以下實驗操作可能造成的不良后果．
（1）將滴管伸入試管內(nèi)滴加藥液
 
；   
（2）滴管取用試劑后平放或倒置在桌子上
 
；   
（3）取細(xì)口瓶里的藥液時，標(biāo)簽沒向著手心
 
；  
（4）把容器放在桌上使勁塞進(jìn)塞子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是三種物質(zhì)的溶解度曲線，則：
（1）t3℃時，三種物質(zhì)的溶解度大小順序為
 

（2）將t3℃時，等質(zhì)量的三種物質(zhì)飽和溶液降溫到t1℃時，析出晶體最多的是
 

（3）在t2℃時，用50g水配制A的飽和溶液，用100g水配制C的飽和溶液，兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)符號表示：
①5個磷原子
 
；②3個亞鐵離子
 
；③氫氧根離子
 
；④氮氣
 
；  ⑤氯化鈉
 
；⑥氯化銅中銅元素的化合價為+2價
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

向氫氧化鈉溶液中慢慢滴入稀鹽酸，實驗前應(yīng)在氫氧化鈉溶液中加入下列哪種物質(zhì)可判斷他們恰好完全中和（　�。�
A、碳酸鈉溶液B、稀硫酸
C、酚酞試液D、紫色的石蕊試液

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