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【題目】花青素(化學式為C15H11O6)具有緩解疲勞、保護視力的作用,該物質主要來源于各種蔬菜和水果,請回答下列問題:

(1)一個花青素分子中共有____________個原子;

(2)花青素分子中碳、氧元素的質量比為________________;

(3)花青素的相對分子質量為__________________;

(4)花青素中氧元素的質量分數為_________________。(計算結果精確到0.1%)

【答案】3215:828733.4%

【解析】

(1)根據花青素化學式C15H11O6可知,一個花青素分子中共有32個原子。

(2)花青素化學式為C15H11O6,碳、氧元素的質量比=12×15:16×6=15:8。

(3)花青素的相對分子質量=12×15+1×11+16×6=287。

(4)花青素中氧元素的質量分數=×100%≈33.4%。

練習冊系列答案
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【題目】下列有關驗證二氧化碳性質的實驗中,不能證明二氧化碳化學性質的是(  )

A. B.

C. D.

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【題目】如圖為過氧化氫反應的微觀模擬示意圖,下列有關認識不正確的是(  )

A. 該反應屬于分解反應

B. 該反應可以不加催化劑

C. 該反應中分子、原子個數均不變

D. 該過程可說明過氧化氫是由氫、氧元素組成的

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】炎熱的夏天,在家中可以自制汽水來消暑解熱。

[制備材料] 1.5 g小蘇打(碳酸氫鈉)、1.5 g檸檬酸、蔗糖、果汁粉、涼白開、500 mL飲

料瓶。

[制備流程]

(1)下列是制汽水的操作或現象的相關問題,請選擇________(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)進行

解答。

Ⅰ.步驟②中為什么要用涼白開制汽水________

Ⅱ.步驟③旋緊瓶蓋后,為什么汽水中的氣泡會由多變少直至不再冒出________?

(2)制汽水時,小蘇打與檸檬酸反應生成的氣體是____________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據下列實驗裝置圖,回答有關問題。

(1)圖中標有①的儀器名稱是______。

(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,應選用的裝置組合是______(填字母),反應的化學方程式為______,其中二氧化錳的作用是______。

(3)實驗室用鋅和稀硫酸制取氫氣的化學方程式為______,用E裝置收集氫氣,氣體應從______(填“a”或“b”)端通入。

(4)小強和小明兩位同學對黃色的FeCl3溶液產生了濃厚的興趣,查閱資料獲得如下信息:

①FeCl3能與Cu、Fe、Al等金屬反應生成FeCl2,如2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2;

②FeCl3溶液能使無色的苯酚溶液變成紫色。

(提出問題)①FeCl3溶液與金屬鋁反應有哪些現象?

②FeCl3溶液中的哪些粒子使苯酚溶液變成紫色?

(實驗探究)取適量FeCl3溶液于試管中,進行如下實驗:

(思考與交流)

①實驗前,鋁箔表面需要進行打磨處理,其目的是______。

②FeCl3溶液的pH______7(填“>”、“<”或“=”)。

③溶液由黃色變成淺綠色的化學反應方程式為______。

④D中無色溶液的溶質是______(填化學式)。

⑤經分析,小強同學認為是Fe3+使苯酚溶液變成紫色,但小明同學認為若要得出此結論還需補做如下實驗:在苯酚溶液中滴加稀鹽酸,觀察溶液是否變成紫色。小明的理由是______

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【題目】下表是元素周期表中1—18號元素的排列情況。根據此表我對它進行探究:

1)第16號元素的名稱是 (10) 。通過對元素周期表的分析,我能得出的一條信息是(11) 。

2)第16號元素屬于 (12) 元素(填金屬非金屬),它的原子在化學反應中容易 (13

電子(填),它的離子符號為 (14) 。

3)研究表明:在同一周期中,從左到右,原子失去電子的能力逐漸減弱,得到電子的能力逐漸增強。由此推斷:第二周期中得電子能力最強的的是 (15) 原子;失電子能力最強的是 (16

原子,具有穩(wěn)定結構的是 (17) 原子。

4)某元素的原子結構示意圖為,則它位于元素周期表中的第 (18) 周期,該元素的化學性質與上表中第 (19) 族元素的化學性質相似。

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【題目】甲、乙兩種固體物質(均不含結晶水)的溶解度曲線如右圖所示。下列說法正 確的是

At1時,甲的溶解度大于乙的溶解度

B.t2時,乙的飽和溶液升溫或降溫均會析出晶體

C.乙溶液從t3降溫到t1,乙溶液中的溶質質量分數會發(fā)生改變

Dt3時,50g水中加入40g的甲物質充分溶解可得到90g甲的飽和溶液

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【題目】央視頻道《是真的嗎?》欄目中有一段視頻:將錫紙剪成一段兩頭寬中間窄的紙條,然后兩頭分別連接電池的正負極,觀察到錫紙立即燃燒。據此,某同學取錫紙進行了以下探究:

探究一:錫紙燃燒的原因

錫紙兩端接入電池兩極后造成短路致使錫紙燃燒,從燃燒的條件分析:開始錫紙不燃燒但短路后卻能燃燒的原因是___________。

探究二:錫紙中金屬的成分

【提出問題】錫紙中的金屬是錫嗎?

【查閱資料】①錫紙是錫箔或鋁箔

②鋅粉是一種深灰色固體

③錫(Sn)與酸或與某些金屬化合物溶液反應生成+2價錫的化合物

【提出猜想】猜想Ⅰ錫紙中的金屬是錫 猜想Ⅱ錫紙中的金屬是鋁

【進行實驗】設計方案并進行實驗

實驗操作

實驗現象

實驗分析與結論

取打磨后的錫紙片放入試管中,滴加氯化鋅溶液

錫紙表面有深灰色固體析出

根據實驗現象,結合金屬活動性順序

可知猜想___(”)成立;

反應的化學方程式為______________   

【交流討論】

(1)實驗中打磨錫紙的目的是_______________

(2)下列物質的溶液可以替代氯化鋅溶液完成上述實驗的是___填字母序號)

A.氯化銅 B.硝酸銀 C.硫酸鈉 D.硫酸亞鐵

【拓展應用】證明鐵、銅、銀三種金屬活動性順序的實驗方案如下,請將內容補充完整。

C__________________ 溶液。

實驗操作

實驗現象

實驗結論

_____________

鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序是:FeCuAg

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【題目】煤氣中添加少量有特殊臭味的乙硫醇(C2H5SH),可以提醒人們預防煤氣泄露.乙硫醇在煤氣燃燒過程中也可充分燃燒,其反應方程式為2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O,則X的化學式為( )

A. SO3 B. SO2 C. CO D. H2SO4

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