實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑。

(1)①下列實(shí)驗(yàn)儀器不能用于加熱的是_______(填字母代號(hào))。

a．燒杯 b．量筒 c．試管 d．蒸發(fā)皿

②做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶中預(yù)先加少量水或鋪一層細(xì)沙的目的是___________？

③配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液，若量取水時(shí)仰視量筒讀數(shù)(其他操作都正確)，所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________5%(填“大于”、“小于”或“等于”)。

(2)實(shí)驗(yàn)室選用以下裝置制取純凈、干燥的CO2，并驗(yàn)證其部分性質(zhì)。

①B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________________。

②C裝置中濃硫酸的作用是___________________。

③請(qǐng)?jiān)贒中簡(jiǎn)要補(bǔ)畫出CO2的收集裝置圖。 ________________

④由E可驗(yàn)證CO2具有哪些性質(zhì)？________________

(3)取12.5 g石灰石于裝置A中，向其中加入100 g足量的稀鹽酸，充分反應(yīng)后(雜質(zhì)不參加反應(yīng))，A中固液混合物的質(zhì)量為108.1 g，請(qǐng)計(jì)算該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________________。

b 防止濺落的熔融物炸裂瓶底 小于 NaHCO3＋HCl＝NaCl＋H2O＋CO2↑ 干燥氣體 密度比空氣大，不燃燒也不支持燃燒 80% 【解析】(1)①燒杯在加熱時(shí)需要墊上石棉網(wǎng)，試管和蒸發(fā)皿可直接加熱，量筒不能加熱；②做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于鐵燃燒放出了大量的熱，集氣瓶中預(yù)先加少量水或鋪一層細(xì)沙的目的是：防止濺落的熔化物炸裂瓶底；③量取水時(shí)仰視凹液面最低處，會(huì)使得量取水的體積偏大，... 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析： 相關(guān)試題推薦

化學(xué)小組的同學(xué)在收集滿CO2的集氣瓶中放入燃燒的鈉，鈉繼續(xù)燃燒，充分反應(yīng)后生成黑色的碳和一種白色固體。

(1)對(duì)于白色固體的成分，有下列猜想：①氧化鈉；②碳酸鈉；③氧化鈉和碳酸鈉的混合物；④氫氧化鈉；⑤碳酸氫鈉。以上猜想中肯定不合理的有_________(填序號(hào))。

(2)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明猜想②正確，猜想①、③均不正確。(提示：氧化鈉為白色粉末，溶于水生成氫氧化鈉；碳酸鈉溶液呈堿性。)_____________________

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在一定質(zhì)量Cu(NO3)2、AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液中加入過(guò)量的Zn，充分反應(yīng)后，過(guò)濾，得到固體和溶液。

(1)請(qǐng)寫出一個(gè)有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。_____________________

(2)固體中含有的金屬有哪些？_____________________

(3)反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量與反應(yīng)前相比，不能確定是增大、減小還是不變，為什么？_____________________

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設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)是化學(xué)研究常用的方法，下圖是化學(xué)小組設(shè)計(jì)的鐵釘銹蝕條件的探究實(shí)驗(yàn)。

(1)簡(jiǎn)要敘述要達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪�需補(bǔ)充什么實(shí)驗(yàn)？_____________________

(2)寫出用鹽酸除鐵銹(Fe2O3)的化學(xué)方程式。_____________________

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請(qǐng)用化學(xué)方程式表示下列有關(guān)反應(yīng)的原理：

(1) 生活中用天然氣作燃料：_____________________

(2)工業(yè)上用純堿和熟石灰反應(yīng)制燒堿：_____________________

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除去NaCl溶液中CaCl2、MgCl2、Na2SO4雜質(zhì)的操作有：①溶解；②依次加過(guò)量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液；③過(guò)濾；④加適量的鹽酸；⑤蒸發(fā)結(jié)晶。

(1)過(guò)濾后濾液中的溶質(zhì)有_________種，過(guò)濾中玻璃棒的作用是____________。

(2)寫出一個(gè)加鹽酸后反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________________。

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  • 題型：科學(xué)探究題
  • 難度：中等
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省邵陽(yáng)市畢業(yè)學(xué)業(yè)模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物品用到的主要材料，屬于有機(jī)合成材料的是

A. 青花瓷碗 B. 鋼化玻璃 C. 汽車輪胎 D. 不銹鋼盆

C 【解析】汽車輪胎是合成橡膠，是有機(jī)合成材料，故選C。 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析： 相關(guān)試題推薦

下列圖示操作中錯(cuò)誤的是

A. A B. B C. C D. D

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“一帶一路”是合作發(fā)展的理念和倡議，是構(gòu)建“人類命運(yùn)共同體”的舉措。古絲綢之路將我國(guó)的發(fā)明和技術(shù)傳送到國(guó)外，實(shí)現(xiàn)人類共享。下列古代生產(chǎn)工藝中主要體現(xiàn)物理變化的是

A. 糧食釀酒 B. 紡紗織布 C. 燒制瓷器 D. 冶煉生鐵

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某碳酸鈉樣品中含有少量氯化鈉，將13.9g樣品放入燒杯中，加入146.1g氯化鈣溶液，恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生沉淀10g，過(guò)濾后，計(jì)算溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______？

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化學(xué)興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上按如圖所示順序擺放著6瓶不同的無(wú)色溶液(如圖所示：A、B、C、D、E、F代表對(duì)應(yīng)的溶液)。其中E溶液的試劑瓶標(biāo)簽破損．為此，他們做了如下探究：

【提出問(wèn)題】E溶液的成分是什么？

【初步判斷】根據(jù)受損標(biāo)簽及實(shí)驗(yàn)室藥品分類擺放原則，E溶液不可能是_______(填序號(hào))①酸；②堿；③鹽。

【提出猜想】

猜想Ⅰ：NaOH溶液；

猜想Ⅱ：Na2CO3溶液；

猜想Ⅲ：Na2SO4溶液；猜想Ⅳ：____溶液(任寫一種)．

設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)興趣小組的同學(xué)為驗(yàn)證“猜想Ⅱ”是否正確，設(shè)計(jì)并完成如下表所示實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)一

實(shí)驗(yàn)二

實(shí)驗(yàn)三

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

試紙變色，對(duì)照比色卡，pH＞7

有無(wú)色無(wú)味氣體產(chǎn)生

_____________　 　

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

猜想Ⅱ正確

【分析與推理】

①完成“實(shí)驗(yàn)一”后，李成同學(xué)即認(rèn)為“猜想Ⅰ”正確，張平同學(xué)認(rèn)為“猜想Ⅰ”不一定正確，他的理由是_________________________。

②請(qǐng)寫出“實(shí)驗(yàn)三”中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________。

【反思與評(píng)價(jià)】

經(jīng)過(guò)討論，同學(xué)們認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中存在明顯操作錯(cuò)誤，該錯(cuò)誤是___________________。

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如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器(組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，可重復(fù)選擇儀器)。試根據(jù)題目要求，回答下列問(wèn)題：

(1)欲在實(shí)驗(yàn)室中制備并收集干燥的二氧化碳?xì)怏w。

①所選儀器的連接順序?yàn)開________________(填寫儀器序號(hào)字母)。

②儀器A中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。

③若向G裝置中倒入適量澄清石灰水，迅速用預(yù)先綁有小氣球的橡皮塞塞緊，振蕩，觀察到的氣球出現(xiàn)的現(xiàn)象是_______________________。

(2)欲用混有少量二氧化碳的一氧化碳?xì)怏w還原氧化鐵，所選儀器的連接順序?yàn)椋夯旌蠚怏w→D→B→C。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，D裝置玻璃管中的現(xiàn)象是___________。

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  • 題型：?jiǎn)芜x題
  • 難度：簡(jiǎn)單
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京一零一中學(xué)2018屆九年級(jí)3月月考化學(xué)試卷 題型：填空題

小然同學(xué)設(shè)計(jì)探究分子運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)如圖，請(qǐng)按要求完成下列各小題：

（1）滴入適量濃氨水后，觀察到酚酞試紙______，原因是________________________。

（2）放入少量生石灰的作用是_________________，試寫出發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式_________。

變紅 氨水顯堿性，氨分子在不停運(yùn)動(dòng) 提供熱量，加快分子的運(yùn)動(dòng)速率 CaO+H2O===Ca(OH)2 【解析】（1）濃氨水屬于堿，能使酚酞試紙變紅，因?yàn)榘彼@堿性，氨分子在不停運(yùn)動(dòng) 。（2）生石灰與水反應(yīng)放出大量的熱， 提供熱量，加快分子的運(yùn)動(dòng)速率，CaO+H2O===Ca(OH)2 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析： 相關(guān)試題推薦

有關(guān)金屬的性質(zhì)。

I. 把一定質(zhì)量的鋅粉投入到硫酸亞鐵和硫酸銅的混合溶液A中，充分?jǐn)嚢�，過(guò)濾�；卮鹣铝袉�(wèn)題。

（1）若向?yàn)V渣C中加入適量稀硫酸，有氣體生成。濾渣C中一定有____________，濾液B中除水外，一定有___________。

（2）若向溶液A中加入過(guò)量的鋅粉，寫出向?yàn)V渣C中加入足量硫酸，發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。

II. 為了驗(yàn)證金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱和驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

（1）利用實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二，既能驗(yàn)證銅、鋅金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，同時(shí)能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，則溶液A可以是_________（填序號(hào)）。

a. 稀硫酸 b. 硝酸銀溶液 c. 氯化亞鐵溶液 d. 硫酸鋅溶液 e. 硫酸銅溶液

（2）利用以上試劑設(shè)計(jì)反應(yīng)，驗(yàn)證銅和銀的金屬活動(dòng)性，化學(xué)反應(yīng)方程式為_________，現(xiàn)象為_________。

III. 某同學(xué)為了探究鐵釘生銹條件，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。

序號(hào)

①

②

③

④

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

鐵釘無(wú)明顯變化

鐵釘生銹

鐵釘無(wú)明顯變化

鐵釘生銹

（1）通過(guò)實(shí)驗(yàn)①、②對(duì)比得出的結(jié)論是_________。

（2）實(shí)驗(yàn)④中，一段時(shí)間后，觀察到U型管左側(cè)液面_________（填“上升”、“不變”或“下降”），原因是_________。

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研究燃燒現(xiàn)象，小明進(jìn)行了下列活動(dòng)。

（1）活動(dòng)1：點(diǎn)燃蠟燭后，電子秤示數(shù)逐漸減小。蠟燭燃燒后生成二氧化碳和水的總質(zhì)量______（填“大于”“等于”或“小于”）燃燒掉的蠟燭的質(zhì)量。該反應(yīng)______（填“是”或“否”）遵守質(zhì)量守恒定律。

（2）活動(dòng)2：用玻璃杯迅速扣住燃燒的蠟燭，并使杯口始終浸沒(méi)在水中，可觀察到____________。

（3）活動(dòng)3：蠟燭熄滅，說(shuō)明二氧化碳所具有的性質(zhì)的是____________；上層脫脂棉燃燒，說(shuō)明二氧化碳與過(guò)氧化鈉（Na2O2）發(fā)生了放熱反應(yīng)，并產(chǎn)生了一種氣體，該氣體是____________。

（4）活動(dòng)4：小明將點(diǎn)燃的火柴豎直向上放置（火焰在上方，火柴梗在下方），火焰很快就熄滅了，這是因?yàn)開___________。

（5）活動(dòng)5：小明采取以下實(shí)驗(yàn)操作步驟驗(yàn)證可燃物燃燒的兩個(gè)條件，則實(shí)驗(yàn)操作順序應(yīng)為____________（每步僅可選用一次）。

A. 通入N2 B. 通入O2 C. 點(diǎn)燃酒精燈

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實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，并驗(yàn)證二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)。

（1）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為________，應(yīng)選用的裝置是________（填序號(hào)）；收集二氧化碳時(shí)，檢驗(yàn)集氣瓶中已收集滿二氧化碳的方法是________。

（2）資料：酸能使紫色石蕊試液變紅。取一朵用紫色石蕊溶液染成紫色的干燥小花，將小花的一半用水噴濕，放入裝置C中，可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________，此現(xiàn)象說(shuō)明CO2能和水反應(yīng)生成酸。

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實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，并驗(yàn)證氧氣的化學(xué)性質(zhì)。

（1）圖A是小瑛同學(xué)進(jìn)行“高錳酸鉀制取氧氣”的發(fā)生裝置。該裝置有一處明顯錯(cuò)誤，為使裝置正確，她應(yīng)調(diào)節(jié)的旋鈕是_________（填序號(hào)），調(diào)整正確后，A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________________。

（2）圖B是木炭在氧氣中燃燒，觀察到的現(xiàn)象是______________________，為進(jìn)一步證明木炭與氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是_________________。

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利用燃煤煙氣生產(chǎn)Na2SO4和化工原料乙烯（C2H4）的工藝流程如下：

（1）Na2SO4制備裝置中，參加反應(yīng)的物質(zhì)有________________________。

（2）Na2SO4制備裝置中，反應(yīng)前后化合價(jià)發(fā)生改變的元素是____________。

（3）乙烯制備裝置中，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。

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  • 題型：填空題
  • 難度：中等
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京一零一中學(xué)2018屆九年級(jí)3月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是

A. 爆炸一定伴隨化學(xué)變化

B. 古籍圖書、重要檔案等著火，最好使用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火

C. 水基型滅火器滅火原理是可降低可燃物的著火點(diǎn)

D. “釜底抽薪”的滅火原理是隔絕可燃物與氧氣接觸

B 【解析】A、不一定有化學(xué)變化，比如汽車輪胎的爆炸就是物理變化，錯(cuò)誤； B、圖書、重要檔案等著火，最好使用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火，正確； C、水基型滅火器滅火原理是隔絕氧氣，錯(cuò)誤； D、“釜底抽薪”的滅火原理是隔離可燃物，錯(cuò)誤。故選B。 【點(diǎn)睛】 判斷化學(xué)變化的唯一標(biāo)準(zhǔn)是看是否有新物質(zhì)的生成，沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化是物理變化，有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化。 ... 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析： 相關(guān)試題推薦

下圖是小凡用手勢(shì)OK表示初中常見(jiàn)化學(xué)反應(yīng)中用不同物質(zhì)生成水的方法，要求手指上的物質(zhì)分別通過(guò)某種反應(yīng)的基本類型直接生成水（如圖中的H2O2、O2）則物質(zhì)X一定不是下列物質(zhì)中的

A. H2 B. H2CO3 C. CH4 D. CuO

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下列化學(xué)符號(hào)表示正確的是

A. 氧化鐵 FeO B. 2個(gè)氫原子 H2

C. 鈣離子 Ca+2 D. 錳酸鉀K2MnO4

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用微觀示意圖表示空氣的主要成分（已知在同溫同壓下，氣體的體積之比等于分子個(gè)數(shù)之比），下圖中最合理的是

A B C D

A. A B. B C. C D. D

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在加壓條件下，40 m3的石油氣可以裝入0.04 m3的鋼瓶中，這說(shuō)明

A. 分子之間有間隔 B. 分子由原子構(gòu)成

C. 分子的質(zhì)量很小 D. 分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

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下列關(guān)于甲醛（CH2O）的說(shuō)法中，正確的是

A. 甲醛由4個(gè)原子構(gòu)成

B. 1個(gè)甲醛分子中含有1個(gè)水分子

C. 甲醛中碳、氫元素質(zhì)量比為1:2

D. 甲醛由三種元素組成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京一零一中學(xué)2018屆九年級(jí)3月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途中，主要利用了其物理性質(zhì)的是

A．氧氣用于切割金屬 B．干冰用于制冷劑

C．酒精可用作燃料 D．焦炭可用于煉鐵

B 【解析】 試題分析：氧氣用于切割金屬，是利用氧氣具有助燃性的性質(zhì)；干冰用于制冷劑是因?yàn)楦杀A要吸收大量的熱；酒精可用作燃料是因?yàn)榫凭哂锌扇夹�；焦炭可用于煉鐵是因?yàn)樗哂羞�原性。故選B。 考點(diǎn)：物質(zhì)的性質(zhì) 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析： 相關(guān)試題推薦

下列操作合理的是

A. 用完酒精燈后，用嘴立即吹滅

B. 加熱后的試管，立即用冷水沖洗干凈

C. 加熱時(shí)試管內(nèi)液體體積不超過(guò)試管容積的1／3

D. 使用試管加熱任何試劑，試管口都應(yīng)略向下傾斜

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銅絲常用于制作電線，主要是因?yàn)殂~具有

A. 導(dǎo)熱性 B. 導(dǎo)電性 C. 密度較大 D. 抗腐蝕性

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決定元素種類的是

A. 核外電子數(shù) B. 中子數(shù) C. 質(zhì)子數(shù) D. 最外層電子數(shù)

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地殼中含量最多的金屬元素是

A. 鋁 B. 硅 C. 氧 D. 鐵

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化學(xué)興趣小組對(duì)某品牌牙膏中碳酸鈣含量進(jìn)行以下探究。該牙膏摩擦劑主要由碳酸鈣、氫氧化鋁組成，其他成分遇到鹽酸時(shí)無(wú)氣體生成�，F(xiàn)利用下圖所示裝置（圖中夾持儀器略去）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，充分反應(yīng)后，測(cè)定B中生成的BaCO3沉淀質(zhì)量，以確定碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（已知：堿石灰固體的主要成分是生石灰和燒堿）

（1）裝置A中牙膏樣品放置在_______（填儀器名稱）中，鹽酸放置在裝置______（填儀器名稱）中，A中至少發(fā)生___（填數(shù)字）個(gè)反應(yīng)，寫出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式______

（2）若測(cè)定值比實(shí)際值小，可能的原因有________________（填字母）

a．裝置A中水蒸氣、HCl等進(jìn)入裝置B中

b．裝置A中CO2未完全進(jìn)入裝置B

c．CO2氣流速度太快導(dǎo)致Ba(OH)2未完全吸收

d．鹽酸未滴加過(guò)量

（3）為減少誤差，現(xiàn)采取以下一些措施：

①在A、B之間增加一個(gè)裝有_____（填化學(xué)式）溶液的洗氣瓶，它的作用是___；

②若將裝置B中的長(zhǎng)導(dǎo)管下方增加一個(gè)多孔球泡，作用是___；

③若將裝置A的前面再增加一個(gè)鼓入氮?dú)獾难b置，目的是_____________；

④若在裝置B的后面再增加一個(gè)裝有堿石灰固體的干燥管，目的是___________________

（4）準(zhǔn)確稱取三份各16.00g的樣品，進(jìn)行測(cè)定，測(cè)得BaCO3質(zhì)量分別為3.96g、3.92g、3.94g。請(qǐng)計(jì)算樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫出計(jì)算過(guò)程）_______

（5）某同學(xué)利用上述方法測(cè)定牙膏中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。小李同學(xué)認(rèn)為即使即使排除實(shí)驗(yàn)儀器和操作的影響，上述測(cè)定的結(jié)果仍有可能偏小，理由是：

_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省周口市西華縣2018屆九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：填空題

除去NaCl溶液中CaCl2、MgCl2、Na2SO4雜質(zhì)的操作有：①溶解；②依次加過(guò)量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液；③過(guò)濾；④加適量的鹽酸；⑤蒸發(fā)結(jié)晶。

(1)過(guò)濾后濾液中的溶質(zhì)有_________種，過(guò)濾中玻璃棒的作用是____________。

(2)寫出一個(gè)加鹽酸后反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________________。

3 引流 Na2CO3＋2HCl===NaCl＋H2O＋CO2↑ （或HCl＋NaOH===NaCl＋H2O） 【解析】氯化鋇和硫酸鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉，氫氧化鈉和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉，然后加入過(guò)量的鹽酸將碳酸鈉和氫氧化鈉除去，達(dá)到除雜的目的，所以 (1)過(guò)濾后濾液中的溶質(zhì)有氯化鈉、碳酸... 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析： 相關(guān)試題推薦

已知A、B、C、D是四種不同種類的物質(zhì)，它們有如圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件略去)。A是年產(chǎn)量最高的金屬，B中氧元素占30%，D的水溶液呈藍(lán)色，常用于配制農(nóng)藥波爾多液。則則A是__________；B→A的化學(xué)方程式為_________________；C→D的化學(xué)方程式為____________________________________。

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根據(jù)下圖甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線回答相關(guān)問(wèn)題：

(1)在______℃時(shí)，甲、乙的溶解度相同。

(2)t2℃時(shí)，若將75 g甲的飽和溶液稀釋成10 %，需加水的質(zhì)量為________g。

(3)將t2℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃(其他條件不變)，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系是甲_________(填“＞”、“＜”或“＝”)乙。

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下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，該反應(yīng)中相對(duì)分子質(zhì)量最小的物質(zhì)是_________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________，參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量最簡(jiǎn)整數(shù)比為___________。

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請(qǐng)用分子的相關(guān)知識(shí)解釋： 一滴水中約含有1.67×1021個(gè)水分子______________；醋是酸的而糖是甜的______________________________________。

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從Na、C、H、O中選擇元素組成符合要求的物質(zhì)，將其化學(xué)式寫出來(lái)：一種鹽________；保持乙醇化學(xué)性質(zhì)的微粒_________________。

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  • 題型：填空題
  • 難度：簡(jiǎn)單
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省周口市西華縣2018屆九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列四個(gè)圖像分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng)，其中合理的是

A. 向鹽酸中滴入NaOH溶液

B. 將水通電電解一段時(shí)間

C. 加熱KClO3和MnO2的混合物制取O2

D. 向FeCl3和HNO3的混合溶液中加入NaOH溶液

B 【解析】A、向鹽酸中滴入NaOH溶液，溶液的pH值應(yīng)該從小于7逐漸增大到7，然后大于7，故A錯(cuò)誤；B、水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，正氧負(fù)氫，體積比是1：2，故B正確；C、氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，固體質(zhì)量逐漸減小，二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增大，然后不變，故C錯(cuò)誤；D、向FeCl3和HNO3的混合溶液中加入NaOH溶液，氫氧化鈉會(huì)先與硝酸反應(yīng)，然后再與氯化鐵反應(yīng)，... 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析： 相關(guān)試題推薦

下列各組物質(zhì)，能在pH=1的溶液中大量共存，且形成無(wú)色溶液的是（ ）

A．NaNO3HCl Na2SO4 B．NaNO3 NaCl CuSO4

C．NaCl Na2SO4Na2CO3 D．NaOH BaCl2 Na2SO4

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[2017·河南]硝酸銅受熱分解會(huì)產(chǎn)生一種污染空氣的有毒氣體，該氣體可能是

A. N2 B. NO2

C. NH3 D. SO2

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在化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)這四種基本反應(yīng)類型中，元素化合價(jià)一定發(fā)生改變的有

A. 4種 B. 3種 C. 2種 D. 1種

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下列滅火方法中，與“吹滅蠟燭”的滅火原理相同的是

A. 用高壓水槍滅火 B. 用鍋蓋蓋滅著火的油鍋

C. 用二氧化碳滅火器滅火 D. 森林著火時(shí)砍掉旁邊的樹木形成隔離帶

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分類法是化學(xué)研究的重要方法。以下分類不正確的是

A. 合金：生鐵、青銅、硬鋁 B. 氧化物： 水、二氧化錳、五氧化二磷

C. 堿： 純堿、生石灰、苛性鈉 D. 合成材料：塑料、合成橡膠、合成纖維

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  • 題型：?jiǎn)芜x題
  • 難度：簡(jiǎn)單
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京昌平臨川育人學(xué)校2017-2018學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

用試管加熱固體物質(zhì)時(shí)，有時(shí)因操作不正確出現(xiàn)試管炸裂現(xiàn)象。某同學(xué)尋找出下列原因，其中不正確的是（ ）

A. 加熱前試管外壁的水未擦干 B. 加熱不均勻，局部溫度過(guò)高

C. 加熱完，沒(méi)有冷卻即用冷水沖洗 D. 加熱時(shí)試管夾夾得過(guò)緊

D 【解析】A、防止試管外壁有水滴而受熱不均，導(dǎo)致試管炸裂；B、給試管中的藥品加熱時(shí)，應(yīng)先均勻預(yù)熱，再對(duì)準(zhǔn)藥品部位加熱；C、加熱后的試管不能立即用冷水沖洗，否則會(huì)由于驟冷造成破裂；D、加熱時(shí)，應(yīng)當(dāng)用試管夾夾持，不能夾得過(guò)緊。故選D。 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析： 相關(guān)試題推薦

可用推拉注射器活塞的方法檢查圖中裝置的氣密性，當(dāng)緩慢向左推活塞時(shí)，如果裝置氣密性良好，可觀察到（ ）

A. 長(zhǎng)頸漏斗下端管口有氣泡冒出

B. 錐形瓶中液面明顯上升

C. 長(zhǎng)頸漏斗下端導(dǎo)管內(nèi)有液柱上升

D. 注射器內(nèi)有液體進(jìn)入

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在進(jìn)行了對(duì)蠟燭及其燃燒的探究活動(dòng)后，同學(xué)們有如下說(shuō)法，其中不正確的是（ ）

A. 蠟燭在空氣中燃燒時(shí)產(chǎn)生明亮的火焰，同時(shí)放出較多熱量

B. 蠟燭燃燒時(shí)冒出的黑煙與吹滅蠟燭時(shí)產(chǎn)生的白煙是同種物質(zhì)

C. 蠟燭燃燒的生成物主要是水和二氧化碳

D. 蠟燭燃燒屬于化學(xué)變化，其過(guò)程中同時(shí)有物理變化發(fā)生

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1元硬幣的外觀：①有白色的金屬光澤。一些同學(xué)認(rèn)為：②它可能是鐵制的。在討論時(shí)，有的同學(xué)提出：③“我們可以先拿磁鐵來(lái)吸一下”。就這一過(guò)程而言的說(shuō)法不正確的是（ ）

A. ③為實(shí)驗(yàn) B. ②為猜想假設(shè) C. ①為發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 D. ③為設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)

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下列物質(zhì)性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是

A. 濃鹽酸具有揮發(fā)性

B. 金屬銅能導(dǎo)電

C. 純凈的氮?dú)馐菦](méi)有顏色、沒(méi)有氣味的氣體

D. 鐵絲能在純氧中劇烈燃燒

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下列過(guò)程中發(fā)生化學(xué)變化的是（ ）

A. 擰干衣服 B. 寫粉筆字 C. 食物腐敗 D. 粉碎廢紙

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  • 題型：?jiǎn)芜x題
  • 難度：中等
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省2018屆九年級(jí)下學(xué)期內(nèi)部摸底（二、3月）化學(xué)試卷 題型：填空題

天然水受到污染后,凈化時(shí)需要運(yùn)用科學(xué)的方法。漂白粉可用于水的殺菌消毒,其有效成分是次氯酸鈣[化學(xué)式為Ca(ClO)2],次氯酸鈣可發(fā)生如下反應(yīng):Ca(ClO)2+X+H2O==CaCO3↓+2HC1O,則X的化學(xué)式為____________.次氯酸鈣中氯元素的化合價(jià)是______________.

C02 +1 【解析】根據(jù)所給化學(xué)方程式可以看出：化學(xué)方程式的右邊比左邊多出了1個(gè)碳原子和2個(gè)氧原子；根據(jù)質(zhì)量守恒定律中的元素種類不變和原子個(gè)數(shù)不變的特點(diǎn)，可知多出的原子全部來(lái)自1個(gè)X分子中，即X的化學(xué)式為CO2；設(shè)次氯酸鈣中氯元素的化合價(jià)為x，則 （+2）+[x+（-2）]×2=0，解得x=+1。 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析： 相關(guān)試題推薦

請(qǐng)按要求用化學(xué)用語(yǔ)填空。

(1)米飯中含有的營(yíng)養(yǎng)素是_______________

(2)農(nóng)業(yè)上可用作復(fù)合肥料的一種鹽是_____________

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14.1g某物質(zhì)在空氣中燃燒后,生成33g二氧化碳和9.9g水,則該物質(zhì)中氧元素和消耗的氧氣質(zhì)量比是

A. 4:28.8 B. 6:26.8 C. 3:25.8 D. 5:28.8

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現(xiàn)有10.6g碳酸鈉和10g碳酸鈣,分別和過(guò)量的鹽酸反應(yīng),其中

A. 碳酸鈉消耗的氯化氫多 B. 碳酸鈣消耗的氯化氫多

C. 碳酸鈉生成的二氧化碳多 D. 生成二氧化碳一樣多

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推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列推理正確的是

A. 酸性溶液的pH小于7,食酷呈酸性,故食酷的pH小于7

B. 酸能使紫色石蕊試劑變紅,紫色石蕊試液中通入CO3后變紅,故CO2,是酸

C. 在同一化合物中,金屬元素顯正價(jià),故非全屬元素一定顯負(fù)價(jià)

D. 改變條件,使溶液中有晶體析出,溶質(zhì)質(zhì)量減少,故溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小

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在氫氧化鈉溶液中加入鹽酸,至恰好完全反應(yīng),反應(yīng)的微觀示意圖如右圖所示。下列有關(guān)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是

A. 反應(yīng)結(jié)束時(shí)溶液的pH=7

B. 反應(yīng)前后元素的種類沒(méi)有變化

C. 發(fā)生了中和反應(yīng)

D. 該微觀圖還可說(shuō)明所有物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的

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  • 題型：填空題
  • 難度：簡(jiǎn)單
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