.核電站中核燃料鈾或钚在中子的撞擊下,原子核發(fā)生分裂,產(chǎn)生氙、鍶等原子及一些粒子和射線,同時釋放大量的能量,這些能量可用于驅(qū)動汽輪機(jī)發(fā)電。鍶元素在元素周期表中顯示的信息和粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。以下表述中正確的是( )
A.圖2、圖3都屬于鍶元素
B.圖3所表示粒子的化學(xué)符號是Sr
C.鍶原子的中子數(shù)為38
D.鍶原子的相對原子質(zhì)量是87.62g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
請根據(jù)下列原子的結(jié)構(gòu)示意圖找出具有相似化學(xué)性質(zhì)的一組 ( )
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
對空氣中氧氣含量測定的再認(rèn)識。
Ⅰ用燃燒法測定空氣中氧氣含量
【實驗回顧】圖1是實驗室用紅磷燃燒來粗略測定空氣中氧氣含量的裝置。
(1) 寫出紅磷燃燒的文字表達(dá)式________________。
(2) 實驗原理:由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣,使瓶內(nèi)___________減小,燒杯中水倒吸到集氣瓶中。用量筒測量進(jìn)入瓶中水的體積,能粗略測得空氣中氧氣的含量。
【實驗過程】
甲小組同學(xué)使用圖1裝置進(jìn)行實驗,實驗前應(yīng)先進(jìn)行的操作是 ;
(1)用止水夾夾緊橡皮管;
(2)點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,立即伸入瓶中并塞緊瓶塞;
(3)燃燒結(jié)束,_______________________________;
(4)觀察并記錄水面的變化情況。
【問題提出】該小組同學(xué)多次實驗發(fā)現(xiàn),集氣瓶內(nèi)上升的水面始終小于理論值。經(jīng)查閱資料知:燃燒過程中當(dāng)氧氣體積分?jǐn)?shù)低于7% 時,紅磷就無法繼續(xù)燃燒,因此通過上述實驗,測置結(jié)果與理論值誤差較大。
Ⅱ 改進(jìn)空氣中氧氣含量測定的方法
【實驗改進(jìn)】經(jīng)查閱資料可知:常溫下,鐵在潮濕的空氣中會生銹,因為鐵與空氣中的氧氣、少量水反應(yīng)生成鐵銹(其主要成分是Fe2O3),但速度緩慢。在有食鹽(NaCl)、活性炭存在條件下,反應(yīng)速度較快。乙小組選擇該原理,設(shè)計了如圖2所示實驗裝置圖。
【數(shù)據(jù)處理】乙小組同學(xué)用量筒測量實驗前后燒杯中水的體積,測得實驗數(shù)據(jù)如下表:
根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算,改進(jìn)實驗后測得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是___________(計算結(jié)果精確到0.1%)。
【實驗反思】與燃燒紅磷方法相比,乙小組方法測定空氣中氧氣含量的優(yōu)點是___________________________________________________________________。
【實驗再改進(jìn)】在乙組實驗的基礎(chǔ)上,丙組同學(xué)設(shè)計了如圖3的裝置進(jìn)行氧氣含量的測定,其方法如下:
【實驗過程】
步驟1:在注射器中放入足量脫氧劑粉末(即食鹽水、鐵粉、活性炭的混合物,體積為2mL),封閉。 圖3
步驟2:打開彈簧夾,將活塞向右拉至一定距離,關(guān)閉彈簧夾。
步驟3:不斷輕輕晃動注射器,至______________時停止實驗。
【實驗再反思】
丙小組同學(xué)的方案與乙小組的方案同學(xué)相比,優(yōu)點是_________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
按要求寫出下列反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式,并在括號內(nèi)注明基本反應(yīng)類型(化合反應(yīng)或分解反應(yīng))。
(1)硫磺在空氣中燃燒 ,( )
(2)加熱氧化汞 ,
(3)過氧化鈉(Na2O2)與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣
。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
水是一種常見的物質(zhì),人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水。請回答:
(1)含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做 (填“軟水”或“硬水”)。生活中常用 來檢驗水樣是硬水還是軟水。
(2)電解水時,正極上產(chǎn)生的氣體具有的性質(zhì)是 (填字母)。
A .有色有味 B .支持燃燒 C .能夠燃燒 D .易溶于水
(3)下列凈化水的單一操作中,相對凈化程度較高的是 (填字母)
A. 靜置沉淀 B. 吸附沉淀 C. 蒸餾
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
“見著知微,見微知著”是化學(xué)思維方法。
(1)從宏觀知微觀.
①50mL水與50mL乙醇混合后,溶液體積小于100mL,微觀解釋為_________________;
②氣體X在氧氣中燃燒生成氮?dú)夂退琗分子中一定含有的原子是________和_________(填符號).
(2)從微觀知宏觀.
①以上四種結(jié)構(gòu)示意圖所表示的粒子中,表示離子的是_________;
②微粒A、B、C、D、E中,對應(yīng)單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是_________(填編號,下同),屬于同一種元素的是_________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
現(xiàn)有①氧氣 ②氯化鉀 ③鐵 ④二氧化碳 ⑤氧化鎂 ⑥過氧化氫分解后的液態(tài)生成物 ⑦高錳酸鉀加熱制氧氣后的剩余物 ⑧空氣 ⑨氯酸鉀 ⑩氮?dú)饩欧N物質(zhì),其中屬于混合物的是(填序號,下同) ;屬于純凈物的是 ;屬于單質(zhì)的是 ;屬于氧化物的是 ;能使帶火星木條復(fù)燃的是 ;能使澄清石灰水變渾濁的是 ;充入燈泡中作保護(hù)氣的氣體是 .
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