3．“高鈣片”是一種常見補(bǔ)鈣劑，如圖是“高鈣片”說明書的一部分．
（1）寫出胃液（含鹽酸）與“高鈣片”中的一種主要原料發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2HCl+CaC03=CaCl2+C02↑+H20；
（2）由貯藏方法推測維生素D可能具有的性質(zhì)是易變質(zhì)；由此想到在化學(xué)實驗室也有一些由于類似原因需要密封保存的藥品，試舉一例NaOH．

分析 （1）胃酸的主要成分是鹽酸，根據(jù)鹽酸與碳酸鈣的反應(yīng)來書寫化學(xué)方程式；從碳酸鈣能消耗胃酸來分析它在醫(yī)療方面的作用．
（2）從藥品的保存條件，可分析處在該條件下物質(zhì)可能發(fā)生的反應(yīng)，從而推測物質(zhì)具有的性質(zhì)，再根據(jù)的性質(zhì)找出合適的推薦物質(zhì)．

解答 解：（1）胃酸的主要成分是鹽酸，它和碳酸鈣反應(yīng)，生成可溶的氯化鈣，水和二氧化碳，方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．故填：2HCl+CaC03=CaCl2+C02↑+H20；
（2）該藥在密封，陰涼，干燥處保存，可推知它可能見光受熱易分解或易氧化、易潮解，有此類似性質(zhì)的物質(zhì)很多，如硝酸，硝酸銀，氫氧化鈉等．
故填：易變質(zhì)；NaOH（其它符合題意的答案也可）．

點評 “關(guān)愛生命，擁抱健康”是永恒的主題，化學(xué)與生活知識也是中考考查不變的熱點之一．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．某固體混合物內(nèi)含有A、B、C三種物質(zhì)各10g，將其充分反應(yīng)后，B消耗完全，C的質(zhì)量增加了8g，生成了4D，若A全部參加反應(yīng)，需再加入B的質(zhì)量是（　�。�
A．20 gB．25 gC．40 gD．30 g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．李洋同學(xué)在實驗室用木炭和氧化銅兩種黑色粉末在高溫下反應(yīng)制取單質(zhì)銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑．他聯(lián)想到單質(zhì)碳的一些化學(xué)性質(zhì)，認(rèn)為在該實驗中還可能會有CO產(chǎn)生．
【查閱資料】CO氣體能使?jié)駶櫟狞S色氯化鈀試紙變成藍(lán)色．
【實驗驗證】
（1）點燃A處酒精燈，數(shù)分鐘后發(fā)現(xiàn)試管中的黑色固體物質(zhì)變紅，該紅色物質(zhì)是銅．
（2）裝置B的作用是檢驗是否有二氧化碳?xì)怏w生成．
（3）C裝置中濕潤的黃色氯化鈀試紙變成藍(lán)色，說明有一氧化碳?xì)怏w生成，證明李洋同學(xué)的判斷是正確的．
【實驗反思】
（4）李洋同學(xué)對CO產(chǎn)生的原因進(jìn)行了分析．
①原因一：木炭和氧化銅在高溫條件下直接發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生CO；
②原因二：反應(yīng)C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑中的一種產(chǎn)物和反應(yīng)物木炭又發(fā)生了新的化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生了CO；
③原因三：…
如果是原因一，反應(yīng)的化學(xué)方程式是CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+CO↑．
如果是原因二，反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO．
（5）從環(huán)保角度考慮，你認(rèn)為該裝置還需要做怎樣的改進(jìn)？在C裝置后增加一個尾氣處理裝置，如放置一只點燃的酒精燈或套上一只氣球等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是（　�。�
選項　　　 需區(qū)分的物質(zhì)　　　 方法一　　　 方法二
A硬水和軟水觀察是否澄清加肥皂水?dāng)嚢?/TD>
B氧氣和二氧化碳觀察顏色加入澄清石灰水
C氫氧化鈉和硝酸銨加適量水溶解后測溫度變化加水溶解后加硫酸銅溶液
D黃銅和黃金分別滴加硫酸鋅溶液加熱后觀察顏色
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．實驗室中常需要使用硫酸．
（1）用小木棍蘸取少量濃硫酸，放置一會后，可觀察到木棍變黑．
（2）用溫度計的液泡蘸取少量濃硫酸，放置在空氣中一會兒，可觀察到溫度計顯示溫度升高，其原因是濃硫酸具有吸水性，吸收空氣中的水蒸氣，濃硫酸溶于水放熱．
（3）如果不慎將濃硫酸沾到皮膚上，應(yīng)立即大量的水沖洗，然后涂上3%～5%的碳酸氫鈉溶液．
（4）實驗室98%的濃硫酸（密度1.84g/cm3）配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸．
濃硫酸稀釋過程如圖所示，b中盛放的物質(zhì)是濃硫酸，a的作用是攪拌、散熱、降溫．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．生活中處處有化學(xué)，請用所學(xué)的化學(xué)知識填空．
（1）現(xiàn)有H、C、O、Na四種元素，請選用其中的元素寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：
①天然氣的主要成分CH4；   ②能用來治療胃酸過多的鹽是NaHCO3；
③爐具清潔劑中的堿是NaOH；   ④食醋中含有的酸CH3COOH．
（2）構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是化學(xué)學(xué)習(xí)中重要的學(xué)習(xí)方法，小玲同學(xué)利用左手構(gòu)建酸的性質(zhì)知識網(wǎng)絡(luò)，如圖所示，請結(jié)合圖示回答下列問題：
①圖中①的現(xiàn)象是紫色變紅色；
②若用濕潤的PH試紙測定鹽酸的PH，則結(jié)果會偏大（填“偏大”“偏小”“無影響”）
③寫出一個符合圖中②的化學(xué)方程式Mg+2HCl=MgCl2+H2↑；
④圖中③的性質(zhì)在工業(yè)上可用于除銹，試寫出鐵銹和適量鹽酸反應(yīng)后溶液的顏色黃色．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，在一定條件下均能一步實現(xiàn)的是（　　）
①C→CO→CO2 ②Cu→CuO→CuSO4 ③NaOH→Na2CO3→NaCl   ④CaCO3→CaO→Ca（OH）2．
A．①②③B．①③④C．①②④D．①②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．對溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是10%的NaCl溶液含義的解釋錯誤的是（　�。�
A．100g水中溶解了10g NaClB．每100g NaCl溶液中含有10g NaCl
C．NaCl與溶液質(zhì)量之比是1：10D．將10g NaCl溶于90g水中所得溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．寫出下列各物質(zhì)的化學(xué)式：
（1）干冰CO2；   （2）燒堿NaOH
（3）最輕的氣體H2；    （4）空氣中含量最多的氣體N2．

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