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化學是一門以實驗為基礎的科學。某�;瘜W興趣小組的同學在實驗室進行了如下實驗探究,請結合下列實驗裝置圖回答問題:

⑴寫出指定儀器的名稱:①            ,②            ,③            。

⑵實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是            (填字母代號),但此裝置還需做的一點改動是                              。該裝置中發(fā)生的反應為(用化學符號表達式表示)                                      。能用裝置E收集氧氣,是因為氧氣                               。收集完畢后,應先將導管移出水面,再熄滅酒精燈,以防止                     ,使試管破裂。

⑶寫出用B裝置制取氧氣的化學符號表達式                                   。該裝置中儀器①的作用是                                 。檢查該裝置氣密性的方法是:向①中加水至浸沒末端,夾緊彈簧夾,繼續(xù)加水至①中形成一段水柱,靜置一段時間后,若                     ,則氣密性良好。

⑷若要收集干燥的氧氣,應選擇收集裝置          (填字母代號),檢驗該集氣瓶中氧氣是否收集滿的方法是                                                 。

⑸已知硫化氫氣體可由硫鐵礦(固體)和稀硫酸(液體)反應,在常溫下制得。該氣體易溶于水,相同條件下,密度比空氣大,常溫下不與空氣中成分發(fā)生反應。由上述信息推知實驗室制取硫化氫可選用的發(fā)生裝置是          ,選用的收集裝置是          。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


某研究性學習小組設計了如下右圖所示的裝置,探究空氣中氧氣的體積分數,其中A是標有以cm為單位的刻度,且在0刻度正上方有一圓狀缺口的圓筒狀玻璃容器(帶橡皮塞B),C為能自由移動的活塞。他們操作過程如下:

a檢查裝置氣密性;

b將兩個可自由移動的活塞C分別調整到左右兩邊刻度的10cm處;

c將過量的銅粉平鋪在惰性電熱板上,塞上橡皮塞B;銅和氧氣能夠反應生成固體氧化銅;

d通電加熱銅粉,待充分反應后,冷卻到原來的狀況。記錄兩活塞C之間的距離為h;

e根據數據h列出公式,計算空氣中氧氣的體積分數。(注:A容器內的固態(tài)物質、惰性電熱板、活塞部分所占體積忽略不計,活塞與玻璃容器之間的摩擦力也忽略不計)

⑴檢查裝置氣密性的方法是分別移動兩活塞C到左右兩邊刻度為10cm處,塞緊橡皮塞B,雙手將兩活塞C向里推,使活塞之間的距離縮小,然后松手,活塞向外移動,直到兩活塞C的距離為

           cm時停止移動,說明裝置氣密性好。

⑵b—d的實驗步驟中兩活塞之間的距離h具體變化情況是                              。

⑶空氣中氧氣的體積分數的計算公式(含字母h)為                 

⑷如果在操作d中惰性電熱板沒有冷卻到原來溫度,則e操作中計算出的實驗結果比理論值偏

           (“大”或“小”)。

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科目:初中化學 來源: 題型:


實驗室有一瓶標簽殘缺的試劑可能是濃鹽酸,有同學提出打開瓶塞觀察。這屬于科學探究中的 (  )

A.猜想假設              B.收集證據

C.設計實驗                          D.得出結論

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列實驗操作正確的是(      )

A滴加液體       B檢查氣密性      C點燃酒精燈      D加熱液體

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列四種氣體存放的方法正確的是(      )

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列符號中,能表示一種單質的化學式,還有表示一種元素和該元素的一個原子的是: (     )

A.O     B.H2           C.2N          D.C                    

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科目:初中化學 來源: 題型:


液化石油氣是一種常用的家庭燃料,泄漏時如果處理不當,常常會釀成悲劇。為了安全起見,最好在廚房安裝報警器,如果報警器顯示有液化氣泄漏,應立即采取的措施是  (        )

A.趕緊打開廚房中的電燈,找出漏氣部位    B.關閉氣源閥門,并打開門窗通風

C.迅速跳窗,逃離現(xiàn)場                    D.在廚房內及時用手機撥打火警電話

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科目:初中化學 來源: 題型:


實驗室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣,寫出反應的化學方程式:______________________________________

 小芳發(fā)現(xiàn),氯酸鉀與氧化銅混合加熱,也能較快產生氧氣,于是進行如下探究:

  【提出猜想】除Mn02、CuO外,F(xiàn)e203也可以作KCl03分解的催化劑。

  【完成實驗】按下表進行實驗,并測定分解溫度(分解溫度越低,催化效果越好)。

實驗編號

    實驗藥品

分解溫度(℃)

  ①

    KCl03

    580

  ②

  KCl03、Mn02(質量比1:1)

    350

  ③

  KCl03、CuO(質量比l:1)

    370

  ④

  KCl03、Fe203(質量比1:1)

    390

【分析數據、得出結論】(1)由實驗____________與實驗④對比,證明猜想合理  

(2)實驗所用的三種金屬氧化物,催化效果最好的是_____________________。

【反思】(1)若要證明Fe203是該反應的催化劑,還要驗證它在化學反應前后質量和__________不變;

    (2)同種催化劑,顆粒大小可能影響催化效果,請設計實驗方案進行驗證_____________

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科目:初中化學 來源: 題型:


為了測定某銅鋅合金粉末(即銅鋅混合物)的組成,某�;瘜W課外活動小組利用該合金與稀硫酸反應,進行了三次實驗,所得實驗數據記錄如下(實驗中的誤差忽略不計):

第一次

第二次

第三次

所取合金的質量/g

10

10

20

所用稀硫酸的質量/g

60

80

50

生成氫氣的質量/g

0.2

0.2

0.2

(1)試計算該銅鋅合金中鋅的質量分數。

(2)從上表數據分析,當所取合金與所用稀硫酸的質量比為        時,表明合金中的鋅與稀硫酸中的硫酸恰好完全反應。

(3)所用合金與稀硫酸恰好完全反應時所得溶液中溶質的質量分數 。

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