6．反應(yīng)MnO2+4HCl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+2H2O+Cl2↑常用于實(shí)驗(yàn)室制取氯氣．在該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物中，不存在的物質(zhì)種類是（　�。�
A．酸B．堿C．鹽D．氧化物

分析 根據(jù)酸是指在電離時(shí)產(chǎn)生的陽(yáng)離子全部是氫離子的化合物；堿是指在電離時(shí)產(chǎn)生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物；鹽是由金屬離子（或銨根離子）和酸根離子組成的化合物；氧化物是指由兩種元素組成且一種是氧元素的化合物；進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、在該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物中，HCl是由氫離子和氯離子構(gòu)成的化合物，屬于酸，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、在該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物中，不存在電離時(shí)產(chǎn)生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物，不存在堿，故選項(xiàng)正確．
C、在該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物中，MnCl2是由錳離子和氯離子構(gòu)成的化合物，屬于鹽，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、在該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物中，MnO2、H2O均是由兩種元素組成且一種是氧元素的化合物，均屬于氧化物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查物質(zhì)類別的判別，抓住酸、堿、鹽的特征、熟悉常見(jiàn)的物質(zhì)的組成是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列四個(gè)圖象中能正確反映其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作的是（　�。�
A．
向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸
B．
等質(zhì)量的鋅粉和鎂粉分別與足量的等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)
C．
向鹽酸和氯化銅混合溶液中逐漸滴加氫氧化鈉溶液
D．
用兩份等質(zhì)量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過(guò)氧化氫溶液分別制取氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖，對(duì)海水加壓后右側(cè)的水分子透過(guò)淡化膜進(jìn)入左側(cè)淡水池，而海水中的各離子不能通過(guò)淡化膜．加壓后對(duì)右側(cè)海水分析正確的是（　�。�
A．溶質(zhì)質(zhì)量增加B．溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小
C．溶液質(zhì)量不變D．溶劑質(zhì)量減少

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．圖甲是實(shí)驗(yàn)室制取并檢驗(yàn)CO2氣體的裝置，圖乙是對(duì)圖甲實(shí)驗(yàn)裝置的“微型”化改進(jìn)后的裝置．

（1）寫出石灰石和鹽酸反應(yīng)生成CO2的化學(xué)方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（2）圖乙中微型塑料滴管在實(shí)驗(yàn)中的作用與圖甲中的分液漏斗儀器相同（填儀器名稱）．
（3）用圖乙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，若滴加鹽酸速度過(guò)快，則導(dǎo)致的后果可能是產(chǎn)生氣體的速率過(guò)快，使石灰水沖出導(dǎo)管．
（4）通常用甲裝置完成該實(shí)驗(yàn)需要的鹽酸是“微型”實(shí)驗(yàn)裝置用量的10倍．“微型”實(shí)驗(yàn)裝置具有的優(yōu)點(diǎn)是．藥品用量少，產(chǎn)生的廢棄物也少，操作方便等．（寫出2點(diǎn)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．婁底開通高鐵了！為了適應(yīng)火車提速，鋪軌時(shí)將短軌全部連接為超長(zhǎng)軌．工程技術(shù)人員常用2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Al2O3+2Fe來(lái)焊接鐵軌間的縫隙，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)B．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
C．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)D．該反應(yīng)中鐵元素的化合價(jià)升高

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．正確的操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
   稀釋濃硫酸		B．
    測(cè)溶液的pH		C．
    加熱液體		D．
    聞氣味

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．愛(ài)我家鄉(xiāng)．
（1）《舌尖上的中國(guó) II》對(duì)我們山東的煎餅做了詳細(xì)的報(bào)道，其中地瓜煎餅中的淀粉可給人體提供豐富的B．
A．蛋白質(zhì)B．糖類C．油脂D．維生素
（2）小明同學(xué)去泰山時(shí)，用瓶裝了一些山上的泉水，帶回實(shí)驗(yàn)室，在老師的指導(dǎo)下制取蒸餾水．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
①取水后先加入明礬，其作用是吸附水中的懸浮顆粒而沉降．
②進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí)，下列做法錯(cuò)誤的是D．
A．玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊   B．漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
C．濾紙的邊緣要低于漏斗口         D．液面不要低于濾紙邊緣
③向?yàn)V液中加入活性炭，利用其吸附性，除去水樣中的色素和異味．
④消毒劑高鐵酸鈉（Na2FeO4）集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體，目前被廣泛應(yīng)用于自來(lái)水凈化．高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為+6．
（3）我市阿斯德化工有限公司的主要產(chǎn)品有尿素[CO（NH2）2]、磷酸氫銨[（NH4）2HPO4]等，其中磷酸氫銨屬于復(fù)合肥（填“氮肥”“磷肥”、“鉀肥”、“復(fù)合肥”）．小明將尿素與熟石灰混合研磨不能（填“能”、“不能”）產(chǎn)生氨氣．
（4）CNG即壓縮天然氣，請(qǐng)寫出“CNG”燃燒的化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

15．諺語(yǔ)詩(shī)詞中蘊(yùn)含著科學(xué)道理．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．“真金不怕火煉”是說(shuō)黃金化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
B．“眾人拾柴火焰高”是指可燃物越多，著火點(diǎn)越低，越容易著火
C．“百煉成鋼”與“只要功夫深鐵杵磨成針”蘊(yùn)含的化學(xué)原理相同
D．“滿架薔薇一院香”的原因是分子在不停地運(yùn)動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

7．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．喝下汽水后常會(huì)打嗝，說(shuō)明氣體的溶解度一般隨溫度的升高而減小
B．燃燒伴隨著發(fā)光、放熱現(xiàn)象，有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的就是燃燒
C．碳酸氫銨與氫氧化鈣混合使用，既可以增加肥效又可以改良酸性土壤
D．葡萄糖、蔗糖有甜味，但糖類物質(zhì)不一定是都是甜的

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