已知FeCl3與CuCl2對H2O2分解都有催化作用,為測定并比較二者的催化效率,需要控制的條件包括

①實驗溫度;②H2O2的濃度;③催化劑質量;④FeCl3與CuCl2的顆粒大。

A.①② B.②③ C.全部 D.①②④

C 【解析】 試題分析:為測定并比較二者的催化效率,需要控制的條件只要是與反應有關就應該都是相同的,所以包括的條件是:實驗溫度; H2O2的濃度;催化劑質量; FeCl3與CuCl2的顆粒大小;還包括過氧化氫的質量等。故選C.
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科目:初中化學 來源:山東省臨沂市2018屆九年級第一次模擬考試化學試卷 題型:實驗題

某;瘜W興趣小組學習了氣體的制取和收集后,對相關知識進行總結,請你一起參與,并完成下面內(nèi)容:

(1)寫出下列儀器名稱:a_____;b_____。

(2)請寫出裝置A制取氧氣的化學方程式_____。若用E裝置收集氧氣,則氧氣應從_____口通入(填“c”或“d”)

(3)裝置B、C都可用來制取二氧化碳,裝置C相對于裝置B在操作方面的優(yōu)勢是_____。

(4)加熱碳酸氫鈉(NaHCO3)固體來制取CO2應選用的發(fā)生裝置為_____,若用F收集CO2并測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是_____,植物油上方原有的空氣對實驗結果_____(填“有”或“無”)明顯影響。

酒精燈 長頸漏斗 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ c 隨時控制反應的進行或停止/節(jié)約藥品(答案合理即可) A 防止二氧化碳溶于水 無 【解析】(1)儀器a的名稱是酒精燈,儀器b的名稱是長頸漏斗; (2)由裝置圖可知,該方法制取氧氣是用高錳酸鉀加熱制取氧氣,生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ ;E裝置是多功能裝置,此處改為向上排...

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科目:初中化學 來源:天津市2018屆初三中考化學復習 金屬材料 專題復習練習 題型:單選題

盛放油罐車內(nèi)的石油產(chǎn)品,震蕩后可以產(chǎn)生靜電而易引起火災,所以,油罐車尾部有一拖地的鐵鏈,這是利用了鐵的( 。

A. 延展性                                 B. 導電性                                 C. 硬度小                                 D. 熔點高

B 【解析】油罐車尾部有一拖地的鐵鏈,這是利用了鐵的導電性。油罐車尾部有一拖地的鐵鏈是防止產(chǎn)生靜電而易引起火災。

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科目:初中化學 來源:天津市2018屆初三中考化學復習 利用化學方程式的簡單計算 專題復習練習 題型:單選題

已知2A+3B = C+3D,用足量的A和49 g B恰好完全反應,其生成57 g C和1g D,若B的相對分子質量為98,則A的相對分子質量為

A. 16 B. 27 C. 44 D. 56

B 【解析】試題分析:根據(jù)質量守恒定律可知A的質量=57g+1g-49g=9g 設A的相對分子質量為x 2A+3B=C+3D 2x 98×3 9g 49g 2x/9g =98×3/49g x=27 故選B

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科目:初中化學 來源:天津市2018屆初三化學中考復習 氧氣的實驗室制取 專題訓練 題型:簡答題

實驗室部分裝置如圖所示,請回答下列問題。

(1)選擇發(fā)生和收集O2的裝置,填寫在下表中(填字母)。

_____________ ___________ _____________

(2)如果用MnO2與濃H2SO4加熱制備O2,可選用的發(fā)生裝置是______(填字母)。

(3)選用F裝置收集氣體時,下列實驗操作正確的是______(填序號)。

①反應前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著瓶口,倒立在盛水的水槽中

②開始反應后,等到氣泡連續(xù)且均勻時,再將導管口移入集氣瓶

③收集氣體后,將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽

(4)實驗室用KMnO4制備O2的化學方程式是 ________。若需制備3.2 gO2,至少需要消耗______gKMnO4。(已知KMnO4的相對分子質量為158)

B D(或F) A C ①②③ 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 31.6 【解析】試題分析:(1)H2O2溶液與MnO2反應為“固體+液體,不加熱型”,選用B裝置。加熱KMnO4固體反應為“固體+固體,需加熱型”,選用A 裝置(試管口略向下傾斜)。氧氣不易溶于水,可用排水集氣法;氧氣密度比空氣大,可用向上排空氣法,故D 或F。(2)MnO2與濃H2SO4加熱反應為“固體+液體,需...

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科目:初中化學 來源:天津市2018屆初三化學中考復習 氧氣的實驗室制取 專題訓練 題型:單選題

下列關于催化劑的敘述中正確的是(  )

A. 催化劑都能加快其他物質的化學反應速率

B. 催化劑本身的質量和性質在反應前后不變

C. 在不使用二氧化錳作催化劑的情況下,過氧化氫受熱也不會分解

D. 二氧化錳對一定量過氧化氫起催化作用后,仍能對另一定量的過氧化氫起催化作用

D 【解析】A、根據(jù)催化劑的定義可知,催化劑能改變其他物質的化學反應速率,不只是加快,錯誤;B、催化劑在化學反應前后,本身的質量和化學性質不變,但物理性質可能改變,錯誤;C、二氧化錳只是使過氧化氫較快的放出氧氣,沒有二氧化錳,過氧化氫也會緩慢分解放出氧氣,錯誤;D、催化劑在化學反應前后,本身的質量和化學性質不變,所以二氧化錳在對一定量的過氧化氫起催化作用以后,仍能用作其他的過氧化氫分解反應的...

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科目:初中化學 來源:天津市2018屆初三化學中考復習 溶液的形成及溶解度 專題訓練 題型:單選題

下圖是甲、乙兩種固體物質在水中的溶解度曲線。下列說法不正確的是

A. 10 ℃ 時,甲、乙兩種物質的飽和溶液濃度相同

B. 保持20 ℃ ,蒸發(fā)溶劑可使接近飽和的乙溶液變成飽和溶液

C. 30 ℃ 時,將40g 甲物質加人50g水中,充分溶解后溶液的質量為80g

D. 10 ℃ 時,將兩種飽和溶液升溫至30 ℃ ,溶液中溶質的質量分數(shù)都增大

D 【解析】試題分析:A、根據(jù)溶解度曲線,10℃時,甲、乙的溶解度都是20g,故甲、乙兩種物質的飽和溶液濃度相同,正確,B、保持20 ℃ ,蒸發(fā)溶劑可使接近飽和的乙溶液變成飽和溶液,正確,C、根據(jù)溶解度曲線,30 ℃ 時,甲物質的溶解度為60g,故將40g 甲物質加入到50 g水中并充分攪拌,只能溶解30g,故充分溶解后溶液的質量為80g,正確,D,根據(jù)溶解度曲線,物質甲、乙的溶解度都隨溫度...

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科目:初中化學 來源:天津市2018屆九年級中考復習化學:空氣 專題練習 題型:單選題

下列有關實驗現(xiàn)象的描述中,正確的是

A. 木炭在氧氣中燃燒,生成刺激性氣味的氣體

B. 硫在氧氣中燃燒,發(fā)出淡藍色火焰

C. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

D. 鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體

D 【解析】A、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的無色、無味的氣體,故選項說法錯誤. B、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,故選項說法錯誤. C、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白霧,故選項說法錯誤. D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體,故選項說法正確. 故選:D.

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科目:初中化學 來源:天津市2018屆九年級化學中考復習 金屬材料、金屬的化學性質、金屬資源的利用和保護 專項訓練題 題型:填空題

金屬是重要的資源,在日常生活中已得到越來越廣泛的應用。

(1)銅常用于制作導線,因為其具有良好的__________________。

(2)將純鋁和鋁合金相互刻畫,純鋁上留下明顯的劃痕,說明_________。

(3)對汽車的部分鋼鐵部件進行噴漆可以防止其生銹,原因是_______。

(4)如圖,向一定量AgNO3溶液中加入銅和鋅的混合粉末,充分反應后過濾,得溶液甲和固體乙。

①若乙中含有鋅、銅、銀三種固體,則溶液甲中所含的金屬離子符號為________;此時向固體乙中加入稀鹽酸,發(fā)生反應的化學方程式為__________,該反應類型為____________。

②若溶液甲顯藍色,是因為____________(用化學方程式表示),此時固體乙中一定含有的物質是_________。

導電性 鋁合金的硬度比純鋁的大(或純鋁的硬度比鋁合金小) 隔絕空氣(或隔絕氧氣、水) Zn2+ Zn+2HCl=== ZnCl2+H2 ↑ 置換反應 Cu+2AgNO3===Cu(NO3)2+2Ag Ag(或銀) 【解析】(1)銅常用于制作導線,因為其具有良好的導電性。(2)金屬制成合金后,硬度變大。(3)鐵生銹是鐵與氧氣、水發(fā)生反應的結果,在鐵制品表面噴漆可以使鐵制品與空氣隔絕。(4)金屬...

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