Question

某研究性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題．
（1）選用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式

 

．
（2）A、E連接，制取的氧氣不純的原因是

 

（寫(xiě)一點(diǎn)即可）．
（3）若用過(guò)氧化氫溶液制取一瓶干燥的氧氣，需要用到裝置F，則裝置F中應(yīng)放入的物質(zhì)是

 

，氣體應(yīng)從

 

端通入（填“a”或“b”）
（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是

 

（填選項(xiàng)字母），選擇該發(fā)生裝置的依據(jù)是

 

，檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,氣體的干燥（除水）,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理,二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法,二氧化碳的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專(zhuān)題：常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化

分析：（1）根據(jù)發(fā)生裝置的特點(diǎn)選擇合適的藥品制取氧氣并寫(xiě)出反應(yīng)的方程式；
（2）根據(jù)加熱固體制氧氣并用排水法收集時(shí)的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析解答氧氣不純的原因；
（3）根據(jù)濃硫酸具有吸水性可以干燥氧氣分析；
（4）檢驗(yàn)CO₂氣體是否已充滿集氣瓶的方法是：將燃著的木條放置集氣瓶口，看木條是否熄滅．

解答：解：（1）該發(fā)生裝置的特點(diǎn)屬于固體加熱型，且導(dǎo)管口塞一團(tuán)棉花，所以是加熱高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的方程式為：2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
（2）用排水法收集氧氣的合適時(shí)機(jī)是：氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)收集，以防收集的氧氣不純，因此A、E連接，制取的氧氣不純的可能原因是：導(dǎo)管口剛有氣泡冒出就開(kāi)始收集；另外集氣瓶?jī)?nèi)若沒(méi)裝滿水，留有氣泡，也會(huì)使收集的氣體不純；
（3）用過(guò)氧化氫溶液制取一瓶干燥的氧氣，則F裝置是干燥裝置，則裝置F中應(yīng)放入的物質(zhì)是濃硫酸，氧氣從長(zhǎng)管進(jìn)入，可以得到充分的干燥；
（4）制取二氧化碳的藥品是石灰石和稀鹽酸，屬于固體和液體在常溫下的反應(yīng)，因此應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B；因?yàn)槎�氧化碳易溶于水，密度比空氣大，故收集裝置D（向上排空氣法）；選擇該發(fā)生裝置的依據(jù)是：反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件屬于固體和液體反應(yīng)，不需要加熱；檢驗(yàn)CO₂氣體是否已充滿集氣瓶的方法是：將燃著的木條放置集氣瓶口，若木條熄滅，說(shuō)明收集滿．
故答案為：（1）2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
（2）導(dǎo)管口剛有氣泡冒出就開(kāi)始收集（或集氣瓶沒(méi)有裝滿水等合理答案）；
（3）濃硫酸（或濃H₂SO₄）；a；
（4）BD；固體和液體反應(yīng)，不需要加熱（表述合理即可）；將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅則二氧化碳已收集滿．

點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了裝置的選取，反應(yīng)方程式的書(shū)寫(xiě)，氣體的驗(yàn)滿、收集等知識(shí)，了解相關(guān)知識(shí)才能正確分析解答．