Question

寫出下列反應(yīng)的表達式，化學(xué)反應(yīng)基本類型：
實驗室用高錳酸鉀制取氧氣

2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄ +MnO₂ +O₂↑；分解反應(yīng)

實驗室用紅磷測定空氣中氧氣的含量

4P+5O₂

點燃  .

2P₂O₅；化合反應(yīng)

．

Answer 1

分析：根據(jù)反應(yīng)確定反應(yīng)物和生成物的名稱，然后結(jié)合反應(yīng)條件完成化學(xué)方程式，根據(jù)分解反應(yīng)的定義，反應(yīng)物為一種，生成物多種，符合“一變多”的特點；化合反應(yīng)為兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，符合“多變一”的特點．

解答：高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣：2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄ +MnO₂ +O₂↑；該反應(yīng)符合“一變多”的特點，故屬于分解反應(yīng)；
用紅磷燃燒測定空氣中氧氣的含量的實驗，已知反應(yīng)物為磷和氧氣，生成物為五氧化二磷，故化學(xué)方程式為：4P+5O₂

點燃  .

2P₂O₅；該反應(yīng)符合“多變一”的特點，故屬于化合反應(yīng)；
故答案為：2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄ +MnO₂ +O₂↑；分解反應(yīng)；4P+5O₂

點燃  .

2P₂O₅；化合反應(yīng)；

點評：根據(jù)題意，題目旨在分析所給信息找出反應(yīng)發(fā)生的過程，用化學(xué)方程式表示反應(yīng)．解答此類問題時，主要抓住反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件的辨別和分析，正確書寫有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式．