【題目】下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是( 。
A. NaC1B. N2C. COD. Fe
【答案】D
【解析】
根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成;有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和一般由非金屬元素組成的化合物,如氫氣、水等;有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的,一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,如氯化鈉,進(jìn)行分析判斷即可。
A、氯化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
B、氮?dú)鈱儆跉鈶B(tài)非金屬單質(zhì),是由氮分子構(gòu)成的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
C、一氧化碳是由非金屬元素組成的化合物,是由一氧化碳分子構(gòu)成的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
D、鐵屬于金屬單質(zhì),是由鐵原子直接構(gòu)成的,故選項(xiàng)正確。
故選:D。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】20 ℃時(shí),NaCl溶解于水的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。則下列敘述正確的是( )
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 水的質(zhì)量(g) | 加入氯化鈉的質(zhì)量(g) | 溶液的質(zhì)量(g) |
① | 10 | 2 | 12 |
② | 10 | 3 | 13 |
③ | 10 | 4 | 13.6 |
④ | 10 | 5 | 13.6 |
A. ②中所得溶液是飽和溶液
B. 20 ℃時(shí)10 g水最多能溶解4 g NaCl
C. ③④中所得溶液都是飽和溶液
D. 20 ℃時(shí)NaCl的溶解度是3.6 g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái),我國(guó)在科技領(lǐng)域取得的非凡成就。
(1)我國(guó)的高鐵網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)基本形成。高鐵酸鈉(Na2FeO4)是高鐵上常用的一種“綠色環(huán)保高效”消毒劑,其中鐵、氧元素的質(zhì)量比為______;
(2)天舟一號(hào)貨運(yùn)飛船于2017年4月20日在文昌航天發(fā)射中心成功發(fā)射升空,標(biāo)志著我國(guó)即將開(kāi)啟空間站時(shí)代。將來(lái)用它給空間站輸送物資時(shí),可以讓航天員們?cè)陲w船發(fā)射后六七個(gè)小時(shí)后,就能品嘗到來(lái)自祖國(guó)的新鮮蔬菜水果,這些食物中主要富含______(填一種基本營(yíng)養(yǎng)素);
(3)某種無(wú)人機(jī)的動(dòng)力來(lái)源于鋰電池,鋰電池的工作原理是:FePO4+Li=LiFePO4,在LiFePO4中鋰元素顯+1價(jià),磷元素顯+5價(jià),則鐵元素的化合價(jià)是______;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室中配制10%的氯化鈉溶液。
(1)實(shí)驗(yàn)需要的玻璃儀器有膠頭滴管、量筒、燒杯和_____。
(2)實(shí)驗(yàn)的主要步驟有計(jì)算、_____、溶解、轉(zhuǎn)移、裝瓶并貼標(biāo)簽。
(3)用量筒量水俯視讀數(shù),所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(填“>”、“=”或“<”)10%。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某環(huán)保小組監(jiān)測(cè)到一硫酸廠向河中非法排放酸性廢液,根據(jù)你所學(xué)的知識(shí),試設(shè)計(jì)三種檢測(cè)酸性廢液的方法。_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與環(huán)境、材料、能源關(guān)系密切,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )
A. 低碳生活注重節(jié)能減排,減少溫室氣體的排放
B. 推廣使用可降解塑料及布質(zhì)購(gòu)物袋,以減少“白色污染”
C. 消除亂堆、亂放,對(duì)秸稈實(shí)行就地露天焚燒
D. 啟用大氣中細(xì)顆粒物(PM2.5)的監(jiān)測(cè),以追根溯源,采取措施,改善空氣質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途主要由其化學(xué)性質(zhì)決定的是( )
A. 用金剛石做玻璃刀的刀頭
B. 用煤氣燒火做飯
C. 用銅絲作導(dǎo)線
D. 用鎢做電燈泡里的燈絲
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步,下列事實(shí)中發(fā)生化學(xué)變化的是( 。
A. 將石油進(jìn)行分餾
B. 利用稀有氣體發(fā)光做航標(biāo)燈
C. 切割大理石作建筑材料
D. 用乙醇汽油作燃料驅(qū)動(dòng)汽車(chē)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我市萊州盛產(chǎn)石灰石。石灰石的主要成分是碳酸鈣,某節(jié)課上同學(xué)們對(duì)碳酸鈣高溫加熱一段時(shí)間剩余固體的成分進(jìn)行了探究。
(提出問(wèn)題)剩余固體成分是什么?
(猜想與假設(shè))固體可能為:Ⅰ.只有氧化鈣;Ⅱ._____;Ⅲ.只有碳酸鈣。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))(1)甲同學(xué)從剩余固體中取一定量的固體于試管中,并加入一定量的水,振蕩,有白色不溶物。甲同學(xué)據(jù)此認(rèn)為試管中的固體為碳酸鈣,即猜想Ⅲ成立。乙同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不足以證明猜想Ⅲ成立,其理由是_____。
(2)乙同學(xué)從剩余固體中取一定量的固體于試管中,加入一定量的水,觸摸試管外壁,感覺(jué)發(fā)熱;繼續(xù)向試管中加入幾滴稀鹽酸,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)氣泡產(chǎn)生。乙同學(xué)據(jù)此認(rèn)為試管中的固體只有氧化鈣,即猜想Ⅰ成立。丙同學(xué)認(rèn)為乙的實(shí)驗(yàn)不足以證明猜想Ⅰ成立,理由是_____。
(3)丙同學(xué)認(rèn)為利用感覺(jué)溫度變化的方法判斷是否有氧化鈣不可靠,他用水、酚酞試液和稀鹽酸證明了猜想Ⅱ成立,請(qǐng)完成他的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
_____ | _____ | _____ |
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