序號(hào) | 操作步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
Ⅰ | 打開(kāi)彈簧夾K1,關(guān)閉彈簧夾K2、K3、K4.將20mL水注入錐形瓶F中,關(guān)閉彈簧夾K1,振蕩瓶F,打開(kāi)彈簧夾K2 | 無(wú)明顯現(xiàn)象 |
Ⅱ | 關(guān)閉彈簧夾K2,打開(kāi)彈簧夾K4,將20mL NaOH溶液注入錐形瓶H中,關(guān)閉彈簧夾K4,振蕩瓶H,打開(kāi)彈簧夾K3 | 錐形瓶G中的熱水劇烈沸騰 |
分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,二氧化碳的密度比空氣大,溶于水,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中遇到問(wèn)題應(yīng)該采用的方法進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)二氧化碳會(huì)與水反應(yīng)生成碳酸,也會(huì)與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水進(jìn)行分析.
解答 解:(1)通過(guò)分析題中所指儀器的作用可知,a是鐵架臺(tái),b是集氣瓶;
(2)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學(xué)方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,二氧化碳的密度比空氣大,溶于水,所以實(shí)驗(yàn)室制取CO2的發(fā)生和收集裝置是AD,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,所以CO2通過(guò)E裝置可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:澄清石灰水變渾濁,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中遇到問(wèn)題應(yīng)該采用的方法有查閱資料、交流討論、請(qǐng)教老師,故選:②③④;
(4)二氧化碳會(huì)與水反應(yīng)生成碳酸,也會(huì)與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,所以
[實(shí)驗(yàn)分析]錐形瓶G在熱水劇烈沸騰的原因是:氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng),G裝置內(nèi)熱水液面的壓強(qiáng)減小,沸點(diǎn)降低;
[實(shí)驗(yàn)反思]有觀點(diǎn)認(rèn)為只需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作Ⅱ,即可說(shuō)明CO2與NaOH發(fā)生反應(yīng),對(duì)該觀點(diǎn)的看法是不贊同,理由是:二氧化碳既會(huì)與水反應(yīng),也會(huì)與氫氧化鈉反應(yīng),應(yīng)該設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比.
故答案為:(1)鐵架臺(tái),集氣瓶;
(2)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)AD,澄清石灰水變渾濁,②③④;
(4)[實(shí)驗(yàn)分析]氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng),G裝置內(nèi)熱水液面的壓強(qiáng)減小,沸點(diǎn)降低;
[實(shí)驗(yàn)反思]不贊同,二氧化碳既會(huì)與水反應(yīng),也會(huì)與氫氧化鈉反應(yīng),應(yīng)該設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查常見(jiàn)氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
食物 | 葡萄汁 | 蘋(píng)果汁 | 牛奶 | 雞蛋清 |
pH | 3.5-4.5 | 2.9-3.3 | 6.3-6.6 | 7.6-8.0 |
A. | 蘋(píng)果汁和葡萄汁均顯酸性 | |
B. | 雞蛋清和牛奶均顯堿性 | |
C. | 蘋(píng)果汁比葡萄汁的酸性強(qiáng) | |
D. | 胃酸過(guò)多的人應(yīng)少飲蘋(píng)果汁和葡萄汁 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2個(gè)氫原子:2H | B. | 鋁離子:Al3+ | ||
C. | S2-的結(jié)構(gòu)示意圖: | D. | 氧化鐵:Fe2O3 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙 | |
B. | 硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰 | |
C. | 木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成二氧化碳 | |
D. | 鐵在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 相對(duì)原子質(zhì)量為288 | B. | 核內(nèi)有115個(gè)質(zhì)子 | ||
C. | 是非金屬元素 | D. | 核內(nèi)有173個(gè)中子 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a接c | B. | a接d | C. | b接c | D. | b接d |
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