下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置與收集裝置.

(1)寫(xiě)出儀器名稱:Ⅰ
 
,Ⅱ
 

(2)實(shí)驗(yàn)室可用雙氧水與二氧化錳制取氧氣.若要較好地控制產(chǎn)生氧氣的速度,應(yīng)選用裝置
 
(填編號(hào)).該變化所涉及的物質(zhì)中,氧元素的化合價(jià)為-1價(jià)的物質(zhì)是
 
(填化學(xué)式).
(3)實(shí)驗(yàn)室還可以用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 
,其中二氧化錳在化學(xué)反應(yīng)前后固體混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將
 
.(填“變大”、“變小”或“不變”)
(4)D裝置收集氧氣,操作的正確順序?yàn)?div id="f2xoph3" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(填編號(hào)).
①將導(dǎo)管伸入集氣瓶口,氣體進(jìn)入瓶中
②將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中
③當(dāng)氣體收集滿時(shí),用毛玻璃片蓋上瓶口,將集氣瓶移出水面放置
若用E裝置進(jìn)行排空法收集氧氣,氣體應(yīng)從
 
(填“a”或“b”)端通入.
考點(diǎn):氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,催化劑的特點(diǎn)與催化作用,有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專(zhuān)題:常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:據(jù)常用儀器回答;要較好地控制產(chǎn)生氧氣的速度,可以控制反應(yīng)物的濃度或反應(yīng)物的量;據(jù)加熱氯酸鉀的反應(yīng)原理及催化劑的性質(zhì)分析;據(jù)排水法收集氧氣及氧氣的密度分析解答.
解答:解:(1)依據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的認(rèn)識(shí)解決此題.答案為:試管;錐形瓶;
(2)要較好地控制產(chǎn)生氧氣的速度,可以控制反應(yīng)物的濃度或反應(yīng)物的量;圖中C裝置可通過(guò)分液漏斗逐滴滴加液體,從而達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的;過(guò)氧化氫中氧元素的化合價(jià)為-1價(jià);
(3)用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的化學(xué)方程式為:2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;二氧化錳在此反應(yīng)中質(zhì)量不變,但反應(yīng)后固體物質(zhì)的總質(zhì)量減少,故二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大;
(4)排水法收集氧氣時(shí),先將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中,當(dāng)氣泡連續(xù)、均勻冒出時(shí)開(kāi)始收集,當(dāng)氣體收集滿時(shí),用毛玻璃片蓋上瓶口,將集氣瓶移出水面放置;
(5)氧氣的密度比空氣大,所以應(yīng)從長(zhǎng)導(dǎo)管進(jìn)氣,將空氣擠壓到集氣瓶上部排出;
故答案為:
(1)試管;錐形瓶;       
(2)C;H2O2;                
(3)2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑; 
(4)②①③;b;
點(diǎn)評(píng):了解常用儀器,收集氣體的方法和依據(jù),制取氧氣的反應(yīng)原理及催化劑的性質(zhì)即可順利解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
  • 新思維新捷徑新假期暑假新捷徑吉林大學(xué)出版社系列答案
  • 寒假作業(yè)內(nèi)蒙古教育出版社系列答案
  • 桃李文化快樂(lè)暑假武漢出版社系列答案
  • 優(yōu)秀生快樂(lè)假期每一天全新寒假作業(yè)本系列答案
  • 假日英語(yǔ)暑假吉林出版集團(tuán)股份有限公司系列答案
  • 暑假接力賽新疆青少年出版社系列答案
  • 新世界新假期吉林大學(xué)出版社系列答案
  • 暑假作業(yè)新疆教育出版社系列答案
  • 新世界新假期新世界出版社系列答案
  • 創(chuàng)新學(xué)習(xí)暑假作業(yè)東北師范大學(xué)出版社系列答案
  • 年級(jí) 高中課程 年級(jí) 初中課程
    高一 高一免費(fèi)課程推薦! 初一 初一免費(fèi)課程推薦!
    高二 高二免費(fèi)課程推薦! 初二 初二免費(fèi)課程推薦!
    高三 高三免費(fèi)課程推薦! 初三 初三免費(fèi)課程推薦!
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    氧化銦錫是觸摸屏技術(shù)的重要材料,它由氧化錫和氧化銦熔融而成.氧化銦中銦元素(In)的化合價(jià)為+3,氧元素的化合價(jià)為-2,則氧化銦化學(xué)式為( 。
    A、In2O3
    B、In3O2
    C、InO
    D、In2O

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    已知某兩種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀示意圖如圖,則下列說(shuō)法中,正確的是( 。
    A、圖中的反應(yīng)物都是化合物
    B、該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
    C、該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
    D、該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    下列關(guān)于水的說(shuō)法不正確的是( 。
    A、明礬可促進(jìn)水中懸浮雜質(zhì)的沉降
    B、長(zhǎng)期飲用蒸餾水不利于人體健康
    C、水是一種常見(jiàn)的溶劑
    D、過(guò)濾能除去天然水中所有的雜質(zhì)

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    如表是空氣污染指數(shù)與質(zhì)量狀況的對(duì)應(yīng)關(guān)系:
    污染指數(shù)0-5051-100101-200201-300300以上
    質(zhì)量狀況優(yōu)普通不佳
    西安市某天的空氣污染指數(shù)為198,首要污染物為:可吸入顆粒物.根據(jù)以上信息,判斷該市區(qū)當(dāng)天的空氣質(zhì)量狀況是
     
    ;請(qǐng)寫(xiě)一鐘你知道的空氣污染物
     
    ;為了改善這種狀況,根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn),請(qǐng)你談兩條保護(hù)大氣的措施
     

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    有鋅粉、鋁粉、鎂粉、鐵的混合物40g,與500g稀硫酸恰好完全反應(yīng),將反應(yīng)后所得溶液蒸干水分得固體136g,則下列說(shuō)法正確的是( 。
    A、四種金屬中產(chǎn)生氫氣速度最快的是Al
    B、反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣總質(zhì)量為0.2克
    C、反應(yīng)所得溶液可能無(wú)色
    D、所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    如圖是鈉元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖和它在元素周期中的信息.則鈉元素的原子序數(shù)為15的原子質(zhì)子數(shù)為
     
    ;最外層有
     
    電子;鈉元素的相對(duì)原子質(zhì)量是
     

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    在一個(gè)密閉容器中放入A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表.則關(guān)于此反應(yīng)的說(shuō)法正確的是( 。
    物   質(zhì)ABCD
    反應(yīng)前的質(zhì)量(g)423232
    反應(yīng)后的質(zhì)量(g)24m1628
    A、物質(zhì)B一定是該反應(yīng)的催化劑
    B、該反應(yīng)的基本類(lèi)型為分解反應(yīng)
    C、參加反應(yīng)的C與D的質(zhì)量比為1:4
    D、m=2

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖1所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

    (l)寫(xiě)出指定儀器的名稱:A
     
    ,B
     

    (2)若要組裝一套二氧化碳的發(fā)生和收集裝置,可選擇圖1中的
     
    .(填標(biāo)號(hào))實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為
     
    ,用該裝置還可以制取的氣體是
     
    ,方程式是
     

    (3)若用高錳酸鉀制取氧氣,你認(rèn)為還需增加的儀器是
     
    ,寫(xiě)出高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式:
     
    .用如圖2所示裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從
     
    (填“a”或“b”)端導(dǎo).

    查看答案和解析>>

    同步練習(xí)冊(cè)答案