下列敘述中,不正確的是( 。
A、每個(gè)二氧化碳分子是由一個(gè)碳原子和一個(gè)氧分子構(gòu)成的
B、不同元素的原子的核電荷數(shù)一定不同
C、水在通電條件下,可分解為氧氣和氫氣,化學(xué)反應(yīng)中分子是可分的
D、鹽酸、稀硫酸都能使紫色石蕊變紅,鹽酸、稀硫酸中都含有大量的H+
考點(diǎn):分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系,酸的化學(xué)性質(zhì),元素的概念,化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:A、說到分子要用原子來解釋;B、要從元素與核電荷數(shù)的關(guān)系入手;C、分子與原子的本質(zhì)區(qū)別是:在化學(xué)反應(yīng)中是否可分;D、根據(jù)酸能使紫色石蕊試液變色情況考慮.
解答:解:A、說到分子要用原子解釋,每個(gè)二氧化碳分子是由一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成的,故A說法錯(cuò)誤;
B、決定元素種類的是核電荷數(shù)及核內(nèi)質(zhì)子數(shù),所以不同元素的原子的核電荷數(shù)一定不同是正確的,故B說法正確;
C、水在通電條件下,可分解為氧氣和氫氣,由水分子先分解成氫原子和氧原子,氫原子和氧原子再重新組合成新分子,所以說明了化學(xué)反應(yīng)中分子是可分的,故C說法正確;
D、鹽酸、稀硫酸都能使紫色石蕊變紅,鹽酸、稀硫酸中都含有大量的H+,故D說法正確.
故選A.
點(diǎn)評(píng):要知道分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系,決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)或核電荷數(shù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖中能正確反應(yīng)題中所描述的變化事實(shí)的是( 。
A、
加熱蒸發(fā)稀鹽酸
B、
一定量水中加入濃硫酸
C、
接近飽和的氯化鈉溶液中加入氯化鈉固體
D、
不飽和硝酸鉀溶液升溫

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)常用的裝置,根據(jù)裝置回答下列問題

(1)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和少量二氧化錳的混合物制取氧氣的化學(xué)方程式為
 
,所選擇的發(fā)生裝置為
 
(填字母序號(hào),下同)收集裝置為
 

(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為
 
,實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)方程式為
 

(3)下列是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的基本實(shí)驗(yàn)步驟,其正確的順序?yàn)?div id="ppfxbps" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(填數(shù)字序號(hào)):
①檢查裝置的氣密性
②小心的向試管中注入15mL稀鹽酸
③檢查集氣瓶中是否已收集滿二氧化碳
④在試管里放入幾小塊大理石
⑤立即用帶有導(dǎo)管的橡皮塞塞住試管口
⑥用玻璃片蓋住已收集滿二氧化碳的集氣瓶,備用.
(4)檢查集氣瓶中是否已收集滿二氧化碳的方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A、煤、石油是不可再生能源
B、燃料燃燒會(huì)放出熱量
C、應(yīng)適度發(fā)展水電、風(fēng)電、核電等
D、可燃冰就是干冰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

質(zhì)量分?jǐn)?shù)是表示一部分質(zhì)量占總體質(zhì)量的比例,用百分?jǐn)?shù)表示.計(jì)算公式是:(部分質(zhì)量÷整體質(zhì)量)×100%
例如一杯糖茶水,總質(zhì)量是100g,糖的質(zhì)量是5g,茶的質(zhì)量是2g,糖的質(zhì)量分?jǐn)?shù)就是(5g÷100g)×100%=5%.茶的質(zhì)量分?jǐn)?shù)就是2%.
已知將某鐵礦開采的礦石抽樣檢查,礦石總質(zhì)量是500g,此礦石提煉出的鐵為200g.國(guó)際公認(rèn)鐵含量至少為30%的礦石才有開采的價(jià)值.請(qǐng)計(jì)算說明此鐵礦是否具有開采價(jià)值.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在如圖關(guān)系圖中,A、B、C、D是初中化學(xué)中常見的單質(zhì),常溫下,甲是一種無色液體,乙是無色氣體,丁是常用建筑材料的主要成分,G為無色有刺激性氣味的氣體,能使紫色石蕊變藍(lán),J是赤鐵礦的主要成分.
(1)寫出化學(xué)式:E是
 

(2)寫出H與J反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
.寫出F與硫酸銨研磨的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

聯(lián)系學(xué)過的化學(xué)知識(shí),按要求完成下列各題:
(1)鑒別食鹽與蘇打的方法是
 

(2)洗潔精能清除油污,這是利用它的
 
作用;
(3)“垃圾是放錯(cuò)位置的資源”.下列家庭生活中常見的垃圾:①塑料瓶  ②爛菜葉③廢電池  ④廢報(bào)紙,能引起白色污染的是
 
(填序號(hào));
(4)寫出一條防止自行車鏈條生銹的措施
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在10℃時(shí),硝酸鉀飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)數(shù)值為A,此時(shí)硝酸鉀的溶解度數(shù)值是B,則B和A的關(guān)系是( 。
A、B小于AB、B大于A
C、B等于AD、無法比較

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有一包白色粉末,可能含有BaCl2、KNO3、CuSO4、Na2CO3、Na2SO4中的一種或幾種.為了確定其成分,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①取一定量的白色粉末加入足量的水,振蕩,靜置,得白色沉淀,上層清液為無色.
②過濾,在白色沉淀中加入足量稀硝酸,白色沉淀部分溶解,且有氣泡產(chǎn)生.
(1)據(jù)此推斷,該白色粉末中一定含有
 
;可能含有
 
;
(2)寫出步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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