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用以下三組物質做實驗,比較鋅和銅的金屬活動性:

①Zn、Cu、稀硫酸;②Zn、Cu、AgCl溶液;③Zn、Cu、MgSO4

能達到目的的是

[  ]

A.

B.②③

C.①③

D.①②③

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?大港區(qū)二模)物質燃燒需要的條件是什么?化學興趣小組做了以下探究.

(1)第一小組同學做了如圖甲所示的實驗,當他們觀察到
銅片上的白磷燃燒而水中的白磷沒燃燒
銅片上的白磷燃燒而水中的白磷沒燃燒
的現(xiàn)象時,得出可燃物燃燒需要與氧氣接觸的結論.
(2)第二小組同學取了等大的濾紙片和乒乓球片,放在薄銅片兩側,用酒精燈在銅片中間加熱(如圖乙所示)可以說明燃燒的條件之一為
可燃物的溫度達到著火點才能燃燒
可燃物的溫度達到著火點才能燃燒

(3)第三組探究了滅火原理(如圖).其中與其他三項滅火原理不同的是
D
D

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

某興趣小組探究分子的特性時做以下四組實驗.
[實驗一]:已知:堿性溶液能使酚酞變紅,而氨水呈堿性,打開盛裝濃氨水的試劑瓶時能夠聞到強烈刺激性氣味.請回答實驗中的有關問題:
1)甲同學用小燒杯取約40mL蒸餾水,向其中滴入5~6滴酚酞溶液,攪拌均勻,溶液的顏色無明顯變化.
2)如圖1所示,取上述溶液置于試管中,向其中慢慢滴加氨水,觀察溶液顏色有什么變化.現(xiàn)象
溶液變紅
溶液變紅
.通過上述實驗,得出的結論是
氨水能使酚酞試液變紅
氨水能使酚酞試液變紅

3)將燒杯中的酚酞溶液分別倒入A、B兩個小燒杯中,另取一個燒杯C,向其中加入約5mL濃氨水.用一個大燒杯罩住A、C兩個小燒杯,燒杯B置于大燒杯外(如圖2所示).觀察幾分鐘,燒杯A、B發(fā)生現(xiàn)象分別是
A中溶液變紅,B中溶液不變色
A中溶液變紅,B中溶液不變色
,這一現(xiàn)象說明
氨分子在不斷的運動
氨分子在不斷的運動
,B燒杯的作用是
對比
對比

[實驗二]:乙同學將實驗一進行改進(如圖3所示)后進行有關分子性質的探究實驗:在試管中的濾紙條上相間滴有無色酚酞溶液,試管口塞上一團蘸有濃氨水的棉花(由于棉花上的濃氨水而聞到有刺激性氣味),試管中看到的現(xiàn)象是
濾紙條上由試管口向試管底逐漸變紅
濾紙條上由試管口向試管底逐漸變紅
,此現(xiàn)象說明了:
分子在不斷的運動
分子在不斷的運動
;
[實驗三]丙同學設計實驗如圖4所示,在一個玻璃杯中放入約50ml水,向水中放入一大塊糖塊,在容器外壁沿液面畫一條水平線,當糖塊消失后,液面比水平線
“高”“低”“相平”),這一現(xiàn)象說明了
分子間有間隔
分子間有間隔
,同時還可以說明
不同分子間的間隔不同
不同分子間的間隔不同

[實驗四]以下是丁同學完成的三個實驗,請你根據(jù)實驗現(xiàn)象和他一起進行總結歸納:
①將顆粒狀的碘放在濕淀粉紙上,試紙變藍色;
②用玻璃棒蘸取酒精、碘酒分別滴在淀粉試紙上,滴酒精的試紙不變藍,滴碘酒的試紙變藍;③把五氧化二碘(I2O5)放在干燥的試管中加熱,將濕淀粉試紙放在試管口,淀粉紙上,淀粉試紙變藍色;將帶火星的木條放在試管口,木條復燃.
根據(jù)以上現(xiàn)象,可知關于物質化學性質的結論有:
碘遇淀粉變藍
碘遇淀粉變藍
、
五氧化二碘受熱易分解
五氧化二碘受熱易分解
.可能得到關于分子的結論:
同種物質的分子,性質相同
同種物質的分子,性質相同
,
分子在化學變化中可以再分
分子在化學變化中可以再分

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科目:初中化學 來源:初三化學試卷 題型:013

用以下三組物質做實驗,比較鋅和銅的金屬活動性:①Zn、Cu、稀硫酸;②Zn、Cu、溶液;③Zn、Cu、AgCl.能夠達到目的是

[  ]

A.

B.②③

C.①③

D.①②③

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

某興趣小組探究分子的特性時做以下四組實驗.
[實驗一]:已知:堿性溶液能使酚酞變紅,而氨水呈堿性,打開盛裝濃氨水的試劑瓶時能夠聞到強烈刺激性氣味.請回答實驗中的有關問題:
1)甲同學用小燒杯取約40mL蒸餾水,向其中滴入5~6滴酚酞溶液,攪拌均勻,溶液的顏色無明顯變化.
2)如圖1所示,取上述溶液置于試管中,向其中慢慢滴加氨水,觀察溶液顏色有什么變化.現(xiàn)象________.通過上述實驗,得出的結論是________.
3)將燒杯中的酚酞溶液分別倒入A、B兩個小燒杯中,另取一個燒杯C,向其中加入約5mL濃氨水.用一個大燒杯罩住A、C兩個小燒杯,燒杯B置于大燒杯外(如圖2所示).觀察幾分鐘,燒杯A、B發(fā)生現(xiàn)象分別是________,這一現(xiàn)象說明________,B燒杯的作用是________.
[實驗二]:乙同學將實驗一進行改進(如圖3所示)后進行有關分子性質的探究實驗:在試管中的濾紙條上相間滴有無色酚酞溶液,試管口塞上一團蘸有濃氨水的棉花(由于棉花上的濃氨水而聞到有刺激性氣味),試管中看到的現(xiàn)象是________,此現(xiàn)象說明了:________;
[實驗三]丙同學設計實驗如圖4所示,在一個玻璃杯中放入約50ml水,向水中放入一大塊糖塊,在容器外壁沿液面畫一條水平線,當糖塊消失后,液面比水平線________“高”“低”“相平”),這一現(xiàn)象說明了________,同時還可以說明________.
[實驗四]以下是丁同學完成的三個實驗,請你根據(jù)實驗現(xiàn)象和他一起進行總結歸納:
①將顆粒狀的碘放在濕淀粉紙上,試紙變藍色;
②用玻璃棒蘸取酒精、碘酒分別滴在淀粉試紙上,滴酒精的試紙不變藍,滴碘酒的試紙變藍;③把五氧化二碘(I2O5)放在干燥的試管中加熱,將濕淀粉試紙放在試管口,淀粉紙上,淀粉試紙變藍色;將帶火星的木條放在試管口,木條復燃.
根據(jù)以上現(xiàn)象,可知關于物質化學性質的結論有:________、________.可能得到關于分子的結論:________,________.

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