【題目】實驗室制取氧氣正確的操作是

A．裝藥品前先檢查裝置的氣密性

B．導管口開始有氣泡冒出時，立即收集氣體

C．停止加熱時，應先熄滅酒精燈，然后把導管移出水面

D．收集滿氧氣的集氣瓶從水槽中取出后倒放在桌面上

【答案】A

【解析】

試題分析：A、裝藥品前先檢查裝置的氣密性，防止制取氣體過程漏氣，正確，B、導管口開始有氣泡冒出時，不能立即收集氣體，因為此時排出的是裝置內的氧氣，應待氣泡連續(xù)均勻冒出時才收集，錯誤，C、停止加熱時，應先把導管移出水面，然后熄滅酒精燈，防止水槽內的水倒流回試管，使試管受熱不均勻而破裂，錯誤，D、由于氧氣的密度比空氣大，故收集滿氧氣的集氣瓶從水槽中取出后正放在桌面上，而不是倒放，錯誤，故選A

練習冊系列答案
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【題目】品紅在靜置的水中擴散，從分子的角度對此現(xiàn)象的正確解釋是

A．分子是不斷運動的 B．分子是可分的

C．品紅分子發(fā)生變化 D．分子體積極小

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【題目】石墨烯是用機械剝離法從石墨中剝離出來的一種由碳原子構成的單質，是目前最薄、最堅硬、導電、導熱性能最好的材料。下列說法錯誤的是

A. 石墨烯是一種金屬材料

B. 用機械剝離法制備石墨烯屬于物理變化

C. 石墨烯在一定條件下能與氧氣反應

D. 石墨烯可應用于制造新能源電池

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【題目】關于“粗鹽提純”實驗的說法中，正確的是

A. 稱量時，先將盛有粗鹽的燒杯放在電子天平上進行“去皮”操作

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C. 主要操作步驟是：計算、稱量、量取、過濾

D. 過濾時要用到的儀器、用品是：濾紙、鐵架臺、量筒

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【題目】已知A、B、C、D四種物質是我們在這四個單元化學學習中接觸過的物質，B、C都是生命 活動中不可缺少的物質，D是一種刺激性氣味氣體。它們之間有如圖所示的轉化關系。請回答下列問題：

（1）寫出D的化學式 。

（2）寫出C物質的一種用途 。

（3）寫出①的反應式（用化學式書寫） 。

（4）反應②的基本反應類型為 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】二氧化鉑（PtO2）是一種催化劑．PtO2中Pt元素的化合價是

A. +2 B. +3 C. +4 D. +5

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關規(guī)范實驗操作的敘述正確的是

A．實驗用剩余的藥品要放回原瓶

B．為節(jié)約火柴，可以用一只酒精燈去引燃另一只酒精燈

C．用過的滴管必須用水沖洗干凈

D．不得用手接觸藥品，更不得品嘗任何藥品的味道

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】英國科學家法拉第在《蠟燭的故事》系列講座中，對蠟燭燃燒所涉及的知識進行了全面介紹。生產(chǎn)蠟燭的主要原料是石蠟和少量的硬脂酸添加劑等有機物，現(xiàn)在讓我們一起對蠟燭原料的組成元素進行探究。

【提出問題】生產(chǎn)蠟燭的原料中主要有哪些元素？

【假設與猜想】主要原料為有機物，猜想：①一定有 元素；②可能還有氫元素和氧元素。

【實驗設計】

根據(jù)上述三種元素的猜想制訂實驗方案。

（1）如圖1所示，在蠟燭火焰上方放置一塊潔凈、干燥的玻璃片，一會兒觀察到玻璃片上生成一些細小的水珠。

（2）如圖2所示，在蠟燭火焰上方罩一個內壁附著有 的燒杯，觀察現(xiàn)象。

【證據(jù)與結論】

實驗（1），觀察到玻璃片上有細小水珠時，說明原料中一定存在（填元素符號） 。

實驗（2），觀察到燒杯內壁附著的 ，則猜想①成立。

【分析與交流】

實驗（1）和實驗（2）獲得的證據(jù)均不能證明原料中一定存在 元素，因為 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】餐廳的服務員用蓋子熄滅酒精爐，該滅火方法的主要原理是

A. 隔絕空氣 B. 降低溫度

C. 清除可燃物 D. 降低可燃物的著火點

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