【題目】【2016年甘肅省張掖市】南昌大學研究人員發(fā)現(xiàn),用2%的小蘇打水漱口能有效預(yù)防口腔黏膜糜爛潰瘍的發(fā)生或修復原有口腔黏膜的損傷.小蘇打?qū)儆冢?/span> )
A.鹽 B.酸 C.堿 D.有機物
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的說法正確的是
A.硬水通過活性碳吸附可變成軟水
B.鐵片放入硫酸銅溶液中,過一段時間溶液質(zhì)量變大
C.合金與組成合金的純金屬相比,合金的硬度大,熔點低
D.氧氣可以轉(zhuǎn)化為二氧化碳,二氧化碳不能轉(zhuǎn)化為氧氣
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為探究氫氧化鈣溶液和稀鹽酸反應(yīng)所得溶液中溶質(zhì)的成分,小鳴和同學們通過測定了反應(yīng)后溶液的pH,得到了如圖所示的pH曲線,請回答:
(1)由圖可知該實驗操作是將 滴加到另一種溶液中;
(2)該反應(yīng)的化學方程式為 ;
(3)實驗過程中,小鳴取了a、b、c三處反應(yīng)后的溶液于三個燒杯中,卻忘了作標記,請你設(shè)計不同的方案(不再用測定pH的方法),探究三種樣品分別屬于哪處溶液.
【查閱資料】CaCl2溶液顯中性,CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl.
【探究過程】
①分別取少量樣品于三支試管中,加入酚酞試液,觀察到其中一支試管內(nèi)出現(xiàn) 的現(xiàn)象.結(jié)論:該樣品是a處溶液.
②為進一步確定b或c處溶液,又設(shè)計了以下方案:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
另取余下樣品少量于兩支試管中,分別滴加足量的Na2CO3溶液. |
| 該樣品為b處溶液. |
| 該樣品為c處溶液,并推知溶液中的陽離子有 . |
【反思評價】探究反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分,除了要考慮生成物之外,還要考慮 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】【2016年遼寧省大連市】下列做法中,正確的是( )
A、用霉變的花生榨油 B、用碳酸鈉除水垢
C、用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品 D、用碳酸氫鈉焙制糕點
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】【2016年甘肅省蘭州市】下列物質(zhì)的鑒別方法錯誤的是( )
A.灼燒法鑒別棉花和羊毛 B.觀察顏色鑒別FeCl2溶液和FeCl3溶液
C.肥皂水鑒別硬水和軟水 D.白醋鑒別蘇打和小蘇打
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列安全隱患不是化學變化引起的
A.煤礦坑道因通風不良引起瓦斯爆炸 B.把水倒入濃硫酸中
C.把燃氣熱水器安裝在浴室內(nèi) D.商場內(nèi)掛滿氫氣球
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】;撬幔–2H7NO3S)是一種特殊的氨基酸,能增強人體的免疫力.下列關(guān)于牛磺酸的說法中正確的是( )
A.;撬釋儆谟袡C高分子化合物
B.牛磺酸中氧元素與硫元素的質(zhì)量比為3:2
C.;撬岬南鄬Ψ肿淤|(zhì)量為125 g
D.5%的;撬崛芤褐醒踉氐馁|(zhì)量分數(shù)為38.4%
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】【2016年山西省】我們每天要保證各種營養(yǎng)素的均衡攝入。以下食物主要提供蛋白質(zhì)的是( )
A.雞蛋 B.大米 C.香蕉 D.黃瓜
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