在化學(xué)實驗中，我們經(jīng)常需要取用一定量的藥品．若需取用48g蒸餾水，下列最合適的儀器是（　�。�
A．100mL的量筒B．托盤天平
C．50mL的量筒D．50mL的燒杯
A、量筒是量度液體體積的儀器，在選擇量程時，要求只量一次，且量程與需求值最接近，100mL的量筒量程太大，所以錯誤．
B、托盤天平是稱量或稱取固體藥品質(zhì)量的，所以錯誤．
C、量筒是量度液體體積的儀器，在選擇量程時，要求只量一次，且量程與需求值最接近，48g水為48mL與50mL的量筒量程最接近，所以正確．
D、燒杯是較大量試劑的反應(yīng)容器，可在常溫或加熱時使用，還可用來配制溶液，一般不量度液體體積，所以錯誤．
故選C．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）如圖是我們在實驗室制取物質(zhì)和進行物質(zhì)性質(zhì)實驗的常用裝置．請按要求回答下面的問題：
精英家教網(wǎng)
①檢查裝置B氣密性的方法是
 

②若在實驗室中制得一瓶氧氣，你選擇的化學(xué)反應(yīng)是
 
（化學(xué)方程式表示），選用的裝置是
 
（填序號）；
③使用鋅和稀鹽酸制取氫氣，可選用的發(fā)生裝置有
 
（填序號），產(chǎn)生的氣體經(jīng)裝置
 
（填序號）分別除去少量
 
的和
 
，即可得到純凈干燥的氫氣．
（2）（4分）二氧化錳對許多化學(xué)反應(yīng)都有催化作用．小明同學(xué)在完成某實驗后，發(fā)現(xiàn)用作催化劑二氧化錳的顏色、狀態(tài)均未發(fā)生明顯變化，為進一步探究這時的二氧化錳是否仍有催化作用，小明將其分離回收，并想通過實驗進行探究．請你幫他設(shè)計實驗并回答下面問題：
①簡述你的實驗方法
 
；
②在該實驗中觀察到的現(xiàn)象是
 
；
③根據(jù)實驗現(xiàn)象，你得到的結(jié)論是
 
；
④通過探究，你對催化劑的認識是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

（1）如圖是我們在實驗室制取物質(zhì)和進行物質(zhì)性質(zhì)實驗的常用裝置．請按要求回答下面的問題：

①檢查裝置B氣密性的方法是______
②若在實驗室中制得一瓶氧氣，你選擇的化學(xué)反應(yīng)是______（化學(xué)方程式表示），選用的裝置是______（填序號）；
③使用鋅和稀鹽酸制取氫氣，可選用的發(fā)生裝置有______（填序號），產(chǎn)生的氣體經(jīng)裝置______（填序號）分別除去少量______的和______，即可得到純凈干燥的氫氣．
（2）二氧化錳對許多化學(xué)反應(yīng)都有催化作用．小明同學(xué)在完成某實驗后，發(fā)現(xiàn)用作催化劑二氧化錳的顏色、狀態(tài)均未發(fā)生明顯變化，為進一步探究這時的二氧化錳是否仍有催化作用，小明將其分離回收，并想通過實驗進行探究．請你幫他設(shè)計實驗并回答下面問題：
①簡述你的實驗方法______；
②在該實驗中觀察到的現(xiàn)象是______；
③根據(jù)實驗現(xiàn)象，你得到的結(jié)論是______；
④通過探究，你對催化劑的認識是______．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：山東省中考真題 題型：實驗題

（1）下圖是我們在實驗室制取物質(zhì)和進行物質(zhì)性質(zhì)實驗的常用裝置。請按要求回答下面的問題：
①檢查裝置B氣密性的方法是___________________；
②若在實驗室中制得一瓶氧氣，你選擇的化學(xué)反應(yīng)是______________________（化學(xué)方程式表示），選用的裝置是__________（填序號）；
③使用鋅和稀鹽酸制取氫氣，可選用的發(fā)生裝置有___________（填序號），產(chǎn)生的氣體經(jīng)裝置__________（填序號）分別除去少量的_________和_________，即可得到純凈干燥的氫氣。
（2）二氧化錳對許多化學(xué)反應(yīng)都有催化作用。小明同學(xué)在完成某實驗后，發(fā)現(xiàn)用作催化劑二氧化錳的顏色、狀態(tài)均未發(fā)生明顯變化，為進一步探究這時的二氧化錳是否仍有催化作用，小明將其分離回收，并想通過實驗進行探究。請你幫他設(shè)計實驗并回答下面問題：
①簡述你的實驗方法________________________。
②在該實驗中觀察到的現(xiàn)象是___________________；
③根據(jù)實驗現(xiàn)象，你得到的結(jié)論是______________；
④通過探究，你對催化劑的認識是____________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：濟寧 題型：問答題

（1）如圖是我們在實驗室制取物質(zhì)和進行物質(zhì)性質(zhì)實驗的常用裝置．請按要求回答下面的問題：

精英家教網(wǎng)

①檢查裝置B氣密性的方法是______
②若在實驗室中制得一瓶氧氣，你選擇的化學(xué)反應(yīng)是______（化學(xué)方程式表示），選用的裝置是______（填序號）；
③使用鋅和稀鹽酸制取氫氣，可選用的發(fā)生裝置有______（填序號），產(chǎn)生的氣體經(jīng)裝置______（填序號）分別除去少量______的和______，即可得到純凈干燥的氫氣．
（2）（4分）二氧化錳對許多化學(xué)反應(yīng)都有催化作用．小明同學(xué)在完成某實驗后，發(fā)現(xiàn)用作催化劑二氧化錳的顏色、狀態(tài)均未發(fā)生明顯變化，為進一步探究這時的二氧化錳是否仍有催化作用，小明將其分離回收，并想通過實驗進行探究．請你幫他設(shè)計實驗并回答下面問題：
①簡述你的實驗方法______；
②在該實驗中觀察到的現(xiàn)象是______；
③根據(jù)實驗現(xiàn)象，你得到的結(jié)論是______；
④通過探究，你對催化劑的認識是______．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

經(jīng)調(diào)查我國是嚴重缺水國家，在全國600多個城市中有400多個城市供水不足，其中110個城市嚴重缺水。據(jù)統(tǒng)計鎮(zhèn)江每年跑冒滴漏的水達3000多萬噸。專家呼吁建立節(jié)水型社會。請結(jié)合你所學(xué)的知識，簡單談?wù)勗谌粘Ｉ钪形覀儜?yīng)該怎樣做？

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　水在化學(xué)實驗中的用途①　　　　　　　　 ②　　　　　　　

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案