如下圖所示,框圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見物質(zhì),其中A是建筑材料的主要成分,B屬于氧化物,H是金屬單質(zhì).請(qǐng)回答:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A________,C________,F(xiàn)________.
(2)得到F溶液的操作方法為________.
(3)若有氣體X生成,則I為________,B轉(zhuǎn)化為G的化學(xué)方程式為________;
若沒有氣體X生成,則G與F溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為________,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型屬于________反應(yīng).
(1)A為CaCO3 C為CO2 F為NaOH (2)過濾 (3)I為Fe(OH)3(或氫氧化鐵)Fe2O3+6HCl2FeCl3+3H2O 2NaOH+CuCl2Cu(OH)2↓+2NaCl 復(fù)分解(思路點(diǎn)撥:A是建筑材料的主要成分,且A在高溫下能分解,可推出A為CaCO3,C為CO2,D為CaO,CaO與H2O反應(yīng)生成的E為Ca(OH)2,Ca(OH)2再與Na2CO3溶液反應(yīng)生成的F溶液為NaOH溶液.若金屬單質(zhì)H能與稀鹽酸反應(yīng)生成H2,可推出H為活潑金屬,又由于G為有色溶液和I為有色沉淀,可推出B為Fe2O3,G為FeCl3,I為Fe(OH)3;若金屬單質(zhì)H不能與稀鹽酸反應(yīng)生成H2,可推出H為不活潑金屬,可推出B為CuO,G為CuCl2,I為Cu(OH)2.) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源:點(diǎn)試成金·化學(xué)·中考考點(diǎn)大突破 題型:022
某同學(xué)想用含少量二氧化碳的一氧化碳?xì)怏w,先制取純凈、干燥的一氧化碳,再還原氧化銅,并驗(yàn)證反應(yīng)產(chǎn)物.請(qǐng)根據(jù)如下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答下列問題(其中A處框圖表示盛有CO2和CO混合氣體的貯氣瓶).
(1)裝置E中加熱儀器的名稱是________.
(2)請(qǐng)用字母標(biāo)號(hào)表示裝置連接的正確順序(每種裝置只用一次).
A→( )→( )→( )→( )→( )
(3)D裝置中能觀察到的現(xiàn)象是________;寫出D處所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________.
(4)E裝置點(diǎn)燃尾氣的原因是________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某溶液中含有X-、Y2-、Z2-三種常見的無(wú)機(jī)離子。如下圖框圖所示,發(fā)生了一系列化學(xué)反應(yīng)。
⑴判斷X-、Y2-、Z2-分別為________、________、________(寫離子符號(hào))。
⑵寫出①、②、④、⑤步反應(yīng)的離子方程式。
① ②
④ ⑤
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
信息時(shí)代產(chǎn)生的大量電子垃圾對(duì)環(huán)境構(gòu)成了極大的威脅。某“變廢為寶”學(xué)生探究小組將一批廢棄的線路板簡(jiǎn)單處理后,將得到的紅色金屬M(fèi)和金屬E進(jìn)行如下框圖所示轉(zhuǎn)化,獲得高效凈水劑K2EO4.(答題時(shí),化學(xué)式及化學(xué)方程式中的M、E均用所對(duì)應(yīng)的元素符號(hào)表示):
(1)寫出M溶于稀H2SO4和H2O2混合液的離子方程式 。
(2)檢驗(yàn)X中陽(yáng)離子的方法和現(xiàn)象是 。
(3)某同學(xué)取X的溶液在空氣中放置后,酸化并加入KI和淀粉溶液,溶液變?yōu)樗{(lán)色。試用離子方程式表示溶液變?yōu)樗{(lán)色的原因: 。
(4)由MSO4的藍(lán)色溶液經(jīng)一系列操作可以獲得藍(lán)色晶體,這些操作中用到的實(shí)驗(yàn)儀器除了酒精燈、燒杯、玻璃棒、漏斗、鐵架臺(tái)外,還需要用到的硅酸鹽儀器有 (填寫儀器名稱)。
(5)某同學(xué)利用H2還原MO來測(cè)定M的相對(duì)原子質(zhì)量,下圖是測(cè)定裝置示意圖。A中試劑是鹽酸。
①裝置D的作用 ;
②連接好裝置并檢驗(yàn)裝置的氣密性后,應(yīng)首先“加熱反應(yīng)管E”還是“從A瓶中逐滴加入液體”? 在這兩步之間還應(yīng)進(jìn)行的操作是 。
③該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是否還有不足之處?若有請(qǐng)指出并改進(jìn),如沒有本問可不答。
(6)試說明K2EO4可用作高效凈水劑的原因 。
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