下列是探究滅火原理的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，其中說法不正確的是（　　）

A.實(shí)驗(yàn) I 中蠟燭熄滅、實(shí)驗(yàn) II 中蠟燭不熄滅，說明隔絕空氣可以滅火

B.實(shí)驗(yàn) III 中蠟燭熄滅，因?yàn)橄←}酸與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳使溫度降到石蠟的著火點(diǎn) 以下

C.實(shí)驗(yàn) IV 中蠟燭熄滅，說明二氧化碳不可燃不助燃且密度比空氣大

D.通過上述四個(gè)實(shí)驗(yàn)不能得出滅火的三個(gè)原理

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 專題4.1 我們的水資源 第二課時(shí) 水的凈化和純化 硬水及其軟化（練） 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是

A.加熱液體 B.讀取數(shù)據(jù)

C.滴加試劑 D.蒸發(fā)結(jié)晶

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：上海市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

不屬于上海市空氣質(zhì)量監(jiān)測內(nèi)容的是

A.二氧化碳

B.二氧化氮

C.二氧化硫

D.可吸入顆粒物

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：福建省龍巖市長汀縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于宏觀事實(shí)的微觀解釋中， 錯(cuò)誤的是

A. 自然界中水的天然循環(huán)——水分子不斷運(yùn)動(dòng)

B. 天然氣經(jīng)壓縮儲存在鋼瓶中——壓強(qiáng)增大， 分子之間的間隔變大

C. 電解水生成氫氣和氧氣——在化學(xué)反應(yīng)中分子發(fā)生改變

D. 通過氣味辨別酒精和水——分子不斷運(yùn)動(dòng)， 不同分子的性質(zhì)不同

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：福建省龍巖市長汀縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

今年國慶舉行了盛大的70周年閱兵儀式，下列情景蘊(yùn)含著化學(xué)變化的是

A.歌聲遠(yuǎn)揚(yáng) B.彩旗飄飄 C.燃放煙花 D.氣球升空

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 專題3.3 燃燒條件與滅火原理 第一課時(shí) 物質(zhì)燃燒的條件 滅火的原理（練） 題型：單選題

下列關(guān)于燃燒和滅火的說法正確的是（　　）

A. 人類獲取能量的方式只能通過燃料的燃燒

B. 炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅

C. 物質(zhì)只要與氧氣接觸，且溫度足夠高就可以燃燒

D. 消防隊(duì)員用高壓水槍滅火，依據(jù)的滅火原理是降低溫度至可燃物的著火點(diǎn)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 專題3.3 燃燒條件與滅火原理 第一課時(shí) 物質(zhì)燃燒的條件 滅火的原理（練） 題型：單選題

下列有關(guān)滅火的說法正確的是（　�。�

A. 電器著火，可以用水澆滅

B. 用嘴吹滅蠟燭火焰，使可燃物與氧氣隔絕

C. 油鍋起火后向鍋中放入菜葉，降低油的著火點(diǎn)

D. 撲滅森林火災(zāi)，將大火蔓延路線前方的一片樹木砍掉，形成隔離帶

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 專題2.1.1 空氣有哪些成分（練） 題型：單選題

小華把吃剩下的餅干放在桌子上，過兩天后變軟了。此事說明（　�。�

A.空氣中含有稀有氣體 B.空氣中含有氧氣

C.空氣中含有氮?dú)?#xa0;D.空氣中含有水蒸氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鹽城市阜寧縣2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖所示，放置1～2周時(shí)間后，裝置中能出現(xiàn)的現(xiàn)象是（　�。�

A.鐵絲不變化

B.試管中的液面不變化

C.鐵絲逐漸消失

D.試管中的液面上升

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案