是硫的原子結(jié)構(gòu)示意圖，其核電荷數(shù)為

A．2            B．6            C．8            D．16

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用化學(xué)用語填空．

（1）2個(gè)氮分子        ；（2）銨根離子         ；

（3）地殼中含量最多的非金屬元素          ；

（4）氫氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià)              ；

（5）鎂原子結(jié)構(gòu)示意圖           ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某熱電廠用脫硫得到的石膏（CaSO4•2H2O）生產(chǎn)K2SO4肥料的流程如下：

請(qǐng)回答下列問題：

（1）脫硫過程的化學(xué)方程式為2CaCO3+2SO2+O2+4H2O=2CaSO4•2H2O+2        。

（2）石膏與飽和(NH4)2 CO3溶液相混合，發(fā)生反應(yīng)Ⅰ時(shí)需不斷攪拌，其目的是　                。

（3）(NH4)2 SO4與KCl溶液需在濃氨水中發(fā)生反應(yīng)Ⅱ，析出K2SO4晶體。此反應(yīng)需在密閉容器中進(jìn)行的原因是                 。

（4）該工藝可以循環(huán)利用的物質(zhì)有         （寫一種）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


“灰蒙蒙的天”讓越來越多的中國人關(guān)注一個(gè)專業(yè)術(shù)語

“PM2.5”�！癙M2.5”是指直徑小于或等于2.5微米的顆粒，其顆粒直徑相當(dāng)于頭發(fā)絲粗細(xì)的l/20，可直接被吸入到支氣管內(nèi)，引發(fā)呼吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)等方面的疾病。我國區(qū)域性灰霾天氣日益嚴(yán)重，與人為排放到大氣中的懸浮顆粒物不斷增加有關(guān)。

(1)你認(rèn)為空氣中懸浮顆粒物的來源有哪些(寫出兩點(diǎn))?

(2)為控制“PM2.5”指數(shù)升高，請(qǐng)你提出一條好的建議：

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是

A．濕衣晾干     B．酒精燃燒     C．鑄劍為犁    D．鑿井取水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


已知甲乙丙丁四種金屬在金屬活動(dòng)性順序中的位置如下圖，下列判斷錯(cuò)誤的是

   A. 四種金屬中甲的活動(dòng)性最強(qiáng)     B. 乙應(yīng)該是鐵

    C. 丙與稀鹽酸或稀硫酸不反應(yīng)    D. 丁是一種廉價(jià)金屬        

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


有失去標(biāo)簽的甲、乙、丙、丁四瓶無色溶液，它們分別是稀鹽酸、CaCl2溶液、K2CO3

溶液、AgNO3溶液中的某一種。按照表中所述進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)和結(jié)論推出“丙+丁”的實(shí)

驗(yàn)現(xiàn)象是（已知Ag2CO3難溶于水）

溶液間進(jìn)行的反應(yīng)

甲+丙

甲+乙

乙+丁

丙+丁

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

有氣體產(chǎn)生

有沉淀產(chǎn)生

有沉淀產(chǎn)生

A．一定有氣體              

B．一定有沉淀   

C．可能有反應(yīng)但無現(xiàn)象     

D．可能沒有反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


把金屬X、Y、Z分別浸入相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中，Y表面有氣泡產(chǎn)生，X、Z表面無變化；把Z浸入X的硝酸鹽溶液中，Z表面析出X。則三種金屬的活動(dòng)性順序是

A.Y>X>Z        B.X>Z>Y          C.Y>Z>X          D.Z>Y>X

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 將含有A、B、C各10g的混合物加熱反應(yīng)后，生成4克新物質(zhì)D，同時(shí)C增加了8克，而A恰好用完，則反應(yīng)中的A、B、C、D的質(zhì)量比為        ：      ：      ：       。

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