在下列物質(zhì)中,選擇正確答案的序號(hào)填在相應(yīng)的空格里.
A.活性炭   B.食鹽   C.葡萄糖酸鈣    D.面包    E.食醋     F.純堿    G.維生素A
(1)生活中可用
C
C
補(bǔ)鈣,防止佝僂病或骨質(zhì)疏松.
(2)制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉可使食品松軟可口,發(fā)酵粉的成分之一是
F
F

(3)中學(xué)生要特別注意保護(hù)視力,缺乏
G
G
會(huì)引起夜盲癥.
(4)低血糖患者每天都應(yīng)注意攝入一定量的含淀粉的食物,以使血液中維持一定濃度的葡萄糖,富含淀粉的食物
D
D
分析:物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,根據(jù)所給物質(zhì)的成分、性質(zhì)、用途分析回答.
解答:解:(1)鈣主要存在于骨骼和牙齒中,生活中可用葡萄糖酸鈣補(bǔ)鈣,防止佝僂病或骨質(zhì)疏松.
(2)制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉可使食品松軟可口,發(fā)酵粉的成分之一是純堿.
(3)中學(xué)生要特別注意保護(hù)視力,缺乏維生素A會(huì)引起夜盲癥.
(4)低血糖患者每天都應(yīng)注意攝入一定量的含淀粉的食物,以使血液中維持一定濃度的葡萄糖,在上述物質(zhì)中富含淀粉的食物面包.
故答為:C; F; G; D.
點(diǎn)評(píng):主要考查物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,用途體現(xiàn)性質(zhì).完成此題,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)、用途進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)與我們的生活息息相關(guān),它不僅為人類生活創(chuàng)造了豐厚的物質(zhì)基礎(chǔ),而且為人類社會(huì)可持續(xù)發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn).
(1)請(qǐng)從A鹽酸、B純堿、C活性炭、D氫氧化鈉四種物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)淖帜感蛱?hào)填空.
①用于消除冰箱異味的是
 
; ②侯氏制堿法中的“堿”是
 
;
(2)鋰元素(元素符號(hào)為L(zhǎng)i)及其所形成的化合物,在通訊和航空航天領(lǐng)域中具有極其重要的用途.它的化合物氫氧化鋰(LiOH)是一種易溶于水的白色固體,有辣味,具有強(qiáng)堿性和腐蝕性.
①寫(xiě)出氫氧化鋰的一條物理性質(zhì)
 
;
OH- Cl- SO42- NO3-
Ba2+
Cu2+
Li+
②右表是部分物質(zhì)的溶解性表,運(yùn)用此溶解性表并結(jié)合你對(duì)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生條件的理解,從表中選出一種鹽,該鹽能和LiOH發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),請(qǐng)你寫(xiě)出該鹽的化學(xué)式:
 

(3)高純度的單質(zhì)硅是信息產(chǎn)業(yè)的核心材料,沒(méi)有硅就沒(méi)有你喜歡的計(jì)算機(jī).
①工業(yè)上制取粗硅的化學(xué)方程式為:SiO2+2C
 高溫 
.
 
Si+2CO,該化學(xué)反應(yīng)的基本類型是下列中的
 

A.化合反應(yīng)    B.分解反應(yīng)    C.置換反應(yīng)    D.復(fù)分解反應(yīng)
②硅能在O2中燃燒生成SiO2,并放出大量的熱,有科學(xué)家正研究將硅作為新能源.與化石能源相比較,硅燃燒沒(méi)有CO2排放,因有助于解決的環(huán)境問(wèn)題是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

如圖所示為實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集氧氣的裝置圖.現(xiàn)摘錄某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:精英家教網(wǎng)
①選擇適當(dāng)儀器,組裝成如右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置;
②檢查裝置氣密性,裝置氣密性良好;
③向集氣瓶中加水,并倒置于盛有水的水槽中,集氣瓶底部留有氣泡;
④將藥品平鋪于干燥試管底部,在導(dǎo)管口放置蓬松的棉花團(tuán),塞上橡皮塞,固定于鐵架臺(tái)上;
⑤點(diǎn)燃酒精燈加熱,待導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生,立即用集氣瓶進(jìn)行收集;
⑥氣體收集完畢,用毛玻璃片將集氣瓶口蓋好,從水中取出并正放在桌面上;
⑦先熄滅酒精燈,后將導(dǎo)管從水槽中取出;
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出用高錳酸鉀制氧氣的符號(hào)表達(dá)式:
 

(2)欲調(diào)整試管整體的高度,應(yīng)調(diào)節(jié)圖中A、B、C哪個(gè)旋鈕:
 
;
(3)步驟②的操作與觀察到的現(xiàn)象是:
 
;
若裝置無(wú)破損,加熱一段時(shí)間后,觀察到高錳酸鉀已大量分解,但導(dǎo)管口仍未產(chǎn)生明顯氣泡,可能的原因是:
 

(4)上述實(shí)驗(yàn)步驟中,可能導(dǎo)致集氣瓶中收集的氧氣不純凈(水蒸氣不計(jì))的是:
 
(填序號(hào))
(5)步驟⑦中的操作,可能引起:
 

(6)許多物質(zhì)都能在氧氣中燃燒,根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)圖示分析問(wèn)題:
①上述三個(gè)反應(yīng)都是物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng),它們都屬于氧化反應(yīng).氧氣在氧化反應(yīng)中提供氧,它具有氧化性.我能從化學(xué)反應(yīng)前后氧元素化合價(jià)變化規(guī)律分析,氧氣在上述反應(yīng)中具有氧化性的原因是
 

②通過(guò)類比,分析反應(yīng)2Na+Cl2=2NaCl,發(fā)現(xiàn)該反應(yīng)中具有氧化性的物質(zhì)是
 
(填化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)用化學(xué)符號(hào)表示:2個(gè)氯分子
2Cl2
2Cl2
;3個(gè)鋁原子
3Al
3Al
;4個(gè)鎂離子
4Mg2+
4Mg2+
;2個(gè)硫酸根離子
2SO42-
2SO42-
;正2 價(jià)的鈣元素
+2
Ca
+2
Ca
;氧化鐵
Fe2O3
Fe2O3
;水
H2O
H2O
;雙氧水
H2O2
H2O2
;
(2)請(qǐng)?jiān)?nbsp;①氫氣、②石墨、③干冰、④酒精幾種物質(zhì)中選擇適當(dāng)物質(zhì)序號(hào)填空:寫(xiě)字用的鉛筆中含
;    司機(jī)駕機(jī)動(dòng)車前飲用的飲料不能含有
;屬于未來(lái)新型能源的是
;  可以用作制冷劑的是

(3)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,注明反應(yīng)的基本類型.鐵絲在氧氣中燃燒
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4;化合反應(yīng)
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4;化合反應(yīng)
;鎂在空氣里燃燒
2Mg+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO;化合反應(yīng)
2Mg+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO;化合反應(yīng)
;加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;分解反應(yīng)
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;分解反應(yīng)
;乙烷(C2H6)在空氣中燃燒生成二氧化碳和水
2C2H6+7O2
 點(diǎn)燃 
.
 
4CO2+6H2O
2C2H6+7O2
 點(diǎn)燃 
.
 
4CO2+6H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

對(duì)氫氣等可燃性物質(zhì)的有關(guān)問(wèn)題的探究:
(1)氫氣是一種理想的新能源,目前只在火箭發(fā)射等少數(shù)情況下使用.其主要原因是
B
B

A.氫氣燃燒的產(chǎn)物對(duì)環(huán)境有影響    B.制備氫氣耗能大,成本高
C.水資源受到嚴(yán)重污染,原料匱乏  D.燃燒時(shí)產(chǎn)生的熱量低于同質(zhì)量氣體燃料
(2)綠色能源是人類理想的能源,不會(huì)造成環(huán)境污染,下列不屬于綠色能源的是
D
D

A.風(fēng)能    B.太陽(yáng)能    C.氫能源    D.煤
(3)人們?cè)诶梦镔|(zhì)某些性質(zhì)時(shí),可能有利也可能帶來(lái)危害.請(qǐng)你仿照示例,選擇一種氣體,填寫(xiě)下表.
物質(zhì) 有利的一面(用途) 不利的一面(危害)
示例:氫氣 可用作火箭推進(jìn)劑 使用不當(dāng)容易引起爆炸
二氧化碳?xì)怏w
二氧化碳?xì)怏w
能夠促進(jìn)綠色植物進(jìn)行光合作用
能夠促進(jìn)綠色植物進(jìn)行光合作用
一旦空氣中含量過(guò)高,會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)
一旦空氣中含量過(guò)高,會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)
(4)通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí),你是否已經(jīng)體會(huì)到化學(xué)就在我們的身邊?我們已初步了解氫氣、一氧化碳和甲烷等氣體的一些重要性質(zhì).其中具有還原性,可用于冶煉金屬的化合物是
一氧化碳、氫氣
一氧化碳、氫氣
;可供家庭用的氣體化石燃料的主要成分是
甲烷
甲烷
;燃燒產(chǎn)物無(wú)污染,可作高能燃料的是
氫氣
氫氣
.氫氣是一種綠色能源,以它為燃料的電池正逐漸被應(yīng)用到人們生活中,而且可以用許多方法制得氫氣,請(qǐng)寫(xiě)出其中二種不同的類型的制取氫氣的方法(用化學(xué)方程式表示):
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
;
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

身邊處處有化學(xué).
(1)請(qǐng)從“小蘇打、石灰石、水銀、酒精、食醋、鹽酸”中選擇合適的物質(zhì)填空:
①醫(yī)用體溫計(jì)里的物質(zhì)通常是
水銀
水銀
;②發(fā)酵粉的主要成分之一是
小蘇打
小蘇打

③能用作建筑材料的是
石灰石
石灰石
; ④生活中常用
食醋
食醋
來(lái)除去熱水瓶?jī)?nèi)壁的水垢.
(2)將下列短文中帶點(diǎn)的部分,用化學(xué)用語(yǔ)填空:
到了夏天,太陽(yáng)鏡成為人們出行的一種常用保護(hù)工具.太陽(yáng)鏡是由鏡腳、鏡片、鏡框組成.它的鏡腳一般是由塑料制成的,玻璃鏡片的主要成分是二氧化硅
SiO2
SiO2
,變色玻璃中溴化銀中銀顯正一價(jià)
+1 
AgBr
+1 
AgBr
,銅制鏡框使用時(shí)間過(guò)長(zhǎng)會(huì)生成銅綠[Cu2(OH)2CO3],銅綠中含有碳酸根離子
CO32-
CO32-
,銅綠是銅在潮濕空氣中與O2、CO2、
H2O
H2O
反應(yīng)的結(jié)果.

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