將質(zhì)量相等的A，B，C三種金屬，同時分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同且足量的稀鹽酸中，反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示．根據(jù)圖中所提供的信息，得出的結(jié)論正確的是（已知：A，B，C在生成物中均為+2價）（　�。�

A．放出H2的質(zhì)量是A＞B＞C B．金屬活動性順序A＞B＞C

C．相對原子質(zhì)量是A＞B＞C D．反應(yīng)速率最大的是A

 

A

【解析】

試題分析： A 、根據(jù)反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系圖所示，在三種金屬完全反應(yīng)后，放出H2的質(zhì)量是A＞B＞C；故A正確； B、根據(jù)反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系圖所示，當(dāng)三種金屬都在發(fā)生反應(yīng)時，相同時間內(nèi)B放出氫氣的質(zhì)量大于A、大于C，可判斷三種金屬中B的活動性最強；故B不正確； C、三種金屬的化合價、金屬的質(zhì)量都相等，完全反應(yīng)放出氫氣的質(zhì)量與金屬的相對原子質(zhì)量成反比，即產(chǎn)生氫氣多的相對原子質(zhì)量小；根據(jù)反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系圖所示，在三種金屬完全反應(yīng)后，放出H2的質(zhì)量是A＞B＞C；因此可判斷相對原子質(zhì)量是C＞B＞A；故C不正確； D、根據(jù)反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系圖所示，等質(zhì)量的三種金屬B最先完全反應(yīng)，因此反應(yīng)速度最大的是B而不是A；故D不正確；故選：A．

考點：金屬的化學(xué)性質(zhì)．

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣西玉林、防城港卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬。

（1）為了檢驗鐵生銹的條件，進(jìn)行了如上圖（略去其中的夾持裝置）所示三個對比實驗。

一段時間后，甲中鐵絲發(fā)生銹蝕且試管中液面上升，乙和丙中均無明顯變化。由此得出鐵絲銹蝕的過程，實際上是鐵絲與 、 發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程。

（2）鐵制品在下列情況：①潮濕空氣中②部分浸入食鹽水中③干燥的空氣中 最易生銹的是 （填序號，下同），不易生銹的是 。

（3）在“南海一號”打撈出來的文物中，鐵器銹跡斑斑，殘存很少，而“金龍紋手鐲”光彩奪目，完好無損。這說明鐵的金屬活動性比金的 （填“強”或“弱”）

（4）為了驗證鐵、銅的金屬活動性順序，除了選擇用砂紙打磨干凈的鐵釘外，還需要選擇的一種溶液是 溶液。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣西崇左市卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列各圖中●和○分別表示兩種不同元素的原子．有關(guān)說法正確的是（　�。�

A．

圖表示混合物

B．

圖表示單質(zhì)

C．

圖表示化合物

D．

圖可能是氧化物

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣東茂名卷）化學(xué)（解析版） 題型：探究題

復(fù)分解反應(yīng)的定義可以用字母AB+CD=AD+CB來表示．某化學(xué)興趣小組探究稀鹽酸與以下四種物質(zhì)是否能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)：

NaCl溶液

K2CO3溶液

AgNO3溶液

NaOH溶液

（1）甲同學(xué)提出稀鹽酸與NaCl溶液是否發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)？乙同學(xué)認(rèn)為不反應(yīng)，因為這兩種化合物互相交換成分，所得的物質(zhì)是一樣的．你　 　（填“同意”或“不同意”）乙同學(xué)的看法．

（2）甲乙設(shè)計了以下三個實驗，請你在空白處填寫相關(guān)內(nèi)容：

 

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

實驗1

在K2CO3溶液中加入稀鹽酸

　 　

稀鹽酸與K2CO3溶液發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng)

實驗2

在AgNO3溶液中加入稀鹽酸

有白色沉淀生成

　

實驗3

在NaOH溶液中加入稀鹽酸

沒有明顯現(xiàn)象

甲乙同學(xué)：不發(fā)生反應(yīng)

（3）寫出實驗2的化學(xué)方程式：　 　．

（4）在實驗3中，甲乙兩同學(xué)因為觀察到?jīng)]有明顯的實驗現(xiàn)象，故判斷該反應(yīng)不能進(jìn)行，你　 　（填“同意”或“不同意”）他們的看法，若不同意，請設(shè)計實驗證明該反應(yīng)能發(fā)生．可用試劑：NaOH溶液、稀鹽酸、石蕊試液．

實驗內(nèi)容與操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

 

 

 

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣東茂名卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

完成下列表格內(nèi)容：

化學(xué)符號

SO42﹣

（2）　 　

3Fe

符號的意義

（1）　 　

5個水分子

（3）　 　

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣東茂名卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列屬于化學(xué)變化的是（　　）

A．蠟燭熔化B．食物腐敗C．碘升華D．米漿炊成粉皮

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣東省佛山卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

(5分)氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能支持燃燒。下圖是木炭在氧氣中燃燒實驗示意圖，

對該實驗進(jìn)行分析并回答。

（1）圖①中儀器a的名稱是 。

（2）從燃燒條件的角度分析，圖②加熱木炭的目的是 。

（3）圖②中熄滅酒精燈的操作是 。

（4）圖③中木炭在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒要劇烈，說明了 。

（5）圖④在整個實驗設(shè)計中的意圖是 。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣東省佛山卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

視黃醇對治療夜盲癥有重要的作用，化學(xué)式可表示為C20H30OX，相對分子質(zhì)量為286。下列有關(guān)視黃醇的說法中正確的是( )

A．視黃醇屬于無機(jī)化合物

B．視黃醇的化學(xué)式中X=2

C．視黃醇中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為2：3

D．視黃醇中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為10.5％

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東省聊城卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

（8分）碳及碳的化合物在人類生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛，隨著科技的不斷涌現(xiàn)。請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：

（1）下列含碳元素的物質(zhì)中，屬于有機(jī)物的是________（填字母序號）。

A．碳酸鈣 B．乙醇 （C2H5OH） C．一氧化碳

（2）如圖“碳海綿”是已知最輕的固體材料，只由碳元素組成，具有多孔結(jié) 構(gòu)，彈性好。它對石油有很強的吸附能力（不吸水），將吸入的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀。下列關(guān)于碳海綿的說法不正確的是__________（填字母序號）。

A．具有吸附性 B．可重復(fù)使用 C．可處理海上泄露的石油 D．屬于復(fù)合材料

（3）倡導(dǎo)“低碳”生活，主要是為了減少_________（填化學(xué)式）的排放量。請舉一例在日常生活中符合這一主題的做法__________________。

 

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