構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法.如圖是關(guān)于硫酸化學(xué)性質(zhì)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò):“﹣”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),A,B,C分別屬于不同類別的化合物,則A,B,C可能是

A.NaOH,CuSO4,Na2CO3            B.KOH,HNO3,K2CO3

C.Ba(OH)2,CuSO4,CuO    D.NaOH,HCl,Ba(NO32


【答案】B

【解析】

試題分析:由酸的通性可知:酸能跟活潑金屬、金屬氧化物、鹽、堿等物質(zhì)反應(yīng).由硫酸化學(xué)性質(zhì)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖可知,B是由硫酸與其它物質(zhì)反應(yīng)制取的,且能與A、C反應(yīng),A、B、C分別屬于不同類別的化合物。A、CuSO4、Na2CO3均屬于鹽,故選項(xiàng)不符合要求;B、KOH能與稀硫酸、稀硝酸發(fā)生中和反應(yīng),且硝酸能與K2CO3反應(yīng)硝酸鉀、水和二氧化碳,且KOH、HNO3、K2CO3分別屬于堿、酸、鹽,故選項(xiàng)符合要求;C、Ba(OH)2能與稀硫酸發(fā)生中和反應(yīng),能與CuSO4反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鋇沉淀;但CuSO4不能與CuO發(fā)生化學(xué)反應(yīng),故選項(xiàng)不符合要求;D、NaOH能與稀硫酸、稀鹽酸發(fā)生中和反應(yīng),但Ba(NO32不能與HCl發(fā)生化學(xué)反應(yīng),故選項(xiàng)不符合要求,因此選B。

考點(diǎn):考查酸的化學(xué)性質(zhì)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列現(xiàn)象,屬于化學(xué)變化的是

A.干冰升華    B.空氣液化    C.鋁片氧化    D.冰塊融化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


水是寶貴的自然資源,對(duì)于人類生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都具有重要的意義。

(1)水的組成和結(jié)構(gòu)

水是由大量的水分子構(gòu)成的,一個(gè)水分子中含有    個(gè)氫原子和      氧原子。

(2)水的凈化

①自來水生產(chǎn)過程中,可用   ▲  方法除去水中不溶性雜質(zhì),用    去除水中色素和氣味。

②可用    ▲   來檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水,生活中常用   ▲   的方法降低水的硬度。

(3)水是最常用的溶劑

實(shí)驗(yàn)室用蔗糖配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液時(shí),可能涉及以下操作:

①上圖操作中有錯(cuò)誤的是   ▲     (填序號(hào))。

改正錯(cuò)誤后,表示正確的操作順序是    ▲    (填序號(hào))。

A. ⑤②①③④    B. ⑤①②③④   C. ⑤③②④①   D. ⑤③①④②  

③用25g葡萄糖(C6H12O6)配制5%的葡萄糖溶液,需要水  ▲   mL,配好后所得溶液中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為   ▲   。

(4)保護(hù)水環(huán)境、珍愛水資源

下列做法有利于保護(hù)水資源的是   ▲        (填序號(hào))。

A.大量使用化肥農(nóng)藥                B.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放

C.使用含磷洗衣粉                  D.生活污水直接排放

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


一包白色粉末可能由CaCO3、Na2SO4、CuSO4、Na2CO3中的一種或幾種組成,將少量該粉末加入足量水中,下列根據(jù)現(xiàn)象得出的結(jié)論不正確的是

  A.溶液呈無色,則一定沒有硫酸銅

  B.溶液澄清透明,則一定沒有碳酸鈣

  C.向該溶液中加入氯化鋇溶液,生成白色沉淀,則一定有硫酸鈉和碳酸鈉

  D.向上述白色沉淀中加入足量稀硝酸,無現(xiàn)象,則白色固體中一定沒有碳酸鈉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


通過晾曬海水可以得到粗鹽,粗鹽中除含有泥沙外,還含有少量氯化鈣和氯化鎂。

(1)小明將粗鹽溶解,過濾除去泥沙,為了進(jìn)一步除去兩種可溶性雜質(zhì),他向?yàn)V液中加入過量的            溶液(填字母序號(hào)),充分反應(yīng)后再次過濾。

A.KOH溶液       B.Na2CO3溶液      C.NaOH溶液       D.K2CO3溶液

(2)小明接著向?yàn)V液中加入適量的              ,邊滴加邊攪拌,當(dāng)測(cè)得pH=7時(shí),停止操作,此時(shí)得到氯化鈉溶液。寫出上述過程中有氣泡產(chǎn)生的化學(xué)方程式           。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


歸納總結(jié)是化學(xué)學(xué)習(xí)的常用方法.

(1)甲+HCl→NaCl+H2O,甲物質(zhì)可以是      、     (填兩種不同類別物質(zhì)的化學(xué)式).上述轉(zhuǎn)化中,屬于中和反應(yīng)的化學(xué)方程式是                    

(2)乙在空氣中燃燒生成CO2和H2O,請(qǐng)寫出符合條件的一個(gè)化學(xué)方程式                  

(3)A、B、C、D、E都是初中化學(xué)常見的物質(zhì).B、D、E均為氧化物,常溫下B為固態(tài),D為液態(tài),E為氣態(tài);A、B、C中均含有同一種金屬元素.它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分生成物略去).

寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:

B→C:                        ;

C→A:                          

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太湖水經(jīng)蘇州胥江水廠處理的大致流程如下.

(1)從沉淀池中出來的水經(jīng)過沙濾池的操作稱為:       .經(jīng)沙濾池后的水在滅菌池中被通入的臭氧(O3)進(jìn)行殺菌處理,再經(jīng)一系列后續(xù)處理成為自來水進(jìn)入千家萬戶;在深度處理區(qū),炭濾池中活性炭的作用是:      

(2)水廠的檢測(cè)人員用渾濁度儀測(cè)出該廠自來水中顆粒物的量為0.55;用pH儀測(cè)出水質(zhì)的       度為7.66,此時(shí)水質(zhì)呈弱       性.這是因?yàn)樽詠硭泻辛硕喾N天然水溶解的對(duì)人體有益的微量元素的緣故.且在合格標(biāo)準(zhǔn)內(nèi).

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下列各組離子能在指定溶液中大量共存的一組是

A.在稀硫酸中:Na+、Fe3+、OH       

B.在氫氧化鈣溶液中:NH4+、Mg2+、NO3

   C.在氯化鉀溶液中:Ag+、H+、CO32   

D.在硫酸銨溶液中:Na+、Cu2+、Cl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬,采用將其中的一種金屬分別放入另外兩種金屬的硫酸鹽溶液中的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到三種金屬間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(如下圖所示)。則三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是(      )

A.乙、甲、丙

B.乙、丙、甲

C.丙、甲、乙

D.丙、乙、甲

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