稀土氧化物Y2O3是合成某種高溫超導物質(zhì)的原料之一。Y2O3中Y元素的化合價為
A.+1 B.+2 C.+3 D.+6
科目:初中化學 來源:2014-2015學年青海師范大學附屬二中初三上學期第二次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)化學方程式,推斷x的化學式為:
A. B. C. D.
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市初三上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列符號中既能表示一種元素,又能表示該元素的一個原子,還能表示該元素組成的單質(zhì)的是
A.Cl B.N2 C.Al D.H
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江西省初三上學期第二次月考試卷(解析版) 題型:填空題
(3分)用化學符號表示:
(1)3個鐵原子 ;
(2)氧化鎂中鎂元素顯+2價 ;
(3)n個二氧化氯分子 。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江西省初三上學期第二次月考試卷(解析版) 題型:選擇題
對下列實驗指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是
A | B | C | D | |
實 驗 裝 置 | 鐵絲在氧氣中燃燒 | 測定空氣中氧氣含量 | 硫在氧氣中燃燒 | 探究燃燒的條件 |
解釋 | 集氣瓶中的水: 冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂 | 量筒中的水: 通過水體積的變化得出O2體積 | 集氣瓶中的水: 吸收放出的熱量 | 燒杯中的水: 加熱銅片;隔絕空氣 |
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江西省片區(qū)初三上學期期中聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:填空題
(8分)實驗桌上有一瓶無色氣體,可能是氧氣、氮氣、二氧化碳、空氣中的一種,為探究該氣體是什么氣體,小青同學做了如下實驗。
(1)用燃燒的小木條伸入氣體中,小木條立即熄滅,說明該氣體不是__ (2分)
(2)若要確定該氣體的成分,小青同學進行的下一個實驗步驟是___ (2分)
(3)如果該氣體是氮氣,觀察到的現(xiàn)象是___ (2分)
(4)請說出氮氣的另一化學性質(zhì)___ (2分)
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江西省片區(qū)初三上學期期中聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
(5分)下表是元素周期表的一部分,請你根據(jù)下表回答問題:
(1)寫出原子序數(shù)為3的元素的離子符號 ;
(2)寫出上表中一種金屬元素與地殼中含量最多的元素組成的化合物的化學式 ;
(3)氮元素和鋁元素的本質(zhì)區(qū)別是 ;
(4)上表中第二、三周期元素最外層電子數(shù)的變化規(guī)律是___ _。(2分)
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省初三上學期第二次月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
(14分)實驗室提供了如圖所示的儀器.回答下列問題:
(1)寫出圖中標示儀器的名稱:A ,F(xiàn)
(2)用高錳酸鉀制取氧氣,采用排水集氣法收集氧氣時,發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了,可能的原因是 ;采用向上排空氣法收集氣體時,驗滿的方法是 .
(3)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,發(fā)生反應的化學方程式為 ,該反應屬于 反應(填寫基本反應類型).
(4)用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳,應選用的儀器是 (填寫字母序號),藥品加入的先后順是 .實驗室檢驗二氧化碳的方法是 (用化學方程式表示).
(5)將一瓶二氧化碳氣體正立于燒杯中(裝置見下圖),
敞口一會兒,集氣瓶外壁上濕潤的藍色石蕊試紙自上面而下變紅色,該現(xiàn)象說明分子具有 的性質(zhì),還說明二氧化碳氣體 , 的性質(zhì).
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省鹽城市初三上學期第二次月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
(13分)通過化學學習,你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識,回答問題:
(1)請寫出上圖中標號儀器的名稱:① ;② 。
(2)實驗室用鋅粒和稀硫酸來制取2瓶純凈的氫氣時,要求能隨時控制生成氣體的速率并節(jié)約藥品,應選用發(fā)生裝置 收集裝置 進行組合。該反應的化學方程式為: 。
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生裝置應選用 (填編號);該反應的化學方程式為: 。如用E裝置收集O2,檢驗O2是否收集滿的方法是 。
(4)注射器G可用于檢查裝置A的氣密性,步驟如下:
①向錐形瓶中加入少量水至 處。
②將注射器C連接到裝置A的導管口處。
③緩慢拉動注射器G的活塞,觀察到 ,表示裝置A的氣密性良好。
(5)某同學設計的除去C0中的少量的C02并收集一瓶C0的裝置如下圖(瓶內(nèi)為澄清石灰水), 其中最合理的裝置是_ 。
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