【題目】下列符號中,只有微觀意義的是(

A.Fe B.H C.2N D.O

【答案】C

【解析】A、Fe宏觀上表示鐵元素,微觀上表示1個鐵原子,既具有微觀意義,又具有宏觀意義,故選項錯誤.

B、H宏觀上表示氫元素,微觀上表示1個氫原子,既具有微觀意義,又具有宏觀意義,故選項錯誤.

C、2N微觀上表示2個氮原子,不具有宏觀意義,只具有微觀意義,故選項正確.

D、O宏觀上表示氧元素,微觀上表示1個氧原子,既具有微觀意義,又具有宏觀意義,故選項錯誤.

故選:C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】春暖花開季節(jié),人們站在紫丁香樹旁,常聞到怡人的香味.這一現(xiàn)象說明(

A.分子很大 B.分子分裂成原子

C.分子在不停的運動 D.分子間有間隔

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列詩句描述的過程包含化學(xué)變化的是

A. 千錘萬鑿出深山 B. 雪融山頂響流泉

C. 吹盡狂沙始到金 D. 蠟炬成灰淚始干

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)和用途是化學(xué)的重要研究內(nèi)容。

(1)濃硫酸具有吸水性,在實驗室中常用它做 劑。

(2)用石灰漿粉刷墻壁,干燥后墻面就變硬了,用化學(xué)原理解釋該現(xiàn)象。

(3)圖中,用濾紙做成的小花噴灑某溶液后放在燒杯上方,片刻后變成紅色。請推測噴灑液和燒杯中溶液可能是什么?(寫出一組即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向盛有20.0g稀硫酸的燒杯中倒入5.0g黃銅(銅鋅合金)樣品粉末,恰好完全反應(yīng)。稱得未溶物質(zhì)量為3.7g完成下列計算:

(1)該黃銅樣品中含Zn的質(zhì)量為 g。

(2)所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

(3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果保留一位小數(shù))。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是(

A.澄清石灰水 B.碘酒 C.水銀 D.稀硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在探究鐵、銅、鋁、銀的金屬活動性順序時,某小組做了如下三個實驗:所用金屬的形狀與大小和稀鹽酸的用量均相同

(1)請描述Ⅱ中的實驗現(xiàn)象,寫出所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。

(2)甲同學(xué)認(rèn)為:通過實驗Ⅰ和Ⅲ可比較出鋅和鐵金屬活動性強弱。你認(rèn)為他依據(jù)的實驗現(xiàn)象是什么?

(3)乙和丙兩位同學(xué)認(rèn)為上述三個實驗不能夠得出四種金屬活動性順序,解釋原因,并在上述實驗的基礎(chǔ)上補充了一個實驗實現(xiàn)了探究目的,寫出實驗操作現(xiàn)象和結(jié)論。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】據(jù)報道,化學(xué)家創(chuàng)造出一種物質(zhì)“干水”,其每個顆粒含水95%,外層是SiO2;干水吸收CO2的能力比普通清水高三倍.下列有關(guān)說法正確的是(

A.干水中的水分子不再運動

B.用干水吸收CO2有助于減緩溫室效應(yīng)

C.干水吸收CO2的過程只發(fā)生物理變化

D.干水和干冰是同一種物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是(  )

A. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧

B. 硫在氧氣中燃燒后生成有刺激性氣味的二氧化硫氣體

C. 鐵絲在空氣中燃燒時,火星四射,生成黑色固體

D. 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰

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