下表選項中,除去物質中所含雜質的方法正確的是
選項 | 物質 | 所含雜質 | 除去雜質的方法 |
A | 鐵粉 | 銅粉 | 加入過量稀鹽酸,充分反應 |
B | 氯化鈉溶液 | 氫氧化鈉 | 加入稀鹽酸至pH等于7 |
C | 氮氣 | 二氧化碳 | 將氣體緩緩通過氫氧化鈉溶液后干燥 |
D | 氯化鉀溶液 | 氯化銅 | 加入氫氧化鈉溶液至不再產(chǎn)生沉淀 |
科目:初中化學 來源:2014-2015學年安徽省合肥市初三中考模擬化學試卷(解析版) 題型:探究題
(7分)實驗室中的藥品一般要密封保存,否則可能會與空氣接觸而變質.某研究性學習小組的同學對實驗室里久置于空氣中變質的過氧化鈉(Na2O2)固體的成分進行探究.
【查閱資料】(1)Na2O2的化學性質很活潑,能與水、二氧化碳反應,相關反應的化學方程式為:
2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑;
2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2↑
(2)CaCl2溶液為中性
【猜想】
I:固體為Na2O2、NaOH、Na2CO3的混合物
Ⅱ:固體為NaOH和Na2CO3的混合物
Ⅲ:固體為NaOH
Ⅳ: 。
【實驗探究】
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
①取少量固體于試管中,加水振蕩,直至完全溶解 | 猜想I不成立 | |
②取少量①的溶液于試管中,滴加CaCl2溶液至過量 | 證明有Na2CO3存在 | |
③取少量②的溶液于試管中,加入 | 證明有NaOH存在 | |
綜合以上實驗現(xiàn)象,說明猜想II是成立的. | ||
【反思評價】
(1)實驗操作②中反應的化學方程式為 ;
注意:若答對下面小題將獎勵4分,但化學試卷總分不超過60分。
(2)實驗操作②中“滴加CaCl2溶液至過量的目的是 ;
(3)表格中實驗操作③還可以采用 方法得到相同結論。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省龍口市初四畢業(yè)班下學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
某密閉容器中有X、O2、CO2三種物質,在一定條件下充分反應,測得反應前后各物質的 質量如下表。根據(jù)表中信息,判斷下列說法中正確的是
物質 | X | O2 | CO2 | H2O |
反應前質量/g | 16 | 70 | 1 | 0 |
反應后質量/g | 0 | 待測 | 45 | 36 |
A.該反應為置換反應 B.X中一定只含有碳、氫兩種元素
C.表中“待測”值為5 D.反應生成的CO2和H2O的質量比為45:36
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年天津市河北區(qū)九年級下學期結課質量檢測化學試卷(解析版) 題型:推斷題
(7分)有A~F六種無色的液體,其中E溶液有咸味,其溶質可作為調味品,其余分別是稀鹽酸、碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液、氫氧化鈣溶液、水中的某一種,請根據(jù)下面實驗現(xiàn)象回答問題。
(1)將少量A分別滴入適量的B、C、D、F中,均沒有明顯現(xiàn)象。
(2)將少量B分別滴入適量的A、C、D、F中,C中有氣泡出現(xiàn),其余均沒有明顯現(xiàn)象。
(3)將少量D分別滴入適量的A、B、C、F中,均沒有明顯現(xiàn)象。
① 溶液E中的溶質是 。
② 寫出B滴入C中發(fā)生反應的化學方程式 。
③ 根據(jù)實驗現(xiàn)象能判斷出的:B是 C是 F是
④ 對還沒有確定的溶液(或液體),下列幾種鑒別方法中,正確的是 (填序號)。
A.分別滴加硫酸銅溶液 B.分別滴加澄清石灰水
C.分別滴加石蕊溶液 D.分別滴加稀鹽酸
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年天津市河北區(qū)九年級下學期結課質量檢測化學試卷(解析版) 題型:填空題
(7分)化學與生活密切相關。
(1)下列食物中,富含糖類的是 (填字母序號,下同),能提供大量油脂的是 。
(2)下列物質的主要成分中(括號所示為主要成分的化學式),屬于有機物的是 。
(3)下列服裝所使用的材料中,屬于有機合成材料的是 。
(4)食用下列食品,會有損身體健康的是 。
A.用純堿和發(fā)酵的面團蒸制的饅頭
B.霉變的大米
C.用甲醛浸泡過雞翅
(5)在日常生活中應注意合理攝取營養(yǎng)物質和人體必需的元素。有些青少年不愛吃蔬菜、水果,會影響身體發(fā)育,這主要是由于攝入 不足而引起的。
(6)甘氨酸(CH2NH2COOH)是人體所需的一種氨基酸,請將甘氨酸在人體內(nèi)反應的化學方程式補充完整:2CH2NH2COOH + 3O2 === CO(NH2)2 + 3H2O + 3 。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年天津市河北區(qū)九年級下學期結課質量檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列“家庭小實驗”不能達到預期目的的是
A.向洗凈的碎雞蛋殼中加入食鹽水可制二氧化碳
B.用空塑料瓶、小卵石、活性炭、膨松棉等制作簡易凈水器
C.用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等制汽水
D.用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣可制酸堿指示劑
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年四川省簡陽市鎮(zhèn)金學區(qū)九年級上學期期中考試化學試卷(2)(解析版) 題型:探究題
英國科學家法拉第在《蠟燭的故事》系列講座中,對蠟燭燃燒所涉及的知識進行了全面介紹。生產(chǎn)蠟燭的主要原料是石蠟和少量的硬脂酸添加劑等有機物,現(xiàn)在讓我們一起對蠟燭原料的組成元素進行探究。(共6分)
【提出問題】生產(chǎn)蠟燭的原料中主要有哪些元素?
【假設與猜想】主要原料為有機物,猜想:①一定有______元素;②可能還有氫元素和氧元素。
【實驗設計】根據(jù)上述三種元素的猜想制訂實驗方案。
(1)如圖1所示,在蠟燭火焰上方放置一塊潔凈、干燥的玻璃片,一會兒觀察到玻璃片上生成一些細小的水珠。
(2)如圖2所示,在蠟燭火焰上方罩一個內(nèi)壁附著有___________________的燒杯,觀察現(xiàn)象。
【證據(jù)與結論】
實驗(1),觀察到玻璃片上有細小水珠時,說明原料中一定存在(填元素符號)_______。
實驗(2),觀察到燒杯內(nèi)壁附著的_______________________________,則猜想①成立。
【分析與交流】實驗(1)和實驗(2)獲得的證據(jù)均不能證明原料中一定存在________元素,因為__________________________________________。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年四川省巴中市恩陽區(qū)初三4月月考理綜化學試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,大試管底部有螺旋狀的光亮的鐵絲,把試管倒插入水中,放置一周后,觀察到試管內(nèi)的水面將_______ __,產(chǎn)生以上現(xiàn)象的原因是____________________ __。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省龍口市初四畢業(yè)班4月中考模擬化學試卷(解析版) 題型:填空題
化學與生活生產(chǎn)息息相關,請運用化學知識回答以下問題
(1)目前市場上有:高鈣奶粉、補鋅口服液等,人體缺鐵可能會引起 _________ .
(2)將如下兩種物質(A.食鹽 B.花生油)分別加入水中,能形成溶液的是 (填字母),再分別加入洗潔精振蕩,能出現(xiàn)乳化現(xiàn)象的是 (填字母).
(3)在廚房炒菜時,在客廳都能聞到菜香味的主要原因是 .
(4)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,施用的硝酸鉀(KNO3)屬于 _________ 肥料.
(5)當森林發(fā)生火災時,救火的措施之一是將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉,形成隔離帶,其原理是 .
(6)制作下列用品所列出的材料中都是有機合成材料的是____
A.雨傘:尼龍綢傘布、不銹鋼傘骨 B.牙刷:尼龍刷毛、塑料刷柄
C.夾鉗:鋼鉗嘴、橡膠鉗柄 D.導線:銅絲芯、塑料皮
(7)某“組合轉化”技術是將CO2和H2在催化劑和加熱條件下轉化為化工原料乙烯(C2H4)和水,請寫出該反應的化學方程式: _________ .
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