（4分）下列是初中化學(xué)中的一些重要實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答：
                             

（1）A 實(shí)驗(yàn)中能夠說(shuō)明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)的現(xiàn)象是               ；
（2）B實(shí)驗(yàn)過(guò)濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，其可能的原因是      （答出一種原因即可）。
（1）溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色（或變淺） （2） 濾紙破損（合理答案均可）

試題分析：（1）氫氧化鈉溶液呈堿性，能使酚酞變紅，加入鹽酸后，堿性減弱，但恰好完全反應(yīng)是時(shí)溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色；
（2）過(guò)濾后溶液仍然渾濁的原因有：濾紙破損、過(guò)濾時(shí)液面高于了濾紙邊緣或承接濾液的燒杯不干凈。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

幾種作物適宜生長(zhǎng)的pH范圍如下表．取某地土壤浸出液，用pH試紙測(cè)得其顯酸性．則這種土壤不適宜種植的作物是（　�。�
作物茶樹(shù)棉花水稻甘草
pH5.0～5.56.0～6.86.0～7.07.2～8.5
A．水稻B．棉花C．茶樹(shù)D．甘草

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

（1）從海水中獲取淡水．常用的操作方法是______．
（2）從海水中獲得氯化鈉．將海水進(jìn)行______可得到粗鹽；為除去粗鹽中含有
的SO42-、Ca2+、Mg2+等雜質(zhì)，-有如下操作：①溶解；②加過(guò)量的Na2CO3溶液；③加過(guò)量的BaCl2溶液；④加適量的鹽酸；⑤加過(guò)量NaOH溶液；⑥蒸發(fā)結(jié)晶；⑦過(guò)濾．正確的操作順序是______．（用序號(hào)填一種合理組合）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

酸堿鹽是初中化學(xué)的重要知識(shí)，下列關(guān)于酸堿鹽的說(shuō)法正確的是
A．pH小于5．6的雨水是酸雨B．農(nóng)作物都適宜在pH為4．5～5．5的土壤中生長(zhǎng)
C．稀氨水能使紫色石蕊試液變藍(lán)色 D．胃酸過(guò)多的病人可多喝一些檸檬汁

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

小�？吹綃寢尦吹淖仙硇牟�，紫色菜汁因?yàn)榧哟锥兂杉t色，洗盤(pán)子時(shí)遇到堿性洗滌劑又變成黃綠色。下列也能使紫色菜汁呈黃綠色的物質(zhì)是                  （    ）
物質(zhì)
檸檬汁
肥皂水
食鹽水
雪碧
pH
1.5
8.8
7.0
4.5
A．檸檬汁           B．肥皂水         C．食鹽水          D．雪碧

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的反應(yīng)原理進(jìn)行探究。
【知識(shí)回顧】能產(chǎn)生氫氣的化學(xué)反應(yīng)有： ①水電解     ②活潑金屬與酸反應(yīng)
【討論交流】反應(yīng)①的化學(xué)方程式                            ；同學(xué)們討論后認(rèn)為該反應(yīng)不適用于實(shí)驗(yàn)室制取氫氣。
【實(shí)驗(yàn)探究】為了探究哪種物質(zhì)更適合用于實(shí)驗(yàn)室制取氫氣，大家設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

【分析與結(jié)論】填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
A
劇烈反應(yīng)，迅速產(chǎn)生大量氣泡，試管外壁       
反應(yīng)速率過(guò)快，氣體不便收集，不能用于實(shí)驗(yàn)室制取氫氣
B
緩慢產(chǎn)生少量氣泡
反應(yīng)速率過(guò)慢,不能用于實(shí)驗(yàn)室制取氫氣
C
 
較快產(chǎn)生大量氣泡，試管外壁發(fā)熱
                                 
通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出，適合實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為                            ；
【知識(shí)拓展】（1）確定實(shí)驗(yàn)室制取氣體的反應(yīng)原理時(shí)，要考慮諸多因素，如反應(yīng)的快慢、收集的難易、             等。
（2）用稀鹽酸制取氫氣時(shí)，制得的氣體中可能會(huì)增加的雜質(zhì)為          。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下圖是X、Y、Z 三種物質(zhì)的溶解度曲線。將t2℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系正確的是（  ）
A．X ＞Y＞ZB．Y＞Z＞X
C．Z＞Y＞XD．X＝Y(jié)＞Z

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上，各小組同學(xué)用不同地點(diǎn)找來(lái)的小石塊與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，小明發(fā)現(xiàn)，相鄰小組氣體產(chǎn)生的速率比自己小組的快，于是對(duì)此現(xiàn)象進(jìn)行探究：
此反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                         。
【提出問(wèn)題】影響二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生速率的因素是什么？
【作出猜想】①不同地點(diǎn)石塊中碳酸鈣含量不同；②所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同；
③還可能是…………
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】（1）驗(yàn)證猜想①是否成立，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)是：分別取大小相同、質(zhì)量相同、                    的石塊，加入質(zhì)量相同、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
（2）驗(yàn)證猜想②是否成立，對(duì)鹽酸的要求是                                。
【拓展延伸】上述實(shí)驗(yàn)中，小明采用了                   的研究方法。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某氣體的成分可能含有H2、CO、N2、CH4中的一種或兩種。該氣體在足量的氧氣中充分燃燒后，將全部生成物依次通過(guò)濃硫酸和氫氧化鈉溶液，發(fā)現(xiàn)濃硫酸和氫氧化鈉溶液的質(zhì)量都有增加，則該氣體的成分不可能是（   ）
A．CH4B．H2和COC．CO和N2D．CO和CH4

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