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“低碳生活”是指減少能源消耗、節(jié)約資源，從而降低二氧化碳排放的一種時尚生活方式。下列不符合“低碳生活”這一主題的做法是  

   A．用布袋代替一次性塑料袋購物       B．使用節(jié)能燈泡，提倡節(jié)約用電

   C．大力發(fā)展風能，減少火力發(fā)電       D．增加私家車用量，提高生活質量

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


化學用語是學習化學的重要工具。

⑴寫出下列微粒的化學符號

①氟原子       ②五氧化二磷分子         ③氮氣分子       ④碳酸根離子    

⑵用下列字母序號填空：

鹽酸           b.干冰        c.氧氣         d.生石灰

①     用于人工降雨                    ②      用作干燥劑

③     用于金屬表面除銹               ④       能供給生物呼吸

⑶寫出下列反應的化學方程式

①鋅與稀鹽酸                           ②鎂條在氧氣中燃燒      

③硫酸銨與氫氧化鈉混合加熱             ④用氯酸鉀制取氧氣      

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科目：初中化學 來源： 題型：


化學方程式4P+5O22P2O5的讀法正確的是（   ）

A．在點燃條件下，磷加氧氣等于五氧化二磷

B．4P和5O2等于2P2O5

C．在點燃條件下，4個磷和5個氧已反應，生成2個五氧化二磷

D．磷和氧氣在點燃的條件下發(fā)生反應，生成五氧化二磷

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科目：初中化學 來源： 題型：


為了讓燈泡通電發(fā)熱時能消耗燈泡內少量的氧氣，達到保護鎢絲的目的，通常在白熾

   燈燈泡中的玻璃柱上涂一層物質，該物質是   

  　A．紅磷    　　　　B．氧化鎂  　　　C．二氧化錳 　　   D．高錳酸鉀

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科目：初中化學 來源： 題型：


括號內是區(qū)別下列各組常見物質的方法，其中錯誤的是

   A．面粉和蔗糖（加水，振蕩）     B．硬水與軟水（加肥皂水，振蕩）

   C．蒸餾水與食鹽水（過濾）       D．白酒和食醋（聞氣味）

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列有關二氧化碳的檢驗、性質、制備和用途的實驗能達到目的的是

   A．將燃著的木條伸入集氣瓶，火焰立即熄滅，證明瓶內原有氣體就是二氧化碳

   B．二氧化碳通人紫色石蕊試液中，溶液變藍

   C．用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備二氧化碳

   D．干冰能用于人工降雨

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科目：初中化學 來源： 題型：


完成下列反應的化學式表達式，并回答問題：

⑴ 水通電                                         ，電能轉化為            能。

⑵ 鐵絲燃燒                               ，為防止集氣瓶破裂需              。

⑶高錳酸鉀受熱                                  ，反應基本類型             。

⑷二氧化碳通入足量澄清的石灰水中                       ，現(xiàn)象是              。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列幾種說法，其中正確的               

A．鹽水的沸點比水低

B．汽油洗去油污的原理是乳化

C．蒸發(fā)食鹽水時，要用玻璃棒不斷攪拌，用酒精燈持續(xù)加熱，直到蒸干為止

D．氣體的溶解度一般隨溫度的升高而減小

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科目：初中化學 來源： 題型：


 

．甲、乙兩種固體的溶解度曲線如右圖所示，下列說法正確的是

A．20℃時，甲溶液中溶質質量一定小于乙溶液

B．20℃時，可配制溶質質量分數為30%的乙溶液

C．20℃時，100 g水中加入20 g甲可得到飽和溶液

D．50℃時，100 g水中加入20 g乙并降溫至20℃，

溶液由不飽和變飽和

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