分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一，下列分類正確的是（ ）

A. 金屬材料：不銹鋼、黃金、氧化鐵 B. 干燥劑：濃硫酸、氧化鈣、氫氧化鈉

C. 氧化物：干冰、冰水混合物、氫氧化鈣 D. 人體中的常量元素：鐵、鋅、鋁

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省長(zhǎng)沙市業(yè)水平考試化學(xué)試卷《白卷》 題型：流程題

為了將混有硫酸鈉的氯化鈉提純得到純凈的氯化鈉固體，某小組設(shè)計(jì)了如下流程：

（1）操作①中玻璃棒的作用是___________________；

（2）操作②結(jié)束后，如何判斷硫酸鈉已除盡___________________；

（3）此方案是否嚴(yán)謹(jǐn)，并說(shuō)明理由___________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年湖南省邵陽(yáng)市新寧縣中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

建設(shè)“美麗中國(guó)”深圳在行動(dòng)，進(jìn)行了一系列的環(huán)保主題社會(huì)教育活動(dòng)。下列做法不符合這一主題的是（　�。�

A. 使用共享單車低碳出行

B. 實(shí)行垃圾分類回收

C. 城市澆花，使用噴灌、滴灌技術(shù)

D. 改進(jìn)燃煤鍋爐煙囪，將廢氣排到高空

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年河南省商丘市中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

氨催化氧化是制硝酸的主要反應(yīng)之一。該反應(yīng)的微觀示意圖如下，其中D是一種常見(jiàn)的氧化物。

（1）反應(yīng)前后化合價(jià)發(fā)生改變的元素是__________。

（2）請(qǐng)?jiān)诖痤}卡框內(nèi)畫(huà)出D的微觀結(jié)構(gòu)圖像_________。

（3）該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年河南省商丘市中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于物質(zhì)的鑒別、除雜所選用的試劑或方法錯(cuò)誤的是（　�。�

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

試劑或方法

A

鑒別FeCl3、NaCl、NaOH、MgCl2四種溶液

不另加試劑

B

鑒別CaCO3、NaOH、NaCl、NH4NO3四種固體

水

C

除去MgCl2溶液中少量的CuCl2

加入過(guò)量鐵粉、充分反應(yīng)、過(guò)濾

D

除去N2中的少量O2

將氣體緩緩?fù)ㄟ^(guò)灼熱的銅網(wǎng)

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年四川省內(nèi)江市中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

如圖1的加熱袋常用于野外加熱食物。加熱袋中的固體粉末含鎂粉、鐵粉和氯化鈉，使用時(shí)向其中加入水袋中的水，即可產(chǎn)生大量熱。實(shí)驗(yàn)小組針對(duì)放熱過(guò)程中的反應(yīng)原理展開(kāi)探究。

（查閱資料）

常溫下鎂粉能與水發(fā)生置換反應(yīng)，且放熱。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）

同學(xué)們用圖2所示裝置進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn)：分別取不同成分的固體粉末放入甲中，通過(guò)分液漏斗向其中均加入8mL水，讀取甲中所得固液混合物的最高溫度，實(shí)驗(yàn)記錄如下表：（實(shí)驗(yàn)時(shí)的室溫為22.8℃）

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

A

B

C

D

E

F

固體成分

Mg

Fe

Mg+Fe

Mg+NaCl

Fe+NaCl

Mg+Fe+NaCl

乙中現(xiàn)象

少量肥皂泡，難以點(diǎn)燃

……

少量肥皂泡，難以點(diǎn)燃

較多肥皂泡，點(diǎn)燃有爆鳴聲

無(wú)肥皂泡

大量肥皂泡，點(diǎn)燃有爆鳴聲

混合物溫度

23.1℃

22.8℃

23.1℃

24.2℃

22.8℃

27.2℃

（解釋與結(jié)論）

（1）實(shí)驗(yàn)B，乙中現(xiàn)象為_(kāi)____。

（2）實(shí)驗(yàn)A證明了鎂粉與水能反應(yīng)，完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式Mg+2H2O＝_____+H2。

（3）使鎂粉與水迅速反應(yīng)并放熱的最佳方法是向鎂粉中加入_____。

（反思改進(jìn)）

（4）同學(xué)們分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，升高的溫度沒(méi)有達(dá)到食品加熱袋的效果，其可能的原因是_____。

（5）同學(xué)們根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)一步猜測(cè)，實(shí)驗(yàn)F中的反應(yīng)結(jié)束后，甲中剩余固體混合物中仍然含有鐵粉，檢驗(yàn)其鐵粉存在的實(shí)驗(yàn)方案為：取少量固體混合物_____。

（6）從上述實(shí)驗(yàn)初步得出“NaCl溶于水沒(méi)有熱量的變化”的結(jié)論，依據(jù)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是（填實(shí)驗(yàn)序號(hào)）_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年四川省內(nèi)江市中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

如圖為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）表中磷原子的核電荷數(shù)x＝_____．

（2）表中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是_____．

（3）一個(gè)鋁離子的符號(hào)是_____，若某種鋁原子的相對(duì)原子質(zhì)量為27，則它的中子數(shù)為_(kāi)____．

（4）上述元素原子的共同點(diǎn)是_____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省長(zhǎng)沙市課程中心2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第3次月考化學(xué)試卷 題型：流程題

科學(xué)探測(cè)發(fā)現(xiàn)月球貯存有一定數(shù)量的冰塵混合物、甲烷（化學(xué)式為CH4）和鈦鐵礦（主要成分FeTiO3）資源。人類有望利用月球上的水資源，并通過(guò)電解獲取氫氣為火箭提供燃料，獲取的氧氣可逐漸形成可供呼吸的大氣層，用來(lái)滿足植物和人類所需。下圖是根據(jù)科學(xué)家設(shè)想的有關(guān)人類利用月球資源的流程圖:

（1）得到凈化水的過(guò)程，需要加入吸附劑除去異味和色素，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)一種可作吸附劑的物質(zhì)的名稱：_____。

（2）該流程圖中可循環(huán)利用的物質(zhì)有_____。（寫(xiě)化學(xué)式）

（3）根據(jù)流程信息分析，在上述生成甲烷和水的反應(yīng)中，參加反應(yīng)的CO和H2的分子個(gè)數(shù)比為：_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省長(zhǎng)沙市雅禮教育集團(tuán)2018-2019學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：填空題

2019年，長(zhǎng)沙地鐵建設(shè)進(jìn)入新的里程碑。

（1）地鐵建設(shè)過(guò)程中廣泛使用了以下材料，其中屬于金屬材料的是_____。

A 不銹鋼 B 塑料 C 大理石 D 鋁合金

（2）地鐵的開(kāi)通，給人們的出行帶來(lái)了便利。作為文明的長(zhǎng)沙市民我們應(yīng)該做到“文明出行，安全出行”，下列物品不宜攜帶乘坐地鐵的是_____。

A 礦泉水 B 臭豆腐 C 煙花 D 書(shū)本

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同步練習(xí)冊(cè)答案