實驗室中的儀器很多，依據(jù)加熱方式，自擬標(biāo)準，進行分類：
①試管 ②燒杯 ③蒸發(fā)皿 ④量筒 ⑤膠頭滴管 ⑥錐形瓶 分類標(biāo)準________，包括物質(zhì)：________．

直接加熱的儀器    ①③
分析：有的物質(zhì)能夠加熱，有的儀器不能加熱，有的儀器能直接加熱，有的儀器不能直接加熱，需要墊石棉網(wǎng)才能加熱．
解答：①試管可以在酒精燈火焰上直接加熱； ②燒杯必須墊石棉網(wǎng)才能加熱； ③蒸發(fā)皿可以在酒精燈火焰上直接加熱； ④量筒不能加熱；⑤膠頭滴管 不能加熱；⑥錐形瓶必須墊石棉網(wǎng)才能加熱．
故答案為：直接加熱的儀器；①③．
點評：解答本題要熟記常見儀器的用法，知道常見的能直接加熱的儀器，必須墊石棉網(wǎng)才能加熱的儀器是燒杯、燒瓶、錐形瓶，知道不能加熱的儀器有哪些．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

大連市城市“中水”設(shè)施建設(shè)管理辦法第三條：“中水”主要用于廁所沖洗、園林澆灌、道路清潔、車輛沖洗、基建設(shè)施以及噴水池、空調(diào)冷卻設(shè)備補充用水等．這一做法的意義是
節(jié)約水資源
節(jié)約水資源
、
防止水體污染
防止水體污染
；將污水處理成中水的過程中用到的凈水方法有
吸附、沉淀
吸附、沉淀
（填一種）．水是重要的自然資源，也是生命之源，水資源不足將嚴重影響人類的生存，請舉出生活中節(jié)約用水的一點具體做法
用洗菜的水澆花
用洗菜的水澆花
．而生活中水的硬度大也會給生活帶來麻煩，我們經(jīng)常通過
煮沸
煮沸
的方法降低水的硬度．水在實驗室中用途也很多，如硫磺和鐵絲在氧氣中燃燒時集氣瓶底都要留一些水，其中的作用分別是
吸收二氧化硫，防止污染空氣
吸收二氧化硫，防止污染空氣
和
防止高溫熔融物熔化炸裂集氣瓶
防止高溫熔融物熔化炸裂集氣瓶
；請再舉出一種水在實驗室中的用途
洗滌儀器
洗滌儀器
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室中的儀器很多，依據(jù)加熱方式，自擬標(biāo)準，進行分類：
①試管 ②燒杯 ③蒸發(fā)皿 ④量筒 ⑤膠頭滴管 ⑥錐形瓶  分類標(biāo)準
直接加熱的儀器
直接加熱的儀器
，包括物質(zhì)：
①③
①③
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

通過兩個多月的化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你已經(jīng)初步掌握了實驗室制取一些氣體和驗證氣體性質(zhì)的有關(guān)知識．請結(jié)合圖示回答問題

（1）寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱：①
試管
試管
，②
集氣瓶
集氣瓶
．
（2）實驗室用KClO3和MnO2制取O2應(yīng)選用的發(fā)生裝置為
D
D
（填字母序號，下同），收集裝置可選用
F
F
（寫一種即可），寫出該反應(yīng)的文字表達式
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
．該反應(yīng)屬于化學(xué)反應(yīng)基本類型中的
分解反應(yīng)
分解反應(yīng)

（3）實驗室常用過氧化氫溶液制取氧氣，該方法制氧氣有許多優(yōu)點，如：
不需加熱
不需加熱
（寫一點）
（4）I和J是驗證氧氣性質(zhì)的部分實驗，兩個實驗中，實驗前集氣瓶里都裝有少量的水，其中，I里面水的作用是
防止生成的高溫熔化物濺落下來是集氣瓶底炸裂
防止生成的高溫熔化物濺落下來是集氣瓶底炸裂
 J里面水的作用是
吸收二氧化硫，防止污染空氣
吸收二氧化硫，防止污染空氣

I中發(fā)生反應(yīng)的文字表達式是
鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵
鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵

（5）注射器C在化學(xué)中的作用很多，如：可用于檢查裝置E的氣密性．步驟如下：
Ⅰ．向錐形瓶中加入適量水浸沒長頸漏斗下端．
Ⅱ．將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處．
Ⅲ．緩慢推動注射器C的活塞，如果裝置E的氣密性良好，觀察到的現(xiàn)象是
長頸漏斗下端形成一段水柱
長頸漏斗下端形成一段水柱
．

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科目：初中化學(xué) 來源：2013年5月中考化學(xué)模擬試卷（10）（解析版） 題型：填空題

實驗室中的儀器很多，依據(jù)加熱方式，自擬標(biāo)準，進行分類：
①試管 ②燒杯 ③蒸發(fā)皿 ④量筒 ⑤膠頭滴管 ⑥錐形瓶  分類標(biāo)準    ，包括物質(zhì)：    ．

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