【題目】能源危機(jī)是世界共同關(guān)注的問題。你認(rèn)為以下解決能源問題的方法最不恰當(dāng)?shù)氖?/span>

A. 水力發(fā)電B. 利用太陽能C. 火力發(fā)電D. 利用風(fēng)能

【答案】C

【解析】

A．水力發(fā)電可以提供能源，能解決能源問題，不符合題意；
B．利用太陽能可以提供能源，能解決能源問題，不符合題意；
C．火力發(fā)電需要燃燒大量的化石燃料，產(chǎn)生大量的污染物造成環(huán)境污染，符合題意；
D．風(fēng)力發(fā)電可以提供能源，能解決能源問題，不符合題意。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水可以滅火的原理是( )

A. 降低可燃物溫度B. 隔絕空氣

C. 降低可燃物的著火點(diǎn)D. 隔離可燃物

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)用化學(xué)式填空。

(1)氮?dú)?/span>____(2)水____(3)鹽酸___(4)2個(gè)氫原子_______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】陜西洛川，人稱"蘋果之鄉(xiāng)"。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：
（1）蘋果可以為人體補(bǔ)充多種營養(yǎng)素和礦物質(zhì)，其中能夠調(diào)節(jié)體內(nèi)代謝，維持身體健康的有機(jī)營養(yǎng)素是；
（2）在蘋果種植過程中發(fā)現(xiàn)果樹生長不茂盛，葉色發(fā)黃，此時(shí)可以該施加下列肥料中的；
A.NH4NO3
B.KCl
C.CO(NH2)2
D.Ca(H2PO4)2
（3）下圖為蘋果采摘工具，其中屬于有機(jī)合成材料的是（填序號(hào)）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】雖說“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”,可也不乏“她在叢中笑”的風(fēng)景。此時(shí)的“她聞到了花香襲人其原因是

A. 原子不可分而分子可分B. 原子是化學(xué)變化中的最小粒子

C. 分子在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)D. 物理變化中分子大小是不變的

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，生成黑色固體物質(zhì)的是（ ）

A. 鐵絲 B. 木炭 C. 白磷 D. 硫粉

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將兩支充滿CO2的試管分別倒插入裝有紫色石蕊試液和澄清石灰水的水槽中，請(qǐng)問：它們的現(xiàn)象有何相同之處？又有何不同之處？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將下列物質(zhì)加入水中充分?jǐn)嚢�，能形成無色溶液的是

A. 面粉B. 硫酸銅C. 酒精D. 植物油

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是（ ）

A. 化學(xué)變化一定伴隨著物理變化，因此物理變化也伴隨著化學(xué)變化

B. 試管是玻璃容器，可作反應(yīng)容器，因此玻璃容器都可作反應(yīng)容器

C. 物質(zhì)燃燒是較劇烈的氧化反應(yīng)，因此氧化反應(yīng)都是劇烈的

D. 氧氣可以使帶火星的木條復(fù)燃，因此氧氣具有助燃性

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案