營養(yǎng)成分 | 水分 | 蛋白質(zhì) | 脂肪 | 糖類 | X | 鈣、磷、鐵、鋅 |
質(zhì)量 | 92.5g | 0.7g | 0.2g | 6.1g | 6.8mg | 17.1mg |
分析 (1)(2)人體需要的營養(yǎng)素包括糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、水和無機(jī)鹽,其中脂肪、蛋白質(zhì)、糖類能夠?yàn)槿梭w提供能量,蛋白質(zhì)是高分子化合物;
(3)根據(jù)元素與人體健康分析;
根據(jù)人體中的常量元素和微量元素分析.
解答 解:(1)人體需要的營養(yǎng)素包括糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、水和無機(jī)鹽,故表中X是維生素,蛋白質(zhì)是高分子化合物;故填:維生素;是;
(2)食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽,它們的作用不同,能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì),蛋白質(zhì)還能被分解,為人體的生理活動(dòng)提供能量;糖類是人體最重要的供能物質(zhì),糖類也是構(gòu)成細(xì)胞的一種成分;脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì),同時(shí)也參與細(xì)胞膜的構(gòu)建;故填:糖類;
(3)人體缺鋅會(huì)引起食欲不振,生長遲緩,發(fā)育不良;故選A;
人體中的常量元素主要有:氧、碳、氫、氮、鈣、磷、鉀、硫、鈉、氯、鎂;微量元素主要有:鐵、鈷、銅、鋅、鉻、錳、鉬、氟、碘、硒.故填:2.
點(diǎn)評(píng) 人體需要的營養(yǎng)素存在于各種食物中,只有均衡地?cái)z取各種營養(yǎng)素,才能促進(jìn)人體健康.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向接近飽和的NaCl溶液中加入固體NaCl | |
B. | 向等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的兩份稀鹽酸中分別加入足量的ZnO和Zn(OH)2 | |
C. | 向Na2CO3溶液中加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaOH溶液 | |
D. | 等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的H2SO4溶液與NaOH溶液混合 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氧化鈉固體易潮解,有腐蝕性,稱量時(shí)不能直接放在天平的托盤上 | |
B. | 氧氣可以支持燃燒,具有可燃性 | |
C. | 經(jīng)常用鋼絲球洗刷鋁鍋,能使之光亮、耐用 | |
D. | 鋼鐵閘門浸入水下的部分比靠近水面的部分更容易生銹 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
項(xiàng)目 | 每100毫升 | 單位 | 營養(yǎng)素參考值% |
能量 | 43 | 千焦 | 1% |
蛋白質(zhì) | 0 | 克 | 0% |
脂肪 | 0 | 克 | 0% |
碳水化合物 | 25 | 克 | 1% |
鈉 | 115 | 毫克 | 6% |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品以保鮮 | |
B. | 用汽油除去油污是利用了“乳化作用” | |
C. | 燃燒法能夠區(qū)分羊毛和滌綸 | |
D. | 發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時(shí),應(yīng)打開排風(fēng)扇開關(guān)通風(fēng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①只能表示氫元素 | |
B. | ③只能表示銅原子 | |
C. | ③④⑤能表示物質(zhì)的化學(xué)式 | |
D. | ②中的“2”表示鐵離子帶2個(gè)單位正電荷 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)方案 | 預(yù)期現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
步驟1:取一定量的合金粉末,加過量的氫氧化鈉溶液 | 固體部分溶解,有氣泡產(chǎn)生 | 合金中一定含有鋁 |
步驟2:取少量合金粉末,加過量的稀鹽酸 | 固體部分溶解,有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色變?yōu)闇\綠色 | 假設(shè)4成立 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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