下圖是電解水的簡易裝置：
(1)與a試管相連的是____ 極，與b試管相連的是_____極，事先向水中加入少量NaOH溶液的目的是________。
(2)a試管中收集到的氣體是____，可用____檢驗；b試管中收集到的氣體是____，可用____________檢驗；a、b中兩種氣體的體積比約為____。
(3)電解水的文字表達式為____________，該反應(yīng)屬于____（填“分解”或“化合”）反應(yīng)。
(1)負；正；增強溶液的導(dǎo)電性
(2)氫氣；燃燒的小木條；氧氣；帶火星的小木條；2:1
(3)水氫氣+氧氣；分解
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)下圖是電解水的簡易裝置：
（1）試管1收集的氣體是
 
，可以用
 
檢驗；試管2收集的氣體是
 
可以用
 
檢驗．
（2）寫出該反應(yīng)的化學方程式
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下圖Ⅰ是電解水的簡易裝置，圖Ⅱ為電解水生成的氣體體積與時間的關(guān)系圖，試回答問題．
精英家教網(wǎng)
（1）電解一段時間后，
 
（填“甲”或“乙”）管內(nèi)水位下降得快，其原因是
 
．
（2）0-4min內(nèi)甲乙兩管內(nèi)排出水的體積比為
 
，分子數(shù)之比為
 
．
（3）若用帶火星的木條檢驗B產(chǎn)生的氣體，有什么現(xiàn)象？
 
．
（4）該實驗中，可向水中加入少量氫氧化鈉或稀硫酸，其作用是
 
．
現(xiàn)將加有氫氧化鈉的水通電一段時間后，產(chǎn)生lg氫氣，其中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)也由4.8%變?yōu)?%．那么生成氧氣的質(zhì)量是
 
g，電解后剩余水的質(zhì)量是
 
g．
（5）實際操作中，甲、乙體積比常小于1：2，原因是什么？
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)下圖是電解水的簡易裝置．回答下列各問題：
（l）指出電源的正、負極：A為
 
極，B為
 
為極．事先往水中加入少量NaOH，其目的是
 
；
（2）C試管中產(chǎn)生的氣體是
 
（填化學式），D試管中產(chǎn)生的氣體是
 
（填化學式），體積之比為
 
．由以上實驗事實可得出結(jié)論，說明水是由
 
組成．寫出該反應(yīng)的文字表達式：
 
．

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科目：初中化學 來源：0113 期中題 題型：實驗題

如下圖是電解水的簡易裝置：
（1）電源a為_______極。
（2）試管乙中收集的氣體是________，檢驗方法是_______；試管甲中收集的氣體是_______，將這兩種氣體混合點燃可能會發(fā)生________________。
（3）該裝置反應(yīng)文字表達式是________________， 反應(yīng)類型是_________。

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科目：初中化學 來源：2008-2009學年廣東省揭陽市普寧市占隴華南學校九年級（上）期中化學試卷（解析版） 題型：填空題

下圖是電解水的簡易裝置：
（1）試管1收集的氣體是    ，可以用    檢驗；試管2收集的氣體是    可以用    檢驗．
（2）寫出該反應(yīng)的化學方程式    ．

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