過(guò)濾是把不溶于液體固體物質(zhì)跟液體分離的一種方法．下列可按溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)的順序分離的一組是（　　）
A、食鹽和味精
B、木炭和二氧化錳
C、食鹽和泥土
D、水和酒精
考點(diǎn)：混合物的分離方法,過(guò)濾的原理、方法及其應(yīng)用
專題：物質(zhì)的分離和提純
分析：按照“溶解-過(guò)濾-蒸發(fā)”的步驟進(jìn)行分離的物質(zhì)，必須需要滿足兩種固體物質(zhì)的溶解性不同，必須有且只有一種不能溶解于水，另一種物質(zhì)能溶于水．
解答：解：A、食鹽和味精都不溶于水，所以不能用此方法來(lái)分離，故A錯(cuò)；
B、木炭和二氧化錳都不溶于水，所以不能用題給的方法來(lái)分離，故B錯(cuò)．
C、食鹽能夠溶于水，泥土不溶于水，所以能用此方法來(lái)分離，故C對(duì)；
D、酒精溶于水，而水本身是溶劑，再者過(guò)濾是分離固體和液體常用的方法，所以不能用題給的方法來(lái)分離，故D錯(cuò)；
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了混合物的分離，解答時(shí)可以依據(jù)過(guò)濾的原理進(jìn)行，即過(guò)濾是將不溶于液體的固體分離的方法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

除去O2中少量的CO2，可將混合氣體通過(guò)足量的
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用化學(xué)符號(hào)表示：
（1）三個(gè)氖原子
 

（2）兩個(gè)亞鐵離子
 

（3）三個(gè)硫酸分子
 

寫出下列變化的文字表達(dá)式，并指出化學(xué)反應(yīng)的基本類型
a．鐵絲在氧氣中燃燒：
 
反應(yīng)
b．在空氣中加熱銅：
 
反應(yīng)
c．加熱氧化汞：
 
反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列應(yīng)用和相應(yīng)的原理（用化學(xué)方程式表示）及基本反應(yīng)類型都正確的是（　　）
A、用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑　分解反應(yīng)
B、用天然氣作燃料CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O　氧化反應(yīng)
C、用鐵制容器盛放稀鹽酸Fe+2HCl═FeCl2+H2↑　置換反應(yīng)
D、用熟石灰制生石灰CaO+H2O═Ca（OH）2　化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

科學(xué)家預(yù)言：“水不久將成為一個(gè)深刻社會(huì)危機(jī)”、“地球上的最后一滴水將是人的眼淚”．這是因?yàn)椋ā　。?/div>
A、地球上總儲(chǔ)水量很少，不能滿足人類的需要
B、由于地球表面“溫室效應(yīng)”的作用，水會(huì)不斷蒸發(fā)掉
C、淡水資源不充足，人類活動(dòng)的用水量增加且水體不斷地受到污染
D、土地沙漠化，使空氣中水蒸氣不斷減少

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)是由分子構(gòu)成的是（　�。�
A、水銀B、蒸餾水
C、氯化鈉D、金剛石

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，最佳藥品是（　　）
A、木炭和氧氣
B、碳酸鈉粉末和鹽酸
C、石灰石和稀鹽酸
D、大理石和稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

人被蚊子、螞蟻、蜜蜂等昆蟲叮咬后，皮膚紅腫疼痛，這是被注入了一種叫蟻酸（甲酸）的物質(zhì)．此時(shí)可涂抹下列物質(zhì)中的（　�。�
A、食鹽水 （ pH=7 ）
B、肥皂水（ pH=8 ）
C、米醋 （ pH=4 ）
D、石灰水（ pH=14）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在四個(gè)集氣瓶中，分別盛有空氣、氮?dú)�、二氧化碳和氧氣，鑒別它們最好選擇（　　）來(lái)鑒別．
A、帶火星的木條
B、帶火焰的木條
C、澄清石灰水
D、帶火焰的木條和澄清石灰水

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