7．下列各組離子在溶液中可以大量共存的是（　�。�
A．Ba2+、NO3-、NH4+B．H+、K+、CO32-C．Ca2+、CO32-、Cl-D．OH-、Na+、Cu2+

分析 根據(jù)離子之間不能結(jié)合生成水、氣體、沉淀等，則離子大量共存，以此來解答．

解答 解：A、該組離子之間不反應(yīng)，能大量共存，故正確；
B、氫離子和碳酸根離子結(jié)合產(chǎn)生二氧化碳和水，不能大量共存，故錯(cuò)誤；
C、鈣離子和碳酸根離子結(jié)合產(chǎn)生碳酸根沉淀，不能大量共存，故錯(cuò)誤；
D、氫氧根離子和銅離子結(jié)合產(chǎn)生氫氧化銅沉淀，不能大量共存，故錯(cuò)誤；
故選項(xiàng)為：A．

點(diǎn)評 本題考查離子的共存，為高頻考點(diǎn)，把握常見離子之間的反應(yīng)為解答的關(guān)鍵，側(cè)重復(fù)分解反應(yīng)的考查，題目較簡單．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．取實(shí)驗(yàn)室中部分變質(zhì)的NaOH樣品配成溶液，向其中滴加過量的稀硫酸，下列圖象中正確反應(yīng)其中變化的是（　�。�
A．B．
C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．對下列事實(shí)的微觀解釋正確的是（　　）
A．冰融化成水--分子種類發(fā)生改變
B．分離液態(tài)空氣制取氧氣--分子可以再分
C．壓縮的乒乓球放入熱水中重新鼓起--溫度升高，分子的體積增大
D．NaOH溶液、Ca（OH）2溶液均顯堿性--溶液中都含有OH-

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．圖中A-I表示幾種初中化學(xué)常見的物質(zhì)，“→”表示物質(zhì)間存在相應(yīng)．的轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去．已知左圈中的轉(zhuǎn)化均為分解反應(yīng)，右圈中的轉(zhuǎn)化均為化合反應(yīng)．D和G是常見的非金屬單質(zhì)，組成化合物E和H的元素種類相同；組成化合物F和I的元素種類也相同．A常用來與硫黃混合刷在樹干底部，防凍傷并殺蟲卵．
請回的問題：
（1）寫出B的化學(xué)式CaCO3
（2）寫出H→G的化學(xué)反應(yīng)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
（3）F+D→I的化學(xué)反應(yīng)方程式CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選試劑及操作都正確的是（　�。�
序號物質(zhì)雜質(zhì)試劑操作
AFeCl2溶液CuCl2過量鐵粉結(jié)晶
BCO2H2O濃硫酸洗氣
CNaNO3溶液Na2CO3適量CaCl2溶液過濾
D鐵粉銅粉過量鹽酸過濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．下列是初中化學(xué)常見的儀器和裝置，請回答相關(guān)問題．

（1）B裝置中儀器X的名稱：X是長頸漏斗，Y是集氣瓶．
（2）若將裝置A和D（藥品為高錳酸鉀）連接制取并收集氧氣，其中裝置A中的試管口略向下傾斜的目的是防止水蒸汽在試管口凝結(jié)流到管底造成試管炸裂．
（3）向裝置A、中去掉棉花）中分別加入藥品都可以制得氧氣，如果兩個(gè)反應(yīng)都用到同一種試劑，這種相同的試劑的作用相同（填“相同”或“不同”）． B中制得氧氣的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（4）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取并收集一瓶干燥的二氧化碳，同時(shí)檢驗(yàn)二氧化碳．按照氣流自左至右方向流動，所用儀器按連接順序依次為BFCG（填字母順序）；實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列各組物質(zhì)中，按混合物、單質(zhì)和氧化物的順序排列的是（　�。�
A．空氣、金剛石、冰B．鹽酸、氮?dú)�、高錳酸鉀
C．海水、硝酸、五氧化二磷D．碳酸鈉、黃銅、氧化鋁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．根據(jù)圖1裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答問題：
（1）寫出圖中a儀器的名稱：試管．
（2）實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．如需控制反應(yīng)速率發(fā)生裝置最好選用B．
（3）選用E裝置收集二氧化碳的原因是二氧化碳密度比空氣大，易溶于水．
（4）SO2是無色有刺激性氣味的有毒氣體，密度比空氣大，易溶于水．排放到空氣中會形成酸雨．實(shí)驗(yàn)室用如圖2裝置收集一瓶干燥的SO2，裝置中的導(dǎo)管按氣流方向連接的順序是①→②→④→③→⑤（填序號）；圖中的漏斗的作用是增大接觸面積，防止溶液倒吸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．為了應(yīng)對食品安全的新威脅，以及新出現(xiàn)的病原體和抗微生物耐藥性，世界衛(wèi)生組織確定2015年4月7日的世界衛(wèi)生日主題為“食品安全”．下列措施不符合該主理的是（　　）
A．保持食品淸潔B．在安全的濕度下保存食物
C．生熟食品分開D．使用甲醛溶液保鮮蔬菜

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