過氧化氫溶液在存放過程中會緩慢分解.如圖是實(shí)驗(yàn)室保存的一瓶過氧化氫溶液.某小組16學(xué)為了解過氧化氫的分解情況,取10g該溶液共制得1.28g氧氣.試分析計(jì)算這瓶過氧化氫溶液在保存過程中已經(jīng)分解的過氧化氫的質(zhì)量.
分析:根據(jù)過氧化氫緩慢分解的化學(xué)方程式和生成氧氣的質(zhì)量,即可計(jì)算出5g該溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量,然后根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
溶質(zhì)質(zhì)量
溶液質(zhì)量
×100%計(jì)算出10該溶液中過氧化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
根據(jù)標(biāo)簽所示計(jì)算出這瓶過氧化氫溶液原有過氧化氫的質(zhì)量,然后根據(jù)過氧化氫緩慢分解的化學(xué)方程式,得出分解掉的過氧化氫的質(zhì)量與生成水的關(guān)系式,再根據(jù)質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式進(jìn)行計(jì)算,即可得出分解掉的過氧化氫的質(zhì)量.
解答:解:設(shè)10g該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為x,
2H2O2═2H2O+O2
68          32
x         1.28g
68
32
=
x
1.28g

x=2.72g
10g溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
2.72g
10g
×100%=27.2%.
這瓶過氧化氫溶液原有過氧化氫的質(zhì)量為:500g×30%=150g,
設(shè)分解掉的過氧化氫的質(zhì)量為y,同時生成的水質(zhì)量為z,
2H2O2═2H2O+O2
68     36
y      z
68
36
=
y
z
   z=
36y
68


所以
150g-y
500g-y+
36y
68
×100%=27.2%,
y=16.05g
第(2)問還可以用下列方法
設(shè)分解掉的過氧化氫的質(zhì)量為y,同時生成氧氣的質(zhì)量為m
2H2O2═2H2O+O2
68         32
y          m
68
32
=
y
m
  m=
32y
68

所以
150g-y
500g-
32y
68
×100%=27.2%,
y=16.05g
答:這瓶過氧化氫溶液在保存過程中已經(jīng)分解的過氧化氫的質(zhì)量為16.05g
點(diǎn)評:本題主要考查學(xué)生運(yùn)用化學(xué)方程式和質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式進(jìn)行計(jì)算的能力.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)過氧化氫溶液在存放過程中會緩慢分解.右圖為實(shí)驗(yàn)室保存的一瓶過氧化氫溶液的標(biāo)簽.某小組同學(xué)為了解過氧化氫的分解情況,取5g該溶液共制得0.64g氧氣.試分析計(jì)算
(1)求5g該溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(2)這瓶過氧化氫溶液在保存過程中已經(jīng)分解的過氧化氫的質(zhì)量.

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過氧化氫溶液在存放過程中會緩慢分解.右圖為實(shí)驗(yàn)室保存的一瓶過氧化氫溶液的標(biāo)簽.某小組同學(xué)為了解過氧化氫的分解情況,取5g該溶液共制得0.64g氧氣.試分析計(jì)算這瓶過氧化氫溶液在保存過程中已經(jīng)分解的過氧化氫的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?豐臺區(qū)一模)過氧化氫溶液在存放過程中會自然分解,使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小.某同學(xué)使用一瓶原標(biāo)注為30%的過氧化氫溶液完成制取氧氣的實(shí)驗(yàn).通過稱量,該瓶中共有116.8g溶液,取出13.6g在一定條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)生成氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示.試計(jì)算
(1)現(xiàn)在這瓶過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(2)該瓶溶液中,已經(jīng)分解的過氧化氫質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)過氧化氫溶液在存放過程中會緩慢分解.如圖為某校實(shí)驗(yàn)室保存的一瓶過氧化氫溶液的標(biāo)簽.某小組同學(xué)為了解過氧化氫的分解情況,將該瓶溶液全部用于制取氧氣,測得其共放出氣體32g(不考慮水分的蒸發(fā)),求剩余溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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